在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的游戏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
去年,我和我的小伙伴在楼下的庭院里玩“你画我猜”的情形,至今仍使我记忆犹新。
那天晚上,微风习习,我们相约来到庭院,由我向他们介绍游戏规则:“两人为一组,我是裁判。我向一个人出示词语,那个人用动作比划出来给另一个人看,如果猜不出来,有两次机会可以说‘过’。每组每轮总共有一分钟的时间。”
首先是姐姐和妹妹,姐姐来比划,妹妹来猜。
我给姐姐看的第一个词是老虎。姐姐五指张开,手指弯曲,张开嘴巴,四脚着地,向妹妹那跑去。妹妹百思不得其解,过了一会儿,才终于说出了答案,但就剩下20秒了。
我又拿了一个词——爬上山。姐姐比了“三”这个数字,又跑到楼梯那边一格一格走了上去。妹妹猜道:“爬楼梯。”我摇了摇头。妹妹思索半晌,大声回答:“爬上山。”一分钟后游戏结束,总共说对了两个词,笑容洋溢在她们的脸上。
接着是哥哥和弟弟,弟弟来比划,哥哥来猜。
第一个词是兔子。弟弟一看,显然没有被难倒,他迅速趴倒在地,一蹦一跳,憨态可掬。哥哥一看就说:“小兔子。”我摇摇手,“兔子。”哥哥有些着急。接下来的.时间里,他们没有再成功过。一分钟到,他们只对了一个。哥哥有些闷闷不乐。
最后是妹妹和哥哥,哥哥来比划,妹妹来猜。
第一个词是猴子。哥哥灵机一动,比划了一个孙悟空的动作。妹妹脱口而出:“猴子”。第二个词是跳舞。恰巧,哥哥在这时候听到了附近传来的音乐,便跳起了舞。果不其然,妹妹心领神会,说出了正确答案。我又拿出一个词是高大,只见哥哥把手指到自己头上,又把自己的手向两侧划动。还没比划完,妹妹就说出了答案:“高大!”“对啦!”我大声叫道。
最后,哥哥和妹妹毫无悬念地获得了第一名。
游戏使我们获得快乐,而这次经历也让我懂得了,做事要开动自己的脑筋灵活思考,还要学会与他人配合。游戏如此,生活亦是如此。
游戏作文 篇2
今天上作文课时,老师让我们做了一个非常好玩的游戏——传话。
老师首先说了游戏规则:老师把想出来的句子传给第一个人,第一个人传给第二个人,依次下传,然后大家把听到的话写在纸条上。写完后再交给老师,最后由老师一个一个念出来。
游戏开始了。老师走到第一个同学身边,用手捂着那个同学的耳朵,悄悄地说了一句。那个同学迅速转身用手捂成了个喇叭形,悄悄地对第二个同学说,声音很小,生怕谁听到了。过了一会儿,我们传完了,把纸条交给了老师。
终于,激动人心的时候到了,同学们都想知道自己有没有传对。老师清了清嗓子,对大家说:“我先说一下正确的句子:蚂蚁奶奶牙疼,长颈鹿医生给它装了颗黄金牙。但有的同学写的是蚂蚁长出黄金牙,蚂蚁没了黄金牙,蚂蚁变成了黄金鸭……”老师没有念完,全班就一阵爆笑,然后,老师说:“我来念一下最后一位同学写的话:阿狸变成了黄金姐!”“哇——”全班又是一阵爆笑。
又一轮,老师给第一个同学传的'是:“蜗牛捡到一个面包,把它当早餐吃,结果磕掉了一颗门牙。”到最后一个同学,他写的是“狐狸见到一个炸弹,把鼻子炸了。”还没有一秒钟,全班就爆笑了,大家的肚子都笑疼了。
就这样,一次有趣的课在我们的欢笑声中结束了。人们都说:耳听为虚,眼见为实。这堂课也使我懂得了这个道理。
游戏作文 篇3
今天,爸爸妈妈去上班了,爷爷奶奶要到超市买菜,要我照看弟弟妹妹,我高兴的.答应了。
为了让他们玩的开心,我就想到了玩捉迷藏,第一次是我先找,我数了20秒就开始了。妹妹藏在大门后面,一下子就被我找到了,弟弟藏在房间里我却听到了脚步声,也被我成功的找到了。
我们就一直这样的玩着,直到中午11点爷爷奶奶才从超市回来,看到我们玩的这样开心,脸上也露出了笑容。
游戏作文 篇4
别看我家的爸爸妈妈都是老师,他们是一天都不能没有电脑的人。尤其是我爸爸简直就是电脑游戏的高手,我从小耳濡目染的受到影响,很小的时候,就爱上电脑游戏了。
我和妹妹最喜欢偷看爸爸在玩什么,然后突如其来的恶作剧一下,让爸爸手下的人物被怪兽乱打,这时爸爸就会气得冒烟,跟小孩子一样稚气,有时候他会怒发冲冠的破口大骂,然后再渐渐的.变小声,因为他终于发现自己的失态了。
就这样天天看,天天研究,一切的努力都有了代价,我也拥有自己的电脑游戏了,有时我发现自己竟然满脑子都是这些游戏,很夸张吧!最近,就连妹妹也开始沉迷在电脑游戏的乐趣中了。
我们家最后沦陷的是妈妈,她一开始是从非死不可完起,跟大家聊天后,也不知道什么时候,她也难逃游戏的勾引,玩得不亦乐乎了起来。
这下,我们全家都是电脑游戏迷了,一个标准的“电脑游戏”家庭。
游戏作文 篇5
一天中午,我和同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的.游戏。 你看!老鹰追,小鸡逃,鸡妈妈伸开双臂保护身后的一群鸡宝宝,老鹰围着鸡妈妈转了一圈儿又一圈儿,有三只小鸡被追得无路可逃了,被老鹰“吃”了。 这天中午我们玩得好开心啊!老鹰捉小鸡真是个有趣的游戏。
游戏作文 篇6
我出一个谜语,你们来猜猜我的班主任姓什么吧。“一字九口,天下少有。”——没错,我的班主任就姓“曹”,曹老师是我认识的老师中最有趣的。
曹老师鼻子上面有一个东西,我再给你出一个谜语,出完谜语你就知道了。“稀奇稀奇真稀奇,拿人鼻子当马骑。”——没错,这个答案就是“眼镜”。曹老师的头发短短的,眼睛大大的`,鼻子上面戴着一副“老花镜”,而且嘴不大不小真特别。
有一次,我去上汉字班。曹老师讲到“帽子”的“帽”,曹老师拿起一个箱子就往头上戴。然后,曹老师又拿出比上一个还要大3倍的箱子戴在头上,还说一定要买正好的帽子,要是买小了,就戴不上了,如果买了正好的,既不挡眼睛,又能戴上。要是你买的太大了,会挡住眼睛,而且很像僵尸。说的时候曹老师就做了一个僵尸动作。汉字班的人都笑的前仰后合,停不下来了;有得人很害怕,赶紧用手捂住眼睛,低着头,扭头看向后面,反正什么样子的都有。
这就是我们的曹老师,怎么样,有趣吧。
游戏作文 篇7
十多年过去了,但我任记得那唯美的童年,它就像一场梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,它常常把我带入美好的回忆中。
北斗星移,日月交替。那段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信那儿时一定会成为我人生中最美的回忆。
或许人生也是一种游戏吧!但童年,是那样的幼稚,那样的傻。却让我能丝丝回味,苦中带甜。长大后的我,失去了纯洁天真心灵, 获得的,则是更多的成熟。人生本应该快乐,就如游戏一般,但更多时候,我或许会面对夕阳自问道:我还在游戏么? 或许我还在留恋些什么,但我不应该这样,那些已经逝去了。
靡靡中,多年缘份的线牵到一起,生活的沉淀,让我们能从千万人中发现彼此,但我们仍然忘不了那值得我们回忆的儿时,儿时的游戏,儿时的相遇,儿时的寓意悠长,儿时的耐人寻味。
那游戏,是一 种怀念,那游戏,是一种真诚,那游戏,需要的`是彼此的的两颗心,那,需要的是一份执着,一份怀念和寻味。生命中,有过这样的灿烂,那精彩人生的点缀。而那些温情的片断,是经历,是相知。
儿时的游戏就像雪花般,看似美丽圣洁,但更多时候,你得承受随之而来的寒冷与风霜,因为你明白,长大后,它不属于你。独自咀嚼个中的滋味,快乐也好,寂寞也罢,如此丰富的感触,皆因心是鲜活的点缀着那儿时的游戏。
游戏作文 篇8
青春就是一场游戏,在和时间的竞赛中,看你抓住多少东西;青春就是一场梦,当游戏结束时,失落悲伤慢慢逝去,只留下最珍贵的礼物;永不褪色的回忆。
冬天到了,天气渐渐转凉,街上的行人也慢慢稀少,我独自一人更加显得孤单。我路过一家花店,里面的香气扑面而来,浓郁的花香吹走一丝寒风。我向手吹着哈气,享受着冬天难得的温暖。你是喜欢康乃馨呢,还是百合?都不喜欢,我喜欢玫瑰,多浪漫!两个买花的顾客在那里讨论着,而我的双眼却已经模糊了。花的香味一阵一阵扑来,而我却在这仙境般中,呆呆的,一口一口的吐着白白地模糊地哈气。
你喜欢什么花?源轻轻地拍着我的肩。
嗯康乃馨吧,因为我妈喜欢。你呢?
风信子。他几乎想也没想就说出来了。
为什么啊?我瞪大眼睛望着他,很有兴趣地问。
笨蛋。他用手在我头上敲了一下,因为他的话语是希望。突然他的眼神有些哀伤,虽然当时我并不理解为什么。
过了一阵子,他突然对我说放学别走,有事情要一起做。我很是不解,可怎么问他,他都只是微微一笑,并不做回答,放学后,他神神秘秘地把我带到一个花店,我更加不解,还没等我开口,他已买了一束康乃馨塞到我手中。为什么要给我这个?我仍是不解。因为今天是个特别的日子他把头抬得高高,声音拉得很长。我突然意识到他话中的日子,我们相视一笑。原来那天是母亲节。之后的日子一天天过,平淡而且平静,一切是那么安静又自然,并没有任何预兆。
有几天他没有来学校,我以为他病了,所以并未太在意。但在有一天他来了,那时我们正在上晚自习。他和老师说了什么,老师便让我和其他三个人出去,我们四个都不清楚发生了什么。走出教室,他背靠着墙,脸显得有些削瘦。他抬起头看着我们四个,眼神有些复杂。我们都知道了,他要离开了,离开北京回到香港。他舍不得我们这四个最好的朋友。他们三个已经哭出声来,已抛掉男人的颜面,因为悲伤而哭,因为不舍而泣。而我握紧拳头,强忍住泪水,我不想他要走了还放心不下我。
摇摇晃晃回到家中,妈妈好像知道了我为何悲伤,并没有说什么。我感觉家中有些不一样,但却不知哪点不对,也没有心情去想,倒在床上便睡了过去。
吵闹的铃声把我从睡梦中唤醒,我多么希望昨天的离别是一场梦,一场令人快要窒息的梦,然而当我抬头看到花瓶中的花时,我明了这一切都是真的,他真的走了。风信子再看着我,仿佛他憨厚的脸在对着我微笑。我已控制不泪水,任它肆虐着我的脸。我仿佛又听到他熟悉的声音,昨夜她离别的'话语再次回荡:我们的相聚是一种缘分,它不会断,它是我们的信念,相见,是希望。我握紧拳头,呆呆地立在原地,世界一切仿佛都已停止,仅有哭泣的声音和孤单的我。
那老板给我买几束玫瑰吧!买花的顾客的声音,把我从初中回忆中拉回。我用手拉了拉衣领,好像更有些冷了。向手中吐了口哈气,准备离开了。刚走几步,心中觉得好。
像有什么东西落在什么地方。转身,回到那香味浓郁的花店。从那里出来后,心情终于有些释怀,我笑了,眼中总觉得被风吹的有些疼,事物开始变得更加模糊。我大步地向前走着,手中紧紧握着两束花;康乃馨和风信子。
青春就是一场游戏,即使多么不舍,终究有结束的那一刻;青春就是一场梦,在你收集购所有的回忆时,它就会醒,然后慢慢地体味,慢慢地体会。
游戏作文 篇9
我上小学一年级的时候,不知不觉地对绘画产生了些好感。记得在上第一节美术课的时候,老师在黑板上画了一个苹果和一把小刀,让我们学着画在图画簿上。我拿出铅笔,取出水彩笔,几十分钟过去了,同学们桌上的笔一会儿拿起,一会儿放下,我也终于画完了,只是有些歪歪扭扭。
上二年级了,画的难度更大了,记得又一次老师画了一只大公鸡,我也花了十几分钟。这次画的已有几分相似,老师给我打了九十五分。
直到四年级,我才明白自己画的有多么差劲。一个星期三的下午,我和一个同学来到一间屋子里,那里面真是美不胜收。一幅幅画引人入胜,别具一格。让我印象最深刻的是一幅整体为蓝色的图画,画中的一个人坐在潜水艇里,看着海底的一切,有可爱的小丑鱼,绿绿的.海藻,色彩丰富的珊瑚。这想法真是不同凡响。当我看到这儿,仿佛我就是那画中的人儿,我轻轻的抚摸水草,亲切地与鱼儿打招呼,温柔的与螃蟹说“你好。”让我深深地感受到了大海的神奇。
如今,我已经上小学六年级,绘画这方面大有长进,只是对于人物肖像还不是很熟悉。记得一次我在草稿本上画了一棵树,那真是栩栩如生,可它却不知去哪儿了。
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