在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的有趣游戏作文8篇,欢迎大家分享。
有趣游戏作文 篇1
“哈哈……”教室里充满了欢声笑语,原来今天要上一节有趣的游戏课——“抓尾巴”。
当老师说完时,同学们纷纷议论起来,有的说:“我们连尾巴都没有怎么玩啊?”有的说:“抓尾巴怎么玩啊?”也有的说:“抓尾巴快乐大巴里我看过。”有的说……
接着,答案揭晓了,原来老师说的.“尾巴”就是一张纸条。我们接过纸条,贴在自己的身上,比赛就拉开了序幕。
老师问我们:“谁先来试试啊?”陈浩浩和徐子晨大声叫道:“我先!我先!”他们俩争先恐后地走上比赛的地方,“3、2、1——开始!”两个同学“拳打脚踢”,谁也不甘示弱。他们像斗牛似的在抢尾巴,也不忘保护自己的尾巴。突然,陈浩浩来了个“翻身抢”把对方的“尾巴”抢走了,看着对方的表情我情不自禁地笑了。
第二组比赛由三个女生上场,分别是:徐菀彦、项若妍、杜姝其。她们刚上场就抢成一团,徐菀彦来了个偷袭把杜姝其的尾巴抢走了。
项若妍和徐菀彦展开了“白热化”的比赛,可是她们都不容小视,不知花落谁家。“战”了几分钟还是没分出胜负,于是暂告一段落,又展开了第三轮比赛。
这局比赛我对自己很有信心,因为我看清了他们俩组的攻略,于是我一上场就来了个假动作,把对方——蔡子晨的尾巴抢走了。
抓尾巴这游戏,不仅给我们的课余生活增加了乐趣,还提高了灵活应变的能力。
有趣游戏作文 篇2
今天的作文课上,老师让我们举行一场逗笑比赛,比赛的项目可多啦!
首先,老师在我们中选了两个人,一个当照镜人,一个当镜子。镜子要做得和照镜人一模一样,同时还要逗笑观众。这个游戏我玩过。我当的是镜子,王盛铭当照镜人。王盛铭开始做动作了,可我一看,哇!这动作简直让人眼花缭乱。只见王盛铭快速地把手往天上挥,我都跟不上他的速度了。不过我还是顺利地做完了动作。一看,同学们都笑得前俯后仰呢!
然后,老师让我们按座位顺序一个一个的`上来笑,不管怎么笑都行。轮到我了,我心中的小鼓咚咚地敲着,因为我从来没有练习过笑,不过我还是勇敢地对着紧张大喊一声:“滚回去!”。说来也怪,刚喊完这句话,我就不紧张了,自信地走上台,给了大家一个放松的微笑。老师问大家我的笑属于什么笑,有的同学说是微笑,有的同学说是冷笑,还有的同学竟然说是傻笑!老师说,我的笑是一个可爱的微笑!我高兴极了,回到了座位。
最后,老师让我们演古代的人。王盛铭说他来演诸葛亮,还说诸葛亮要盘着腿坐,还要脱鞋。开始演了,他盘腿坐在地上,让另一个同学也盘腿坐着挠他痒痒,结果他一边脱鞋时就一边被挠得哈哈大笑,笑得脸红脖子粗。大家都哄堂大笑,有的笑出了鼻涕,有的笑出了口水,有的笑得捂着肚子揉着肠子。我呢,笑得全身颤抖……
这节作文课太好玩啦!
有趣游戏作文 篇3
今天,老师带我们玩逗笑游戏,游戏规则是用各种各样的方法逗同学笑。
开始,老师请出最爱笑的王子月同学,让王薪哲去逗她笑,结果他做了几个鬼脸,又说了几句话,王子月一下就笑了。
接着,老师请出班上最不爱笑的张开翼,让贾博冉去把他逗笑。贾博冉做了几个手势,可是张开翼无动于衷。随后我们班的两个搞怪大王——赵子轩和邱琰上场,他们演了一个笑话。当他们讲到“……要用七根手指头捏死外星人……”时,我们哄堂大笑,但这丝毫没有触动张开翼的笑点。于是我走到前面,决定挑战这个“不笑大王”。我先给大家讲了一个关于我们小组起名的笑话,配合着我幽默的动作,大家都哈哈大笑,但张开翼仍然没笑。接着,我又讲了一个关于我和同桌在科学课上发生的.笑话。有两处我记得很清楚:一是我和同桌之间的对话,二是他当时搞笑的动作。“……他把我的米袋子捅漏了,我生气地叫他捡起来,他一边捡米,袋子一边漏,他就不停地捡……”讲到这时,张开翼突然笑了。我心想:哎!你要是还不笑,就得拿出我的杀手锏对付你——马三立的“挠挠”。
哈哈!我成功的挑战了“不笑大王”。今天的游戏真有趣,希望老师以后多组织,给大家讲笑话真开心!
有趣游戏作文 篇4
“丢丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他。……”咦?这是哪个班这么吵呀?当然是我们四一班了。
在体育课上,老师叫我们做一个游戏,我们想了想说:“我们来做丢手绢游戏”游戏规则是先圈成一个圈,再蹲下,一个人来拿着手绢丢在我们的后面,我们就追上去。我们说完。第一轮就开始了,朱宏念拿着手绢在我们身后走来走去,走着走着,朱宏念放慢了脚步,突然我感觉背后有一股凉风。我发现背后有手绢我连忙追上朱宏念,我一手一挥就抓住了,我们让朱宏念唱《流山念》,朱宏念害羞的脸都红了,朱宏念唱完,我们个个都大声说到:“喔,唱的好!”朱宏念的`嘴角露出了微笑。
第二轮开始了,我拿起手绢,在他们后面悄悄的走着,我的脚步越来越慢,后来我丢到了万智聪后面,我心想:万智聪跑的真么快,我还怕他抓住我呢。万智聪呆呆地坐在地上一大会儿了,还没发现手绢呢,同学们笑得前俯后仰,万智聪才反应过来,万智聪不甘示弱地追上了我,可是万智聪还是迟了一步,我们拼命喊着让万智聪演搞笑,万子聪的脸一下子就变得通红了,像泼了猪血一样,万智聪演完搞笑,我们个个都笑翻了。
第三轮开始了,万智聪拿起手绢在我们后面悄悄的走着,万智聪把手绢丢在了朱宏念后面,突然,朱宏念转身就跑了起来,万智聪在前面跑,朱宏念在后面追。一个跑一个追,结果谁也没追到谁。
“铛铛铛。”下课铃响了,多么有趣的游戏!这个游戏不仅让我们更团结,还让我们的友谊变得更深了。
有趣游戏作文 篇5
我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、画鼻子、赛大步......让我印象最深的就是编花篮了,这个游戏既简单又好玩,下面就一起来,看看游戏规则吧!
这个游戏最少需要三个人才能玩,大家围成一个圆圈,一个人把腿跷在两个人手的中间,她旁边的.人再把腿跷上去,最后,把第一个人的腿搬到最后一个人的腿上,然后边拍手边唱:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩快蹲下。”
记得有一次课间,都有八九个女生一起玩,那一次,下课铃一响,我和班里两位女生就玩去了,我们在班门前耍呀闹呀,后来,越来越多的女生加入,我们在那里围成了一个大大的圈圈,好多次,我都把左腿跷成右腿,这时,大家都会提醒我跷错腿了,好不容易,我们都跷对了,大家开始转,在转的过程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地给自己加油,幸亏,我的腿没有掉下来,在这个大集体游戏中,如果有一个人没跟上,或腿掉了下来,整个圈都会散,所以,我们大家都尽力地坚持着,一边高兴地拍手唱着歌,一边开心地转圈圈,游戏就一直这么进行着。这时,男生也来凑热闹了,他们在我们中间钻来钻去,像一只只小老鼠似的,有时,我们还会用双手一夹,“小老鼠”们就跑不掉了。哈哈......
我们一直在那里开开心心地玩,直到上课铃响了,我们才依依不舍地分开了。这个游戏让我体会到团结的精神是多么重要,我们大家约好下节课间还要一起玩呢?
有趣游戏作文 篇6
今天我们玩了一个名字很吓人的游戏,叫作“鬼脸秀一秀”。最后参赛那组获得了胜利。我真的好失望:为什么获胜的不是我们?
事情是这样的,今天下午我们来到教师上课。老师让我们来扮鬼脸,此话一说,同学们都议论纷纷。老师先给我们说了游戏要求,又给我们发了道具。为了能让我们放得开表演,老师给我们看了她的.“自黑”照片。老师的照片真是太搞笑了,笑得我肚子疼。
游戏开始前,老师先让我们讨论了一下各组的表情动作,同学们讨论的热闹非凡。讨论结束了,我们该比赛了。老师问大家:“谁愿意给大家展示下自己的鬼脸?”没有人愿意上台,老师就想到了一个好主意。老师说:“每个小组派一名队员,来‘剪刀、石头、布’。谁输给我,整个小组就上去做鬼脸。谁组赢了,就暂时躲过一劫。”
首先是我们组和老师PK,结果我们输了。我们组就上去做了鬼脸。我们做得鬼脸太搞笑了:我们用手扒着脸,眼睛上翻,做出了一个恐怖的表情。为了达到更好的效果,我们还把纸撕成一条一条的含在嘴里,活像呲牙咧嘴的僵尸。后来,其他组的队员也陆续上台表演,它们的鬼脸也做得非常“恐怖”。
我非常喜欢这个游戏。以后我要勇敢一点,更大胆地表现自己。
有趣游戏作文 篇7
今天,金老师和我们玩了一个游戏——抢橡皮。
下面我就为大家来介绍一下吧.
抢橡皮的游戏规则是这样的:
1,同桌两人同抢一块橡皮.
2,老师说出左手就出左手,出右手就出右手.
3,如果对方出错或出迟,就要被对方轻轻打一下.
被抢的橡皮是这样的:它的形状是长方形,长大约是3-4厘米,它原本披着一件美丽的雪白的衣裳,就好像童话王国里的白雪公主,但由于小主人的淘气,那件雪白的`衣裳已被小主人染成了黄白相间的了,橡皮表面还凹凸不平,呀,还有一个大坑哦,原来是小主人闲着没事干时弄出来的,侧面有一道深深的疤痕,我想那块橡皮一定很痛吧,在伤心地哭呢,仔细一看,橡皮上还有小主人用不同颜色的笔写出的参差不齐的颜色深浅的大字.
游戏开始了,顿时,教室里鸦雀无声,我们屏住呼吸,两眼紧盯着那块橡皮,一眨不眨,心"嘭嘭"地跳着,就好像楸紧了似的,"右",随着老师的一声令下,我和谢崎赶紧伸出右手去抓那块橡皮."耶"我拿到橡皮了,听,我赢了,我赢了,我高兴地叫道,脸上好象开出了幸福的花朵.接着四周传来同学们的欢呼声,谢崎懊恼地说:"等会儿我一定会赢的."第二局开始了"左"老师下命令了.哈哈,又是我赢了.谢崎苦着脸说:"哎,你又赢了,真倒霉."接下来的四局,我都赢了,谢崎垂头丧气的,顿时没了游戏开始时的那股兴奋劲儿.
今天的这堂课,我们大家玩得都很开心.
有趣游戏作文 篇8
“五一”假的第一天,我们补习班的老师带我们去春游,我们在山上玩了很多游戏,但我最喜欢的是藏宝游戏。
我们先分成两组:“欢乐队”和“和平队”。一个队把写有物品的十张纸条藏到指定的范围内,另一队寻找,找到半数以上为赢。开始“欢乐队”先藏,我们“和平队”在山上等,随着一声“好了——”我们“和平队”成员冲下了山。
一会儿,我们就找到了两个,又过了一会儿,我们又找出了三个。还有五个没有找到,我们仔细搜寻着每一处可能藏“宝”的角落。时间就这样过去了,十五分钟的时间还差四分钟了,可我们只找到了一个。老师说这样就算我们赢了,我们“和平队”可以藏了。
这下可好了,大家看我的吧!我爬树的本领虽不算好,但我还是能爬上去的,可我刚刚爬上去一半,老师说:“不可以放那么高,只可以放到手能够抓到的`地方。”我只好重新开动脑筋,我绕着树走了一圈,看到树上有个洞,就把纸条卷成卷放到了那个小洞里,放好后,我又在那树旁走了几步,结果看到了那张纸条!——那个洞太小了,容不下它。该怎么办呢?我又想了想,然后把手搭在树上,我的手一动,一块小树皮就掉了下来,我就用树皮做掩护,把那张纸条挡住了,我又在那棵树上做了个记号,以防一会儿我也找不到它。
“欢乐队”开始找了,她们找了好长时间也只找到了四个,虽然他们总是在我藏“宝”的那棵树下走来走去,但因为我做了很好的掩护,他们一直没有发现它。有一次,他们在树下找的时候,手都要碰到那儿了,我紧张地看着他们,但最终还是没有找到。这一局还是我们赢,我们高兴地欢呼起来。
我觉得这一天玩得真开心!
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