在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的游戏作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏作文 篇1
丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。
记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。满脸不高兴的刘同学嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。该输了的.表演节目了，刘同学很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。
第二轮开始了。刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘同学。刘同学啊刘同学，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！
“叮铃铃！”下课了，我们依依不舍地离开了操场。回教室的路上，大家还在取笑刘同学。
游戏作文 篇2
“接下来，我们来做个游戏。”我的心里既开心又期待，没想到下一秒就来了个定时炸弹：“十题国际智商测试题。”智商测试?闻所未闻，紧张，刺激。
白色的试卷映在黑色的桌子上显得那么的刺眼，心里满是紧张、害怕，身体也不自觉地颤抖起来，一眼看去试卷满是密密麻麻的字，但只有5分钟时间，有十道题，平均一题30秒，连看看题目的时间都不够啊!
“开始。”老师一声令下，我翻开试卷，什么鬼题目，写周岁，紧张之余，连写个“周岁”都想了好久，30秒很快就过去了，刚开始，我就一直在颤抖，从未停下，每过几秒，手掌心就爬满了密密麻麻的汗珠，笔就如小泥鳅，怎么也握不住。
“请你大喊一声：我最棒!”什么怪题，我心里想着，我才没那么笨呢，只听到有些人只是小声的喊了一声，看来大家都不想成为人群中最独特的那一个。当老师说，可以发出声音来，我们才大喊一声：“我最棒!”可接下来的题目，就有些崩溃：‘他的病为什么好了呢?’这都什么题目啊，我想了好久，但一直下不去笔，最后胡乱地写下了答案，这时我的眼睛瞟向了最后一题，咦?怎么没有写答题的括号?想着，先不管了，还是抓紧时间做题吧。
“还有最后30秒!”老师的声音如炸雷般响起，噢，不!我还有5题没有做啊，肯定来不及了，最后我放弃抵抗，觉得已经不可能了，做题的速度也慢了下来，下面的`题目我只看了几眼，老师便说：“停笔!”于是我们就把试卷反扣在黑色木桌上，这时我看到老师露出一丝狡猾的笑容，我就知道，这张试卷，一定不简单，可是我心里又想，这可是国际测试题啊!
最后老师让我看最后一题：只需做第一题和第三题，其余的题可以写不会。再看试题第一排温馨提示“先审题再做题”，天哪，我直接从天堂掉到了地狱，原来这些题如此的简单!“国际智商题”只是一个名头，其实是考察我们的审题能力。
通游戏，让我真正发现，在现实中，我们被外表的花俏给蒙蔽了，很多简单的东西被我们复杂化了。有的时候，我们做人不也一样吗?简单点好!
游戏作文 篇3
随着网络的逐渐发达，越来越多的手机游戏进入了青少年的生活，在年轻人中流行了起来，并深受他们的青睐。同时，它也因此成为家长的眼中钉，影响孩子学习的第一反派。我觉得这种跨世纪跨时代的高科技的尖端产品的好与坏，不在于其本身，而在于我们，它的使用者是否理智看待它。
有节制、有选择地玩玩手机游戏，益处可不少。从某一程度说，适当地玩玩手机游戏，可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，让自己的大脑变得更机灵有一些。益智类游戏可以发掘潜能，增强自信心；还有一些游戏可以锻炼手、脑协调能力……它们丰富了我们的课余生活。正确的使用手机游戏也是一种很好的娱乐休闲项目呢！
但是，如果没有节制的玩手机游戏，特别是那种让人“热血沸腾”的游戏，那伤害定是十分严重的。不仅学习，身体和心理也会受到严重的影响。最容易理解的`就是学习成绩下降：自控能力差的青少年们很容易沉迷其中，像吸食了鸦片，越陷越深。上课时心不在焉，下课就疯狂打游戏，最后还会厌学，从此人生越走越黑暗，变成一个没用的人。没有节制地玩游戏，还会导致脊椎变形、近视等。据近几年的调查报告显示，分别有3。6%的小学生，4。3%的初中生和1。6%的高中生。因过多玩手机游戏双眼出现200度以上的近视。如果他们不停下来，随着近视度数的增加，出现视网膜脱落的风险概率会增长不少。还有的游戏含暴力打斗情节，使得一些辨别是非能力差的青少年模仿游戏导致命案。比如某些游戏中有打打杀杀，鲜血四溅、用枪偷袭对手的画面会使好奇心促使着的青少年玩家迫切的想在现实中体验一下刺激感，却在盲目间造成了杀人行凶的结果。
手机游戏究竟利大于弊还是弊大于利，取决于你自己是否合理安排游戏时间、是否选对游戏。手机游戏是由人类发明出来的，它也要受人类控制和利用。你控制和利用的方法选对了，就会从中受益匪浅，获得许多意想不到的收获。反之，如果你被手机游戏控制住了，荒废了学业，伤害了身体，那么你的人生便会变成灰色，并坠入深渊，那五彩缤纷的人生便不复存在了。
游戏作文 篇4
体育课时，语文老师带领我们玩了有趣的“贴鼻子”的游戏。
上课铃声一响，只见老师拉开黑板，哇！一个小娃娃的脸，圆溜溜的'脑袋，大大的眼睛，微笑上扬的嘴巴，可就是没有鼻子。哈哈，“贴鼻子”游戏精彩上演啰。
老师说明了规则后，请了一个同学，给他戴上帽子，又递给他一个红鼻子，搭着他的肩膀转了三圈。同学的眼前漆黑一片，分不清，东南西北。他摇摇晃晃地走了一步，把鼻子贴在下巴那儿，同学们立刻大喊“上面一点，上面一点……”可是大家的声音乱糟糟的，他下定决心贴了上去，可是终究还是把鼻子贴歪了。全班同学忍不住哄堂大笑起来。
又一个同学胸有成竹地走上讲台，首先他盯着小娃娃的正中心，有一种必胜的架势。然后，他请老师戴上帽子转三圈。他左摸摸右碰碰，好像盲人摸象，比划了一会，终于找准了位置贴了上去。哇，同学们欢呼起来，他贴准了，可真厉害！
多么有趣的游戏呀，多么厉害的同学们呀！就这样，“贴鼻子”成了我最喜欢的游戏。
游戏作文 篇5
今天，在课室里，孙老师说：“今天，我们玩传话游戏。规则是：“分成两个组，一组叫左泒，一组叫右泒。每组第一个人上来看句子，然后一个一个传下去，传的时候不能让别人听到。”
游戏开始了，课室里一片安静。同学们都很紧张。只见左泒的第一个同学到孙老师那里，孙老师拿了一张纸给她看。看完后，她来到第二个同学面前，她把她的手分别放在嘴巴的两旁，做成喇叭状，紧紧的贴着第二个同学的.耳朵，她的眼睛有时看一下别的同学，怕她们悄悄地听，有时盯着第二个同学。就这样，一直传到了最后一个同学。最后一个同学把他听到的内容写在黑板上，他写道：天上几颗星，地下几个兵。可正确答案是：天上七颗星，地下七块冰。
到我们组了，我特别紧张。我心想：希望我们组的话很短，很好记。游戏开始了，第一个同学也去看句子。就这样，当我前面的那个男孩说给我听，我听了一遍，听不清楚，可第二遍他忘记了，这使我更加紧张。等传到最后一个同学的时候，我充满了信心，可她写出来时，我却很失望，因为答案是：一面小花鼓，鼓上画老虎。可她写的是：一个鲜花，咕咕鲜花。这使全班同学都笑开了嘴。“天哪！相差这么大。”我自言自语地说道。
最后，孙老师说：“第一组赢了，每人奖五个贴纸，第二组奖三个贴纸作为安慰，因为第一组的答案接近正确答案。”
这个游戏，使我明白了传言不要轻信。
游戏作文 篇6
"今天语文课上，语文老师让我们玩抢凳子游戏。课堂上顿时人声鼎沸。
规则是放五张凳子，然后六个人围着凳子转圈圈，音乐一停，同学们就要坐在凳子上，如果没抢到凳子，就会被淘汰，如此循环。
游戏开始了，音乐一响，同学们就像老鹰似的，目不转睛地盯着自己的猎物，个个同学似乎随时都会坐在凳子上，我也非常紧张。音乐一停，我迅速地坐在离我最近的凳子上。第一轮，是小李同学被淘汰了，她失落的离开了。游戏继续，我的心七上八下的，我正在想下一个被淘汰的，会不会是我呢?于是我便更专注地盯着凳子，同学们和我都很紧张。一刹那，音乐停了，我就使用我的'火眼金睛盯着凳子，然后就像一个离了弦的箭，坐到凳子上。虽然我逃过了被淘汰的命运，但是小杰同学却被淘汰了，他懊恼的离开了。音乐又响了，我捏了一把冷汗，这次没有那么幸运了，这次被淘汰的是我，我转身离开了，成为观众。
最后是小吴同学赢了，她得意地笑了，语文老师把她的手举得高高的，我也为她高兴。
最后我明白了，我们玩每一样游戏，都应该遵守规则。世界上还有很多游戏，如传统游戏等等，等着你来玩呢!"
游戏作文 篇7
星期一第二节课下课后，同学们像潮水一般的涌出了教室，有的在玩跳绳，有的在玩跳跳球，有的在转呼啦圈，还有的在看书。
我先看了几分钟绿色，回来以后，我一眼就看见了呼啦圈，便拿出去玩儿，还没转几下，就看到几个人在呼啦圈比赛，我想加入她们，她们同意了，不过要和我比赛，我也同意了，一位女同学说：“比赛规则是：不管你快慢，只要停下来就算输，坚持到最后的.人就算赢。”听完比赛规则后，我立刻飞快地转了起来，几个女同学也不甘示弱，都转了起来，
我前面的同学一开始转地很快，可她不一会儿就败下阵来，我左右两边的女同学也停了下来，只有我左前方的同学和我不分上下，可他还是停止了转动，只有我坚持到了最后，所以我赢了！这时,上课铃声响了，我们约定下次还要来比赛。
这真是一个难忘的游戏呀！既锻炼了身体，又增加了友谊。
游戏作文 篇8
“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！
首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。第一个同学写的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑，我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊！当第二个同学读完他写的句子后，教室里早就是“笑山笑海”了！不一会儿，第三句话也出炉了，“3000年，机器人时代，张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”，我一下子忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
第二轮游戏马上开始了，同学们写的句子一个比一个有趣，尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话，我被逗得合不拢嘴，笑得肚子疼！再看看其他同学，有的.同学早已笑得趴到了桌子底下。
第三轮不知不觉地来临了，我照样笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话，我十分迷惑，猪都可以玩手机吗？不过，幸好是动画，不然猪都比我们聪明啦！
这真是一次别开生面的作文课，直到下课，我还在“咯咯”地笑个不停呢！
【游戏作文】相关文章：
[经典]游戏作文03-15
游戏作文【精选】06-08
（经典）游戏作文06-14
游戏作文（精选）03-13
（精选）游戏作文04-08
游戏作文[经典]03-30
【精选】游戏作文07-17
游戏作文[精选]03-22
(经典)游戏作文02-28
(精选)游戏作文06-12