游戏作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游戏作文300字 篇1

　　最近几天，我们女生玩起了一种非常好玩的游戏：转圈。怎么玩呢？首先要找三个或以上的人，大家要小心，别让对方抓到衣服，只要抓到了，就要赶快抓另一个人的衣服。这样，当抓到最后一个人的衣服时，那个人就得抓已经抓了别人的衣服的`人，这样就成了一个圈。你要使足力气跑，争取把后面的人甩掉，同时还要保证不被别人甩掉。要是甩掉了，就得拉着这些人跑，再抓一个人的衣服，这样才可以进行第二轮的比赛。你觉得好玩吗？

　　今天，我、李蕾、严寒、于越和孙红雨玩转圈儿游戏。我悄悄地走到李蕾后面，一抓，李蕾的衣服就抓在我手里了。李蕾感觉到了，马上又一抓，抓到了于越的衣服，于越又一抓，抓到了严寒的衣服，严寒很快伸出一只手来，抓孙红雨的衣服，孙红雨手忙脚乱，抓住了我的衣服。就这样，我们连成了一个圈。由于我特别想把身后的人甩掉，于是我便拼命地跑。没想到，这一举动马上就起了效果：圈转得比上次快了。我一看我自己的成果，心想：哼，看你们能不能拽住。果然不出我所料，孙红雨被我甩掉了，哈哈！

　　你们在学校里不妨也试试哦！

游戏作文300字 篇2

　　老师走进教师，手中的袋子吸引了众人的目光。我们猜测袋子里的可能是零食，这时，只见老师拿出了几个弹珠和四个碗，哈哈，肯定是夹弹珠了。

　　播音员宣布了比赛规则，大家听清楚了：选手分两组，每人夹1个弹珠，若弹珠落下，需用筷子夹起，放到碗中。可以用手挡弹珠，不可用手夹弹珠。

　　第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场，选手们各显神通，一边是选手们紧张的“战斗”，一边是拉拉队运用心理战术，场面热火朝天，作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务，为我组赢得了一些时间，最终我所在的组以微小的差距败北。

　　第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次，第二组的任务是夹两个弹珠，表现还是一样的利索。而我所在的组这次整体发挥还是一般，一方面，因为屡屡失利有抱怨声，另一方面，大家都过于紧张，再加上对方的心理攻略，我组再次败北。期间，我也因为这种紧张的氛围发挥失常，夹了两次才完成任务。

　　通过比赛，我深刻认识到团队合作的重要性，在这样的.比赛中，单靠一二个人发挥的好是不够的，必须上下一心，团结协作，才能出成绩。如果大家一盘散沙，那么整体的合力可能等于零。

游戏作文300字 篇3

　　我到快乐作文班啦！老师说：“我们来玩一个游戏吧，名字叫‘喊救抱团’。”

　　说完，老师便给我们出示游戏规则：参加游戏的同学站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当老师突然喊：“4个、2个、6个”时，参与者应立即与临近的同伴按老师所喊的数字抱成一团，最后剩余没有及时抱成一团的同学退出游戏。

　　游戏开始了，我们班共有十一人，我们先围成一个圆圈，大家开心地慢慢地走，走得正欢时，老师出其不意地喊了一句：“2个！”我反应迅速，抓住在我前面的坤潮（其实我们是事先约定好的.），马上抱在一起了；纪继同学一时反应不过来，因为组团失败，第一轮游戏就被淘汰出局了。

　　第二轮游戏开始了，我们警惕性更高了，每个人都竖起耳朵，十分专注地听老师报数；几轮角逐之后，只剩下我、坤潮、庄宗宪和沈煜竣同学了。开始绕圈了，刚走了一会儿，老师就喊了一句：“3个！”我们四个全抱一起了。但是，我做出了一个“邪恶”的决定：把坤潮推出去。

　　哈哈哈……成功了！最后我和宗宪争夺，就在我跟宗宪抢夺沈煜峻时，我眼疾手快，一下子就把煜竣拉了过来。最终，是我获得了最后的胜利！

　　这次游戏让我明白了：协作精神不可少，反应能力更重要。

游戏作文300字 篇4

　　星期五的早晨，我和奶奶去了驻马店表哥家。一到他家,我们两个开始用玩具士兵做游戏。

　　我们两个自己先选择五名士兵作为自己的士兵，再在这五名士兵中选一个作为自己。其他的士兵和坦克都作为敌人。

　　游戏开始了，我选了一个好地方，开始安营扎寨。（地形是用被子垒成的。）表哥王希庆也找了一个好地方。敌人首先用了三辆坦克攻击我军，我知道抵挡不住，早就在那里埋上地雷，转移了。敌人不知道我转移了，向我原来的基地驶去。三辆坦克到基地前时，被我在里面扎的稻草人所迷惑，往前驶去。结果一辆被炸飞，两辆被炸掉了轮胎。里面的驾驶员急忙用通话机呼叫总部，请求支援。敌人的.坦克被破坏后，敌人警惕起来，稳扎稳打。我还用埋地雷的方法对付敌人，但敌人先用枪在地上扫一通再过去。我吃了大亏，死了两名狙击手。我吃了大亏，便和表哥联军，一起攻击敌人，最后终于打败了敌人。

　　我喜欢做这样的游戏！

游戏作文300字 篇5

　　今天，我们在教室里做了一次很有趣的游戏，名字叫画鼻子。

　　老师先拿出一块漂亮的纱巾，又在黑板上画了一个小朋友的脸，可脸上没有鼻子。我想：朱老师真粗心，都没给小朋友画鼻子。想到这儿，，老师对我们说明了游戏规则：“这个游戏叫画鼻子，画鼻子的小朋友要用纱巾蒙住眼睛，然后转三圈，走到黑板前，给黑板上的脸画上鼻子。”有一个小朋友真胆小，他戴上纱巾，转了三圈，就感到很害怕，恨不得马上就把纱巾脱下。可是，在小朋友们的大声鼓励下，他还是向前走了，他小心地扶着小朋友的桌子走，好不容易来到黑板前。这时，小朋友们喊道：“往左，往左”，有的.在喊：“往右，往右”，他犹豫了一会儿，在黑板上画了个大鼻子。接着我们都大笑起来。原来啊，他把鼻子画到黑板的另一边去了。

　　这真是一次有趣的游戏。

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