在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的游戏的游的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
星期日，妈妈带我去西单图书大厦买书。在书的海洋里我一眼就看见了一本叫《游戏中的科学》这本书，我不管三七二十一就买下了这本书。
回到家我迫不及待的翻开这本书，一堆问题向山一样矗立在我眼前：光可以拐弯？硬币可以隐身？蚂蚁从空中摔下来摔不死？水果也能当抹布？用线和针也可以切香蕉？???我带着这些问题走进了这本书。
《游戏中的科学》这本书的一个地方写着一些醒目的大字：只要自己动手做，不怕困难，你也可以成为一位有名的科学家！我看了这些话，有些惭愧。我心想：我不爱自己动手做，老想要别人的劳动成果，自己就会越来越懒，更是什么都不愿做了，我还想成为一名科学家？门儿都没有。所以我下决心要自己动手来做，要是遇到困难也需要动手尝试，自己的胜利果实，才真的.很甘甜。
《游戏中的科学》这本书不仅增长了我的科学知识，把我脑子里那一处空白填满，还增强了我的动手能力，使我在遇到困难时不再那么软弱，而是勇敢地去尝试。这真是一本好书呀！
游戏的游的作文 篇2
“弟弟，快来！我又找到新游戏了！”一听这声音就知道是那爱玩游戏的哥哥，也许你们不知道他成绩不好就是因为爱玩电游造成的'。
有一次，爸爸要去上班了，他叮嘱我们：“一定要写完作业再玩电游。”说完就走了。没过几分钟，我和哥哥的作业就写好了，我们一齐跑向主卧室，结果挤在了门口，你想走我也想走，谁也不让谁，你一定要问我为啥要去？因为我也喜欢玩。哥哥和我一用力都进去了，但摔了一跤，“我的头好痛！”“我的背好疼！”我们站起来说。我和哥哥赶紧跑到电脑桌前打开电脑开玩起来，哥哥说：“下一局给你玩。”“哦，我又忘了！下一局给你玩。”就这样他连续玩了好几小时，也没给我玩，其实他并不想给我玩，只是表面上这么说而已。我说：”与其这样还不如不玩！”哥哥就痛痛快快的玩了几个小时，等爸爸回来才关掉。
我问哥哥长大干啥？哥哥说：“我要当电游师！”
游戏的游的作文 篇3
语文课上，吴老师微笑着说：“这节课不上新课，玩一个游戏吧！”
“耶！”教室里一片欢呼。
“咱们来玩画画吧！”
“画什么呢？”同学们异口同声地问。
“画我吧。”吴老师微笑着说。教室里又响起了一片欢呼！吴老师竖起食指：“每个人只能画一笔，就一笔！”
游戏开始了，每个组的同学摩拳擦掌，都想为自己组立下汗马功劳。第三组的黄隆恺一马当先，拿过粉笔，猛地跳起来，大摇大摆地走到黑板面前，在圆圆的头里画上了一个奇特的东西一一猪鼻子！吴老师见了哭笑不得。
我再看看其他组，都快完成了！可我们组只画好了吴老师的头，可别落后呀！我连忙抓起粉笔，冲上讲台，“刷刷”两笔，把一只手画好了，转身马上把粉笔给了黄琬晴。她飞快地添上了另一只手。
就这样，我们组每人一笔，就快画完了。咦，不是画老师吗？怎么画了个“大肥婆”？只见大肥婆的肚子比水桶还大，头圆滚滚的。再看看其他组，第二组你们也太不像话了吧，给老师画上了一个“奥利给”。第三组最滑稽，给老师装上了一个“猪鼻子”。第四组把吴老师画成了一个害羞的小女生，你们连性别都分不清吗？吴老师是男的不是女的.，你们怎么能把吴老师画成女的呢？太不像话了。
“比赛结束！”这次游戏真有趣，让我们放松了心情，又学会了合作。
游戏的游的作文 篇4
那是发生在几年前的事情，当时是社区办庆中秋活动，我和表弟一起去那里玩。你们猜我们玩的是什么游戏呢？大案就是“二人三足”了。这个游戏大家经常玩，但为什么会让我难忘呢？
当时，我和表弟的脚已经已经系好绳子了，大家都做好准备了，只等待裁判发号令了。我和表弟偷偷地说好：“一会儿我数‘一二一’，大家就按这个节奏走，记得要快。”表弟听了，若有所思地点点头。
比赛开始了，裁判员一吹哨子，还没有等我喊“一二一”，表弟已经像离弦的箭一样冲了出去。我一时还没有反应过来，就差点扑到在地了。许多围上来的人都在捧腹大笑，这让我非常气愤，心里很不好受，所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐杂乱无章，速度有时快，有时慢，连我都不知道该怎样去跟着他的脚步。我差不多是连滚带爬地跟着表弟跑。但最后我们这组不仅输了，而且手脚也轻微地擦破了皮。
表弟似乎很不服气，还想比多一次。不过，他这次认真地说：“这次由我来喊，你一定要跟上来呀。”我很不放心，但还是点了点头。当号令在次从我们的耳边想起来时，表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快，我们就越走越快，我的心紧张得好像快要跳出来似的。围观的人都激动地喊：“加油、加油！”最后因为我们配合得十分协调，所以我们赢得了这场比赛的胜利。
这场游戏，让我明白了：如果大家一起共同合作完成一些事情，但大家却不同心，你想这样做，他想那样做的话，很可能事情完成不了，对自己也没有一点好处 ；相反，如果你们都朝着一个目标，一起并肩前进，一起努力奋斗的`话，胜利很可能就会属于你的。
我很感谢这次有趣的“二人三足”游戏让我明白了一个对我的人生非常重要的道理，所以，这是一次难忘的游戏!
游戏的游的作文 篇5
作文课上，陈老师教给了我们一个好玩的游戏，叫拼句游戏。
老师发给我们每人三张空白的纸片，然后让我们写上谁、在哪儿、干什么，然后放到讲台上，老师让一位同学上前来，在每组纸片中摸出三张组成一句话，大声读出来。我的心怦怦直跳，怕哪个同学会读到我的句子中的.某个词。悄悄告诉你，我写的是胖胖的老爸在课上睡大觉。
“呀”拼好了，是满勃远在操场上和皮卡丘PK，同学们哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上气不接下气，真是个牛头不对马尾的句子啊！把大家都逗乐了。突然我见满勃远在座位上愁眉苦脸，可是这又能怪谁呢，我心里暗自高兴，幸好不是我。
接下来还有一些好笑的句子，比如：“孙悟空在森林里跳舞”，天啊！会七十二变的孙悟空竟然这么滑稽。还比如：“赵超然在恐龙时代耍大刀”，可想赵超然有超能力，都能回到恐龙时代去练她的“刀功”了。
通过这个游戏，我知道了写句子不能胡乱的写，要不然，就要出大笑话了。
游戏的游的作文 篇6
“投中了！投中了！”你们知道我们在玩什么游戏吗？哈，不知道吧，我来告诉你吧，是“扔废纸游戏”。
游戏开始前，我们先准备了一个垃圾桶和一些废纸团。我们要站在一条线外，把废纸团扔进垃圾桶内。一开始，第一个扔纸团的人一个都没有投中，我心想：有这么难吗？第二个人也一个都没有投中，这时，我心里十分紧张，因为马上轮到我了。到我时，我拿起一个纸团，使劲一扔，就见顽皮的纸团直接从桶上空飞过去了。我又扔了一个，眼看就要进去了，可它碰到桶口又弹到了一边。我又扔了一个，这次用力好像过小了，纸团早早落到了地上。然后，我调整了一下姿势。我观察了一下，看见站的地方有一条线正对着垃圾桶，我就站在那条线上，我一扔，进了！我心里就别提多高兴了。然后，我又扔了一个，可惜没有把握好力度，最终没有进球。比赛结束了，第一名是杨楚萌，第二名是我……
扔废纸游戏真好玩，下一次我还要和同学们一起玩。
游戏的'游的作文 篇7
做 完作业，妈妈还没有做好晚饭，我去找邻居家琳琳姐姐玩。
我们来到楼前的空地上，玩跳格子游戏。先画好格子，游戏规则是：站在起点，剪子石头布，谁赢了谁就先跳一格，谁先把格子跳完，谁就赢了。我们开始玩了，琳琳姐姐总是赢我，她都跳了好几格了，我还站在起点呢，第一次，琳琳姐姐赢了。第二次，还是琳琳姐姐赢，怎么回事呀？总是赢我？第三次，我掌握了游戏窍门，剪子石头布的时候，我不再总是伸一样的了，换着出，结果，我连跳了好几格，哈哈哈哈，终于赢了一次。我和琳琳姐姐玩着，跳着，笑着，姐姐还不小心跳到了我的'格子里了，真好玩，
只可惜，妈妈喊我吃饭了，我和姐姐恋恋不舍的分手了。
下一次，我还要找姐姐玩这个好玩的游戏。
游戏的游的作文 篇8
在上周，我们学校的游戏节持续了一周后圆满结束。在这几天上在学校的中午，我们全校同学都异常兴奋，因为这几天，我们在几个中午有各色各样的精彩游戏，全校到处洋溢着欢乐的气氛。我们六年级有一个中午和一个中午加上下午的时间好玩。
虽然有那么多时间好玩，可我一共只玩了两个游戏：在一个中午，我们班没有布置游戏，但我却和几个同学满学校“游览”，看别的游戏，兴奋极了，跑来跑去用了大部分时间，而且队伍也太长，只能玩上两个游戏了。不是还有个中午加上下午的时间吗?那天是个例外，那天有咱们班的“经典游戏”——探险送水，于是我就不管才玩了几个游戏了，一不说二不做，投身到了游戏工作志愿者中。我觉得，就算别的游戏再好玩，也不会有亲自当工作人员看别的同学快乐地游戏更快乐的了。布置游戏时，我提了两大桶水，放在桌上，这就是送的水。其他几位工作人员也兴奋极了，把教室布置得弯弯曲曲，恰似一个“小型迷宫”……游戏开始了，我们看着玩游戏的'同学们玩得十分起劲，感到十分欣慰。咱们有一个工作人员十分有创意，提出了让参加游戏的同学“答题过关”的奇思妙想。于是我们就摆出了几扇“门”参加游戏的同学得回答出一个问题才“放行”，是不是十分有创意啊?嘻嘻……
我们学校的游戏节真是精彩，我们学校的同学们玩得多么开心，在我们学校的那么多个“节”中，我最热衷的还是当游戏节的工作人员哦!
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