在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的游戏的游的作文3篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
我们的心理辅导课上经常做游戏，最难忘的的刘老师让我们做的是护鸡蛋的游戏。
上课的前一天，老师让我们先做一个作业：“过家家”——每个人回到家，晚上睡觉时，搂着一个生鸡蛋睡觉——就像妈妈搂着小婴儿睡觉一样。鸡蛋完好无损者获胜！同学们听了都欢呼雀跃，摩拳擦掌，认为这个作业太简单了，太有趣了！都向老师保证：坚决完成任务！
到了晚上睡觉前，我开始了我的护蛋行动。我兴奋得喊着：“我要搂着我的小宝宝睡觉喽！”。我首先给鸡蛋娃娃洗了个温水澡，然后拿来彩笔，给她画上了眼睛，鼻子、耳朵，还画上了刘海，长长的`睫毛盖住了眼睛，是睡觉的样子。接着，按照妈妈教我用布包婴儿的办法，用手绢把鸡蛋小心翼翼地保好了。为了保险起见，我还给娃娃包上了一层塑料布。呵!我一看，还真像一个躺在襁褓中的小娃娃呢。最后，我把她放到了我的被窝里——我身体的右侧。在躺下前，我先学着大人的样子，双手合掌，祈祷上天保佑，让我的小宝宝平安无事。妈妈一边一半地催促：“岩岩，你嘟囔什么呢？快睡觉吧！天冷，小心着凉，再不睡，小心和你的娃娃明天一起迟到了！”听了妈妈的话，我赶紧跟爸爸、妈妈还有我的娃娃道一声：“晚安！”，钻到了被窝里。
躺下后，我好长时间没睡着，总怕把我的鸡蛋娃娃压坏了。又怕她自己滚到床下了。吓得我，一动也不敢动。可是，也不知过了多长时间，我的眼皮打架打得太厉害了，不知不觉，我就睡着了......不一会儿，我就做起了和娃娃一起游戏的梦。梦中，我们在草地上嬉戏玩耍，踢毽子，跳绳等等，玩得别提多高兴了！
“丁零丁零”，小闹钟响了——6：00我起床了，我一骨碌爬起来，早把鸡蛋娃娃的事忘了。我正要下床时，妈妈问我，“你的鸡蛋娃娃好吗？”我赶忙找我的鸡蛋娃娃。可是，鸡蛋居然没了，床上都找遍了，也没找到。正在我疑惑不解的时候，眼前的一幕让惊呆了，鸡蛋黄从床底下流了出来。看到失去的娃娃，我哭了。
这堂心理辅导课使我终生难忘。因为它让我明白了:我出生时妈妈是怎么照料我的，何况我们还是小孩，妈妈都能照顾好我，我连一个鸡蛋都保护不好。这时,我想到了一句名言：全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） ,我要向妈妈学习，做一个有爱心和责任心的人！
评语：
这是小作者的亲身经历，一次护蛋活动，让小作者经受了一次爱的体验。小作者用诙谐、生动的语言，形象描写出了人物的心理、动作，给人以很真实的感觉。事真、情切、感悟深，是一篇佳作！
游戏的游的作文 篇2
今天，我们上体育课玩了很多种游戏，大部分都是我们自己编的，我编的最多了。
我自己编的游戏有：追猴子、眼冒金星，我们先来说说追猴子吧，游戏规则是，必须在指定的一个地方追，不许超线，不能撞人。玩法是，一个人当猴子，一个人当猎人，另外两个人就当看门的.，一说开始，猴子赶快跑出去，猎人来追猴子，然后要小心的就是看门的了，可千万不要让猴子子撞到你，不然的话，你这局就算输了，还有眼冒金星，可好玩了，游 戏规则是，不许睁开眼睛，等说好了以后再睁开，玩法是，一个人闭着眼睛，一个人躲，等闭着眼睛的那个人走了后，你就用手拍他一下，然后，你说好了，她睁开眼睛，猜，刚才拍他的是哪一个人。
一节课下了后，虽然很短暂，但是，我们仍然玩得很开心，因为这是我们自己编的游戏，如果你们也想玩，就赶快学一学吧，记住，你也要把你的游戏写出来和我一起分享哦！赶快写下来吧！
游戏的游的作文 篇3
今天，老师给我们猜游戏，我们每一个人都猜不出来，老师就说了，这个游戏叫“梅花梅花开几朵”。
老师先讲了规则，先让我们围成一个圈，然后老师站在圈子里面，说“梅花梅花开几朵”，他说“开几朵”，我们就几个人抱在一起。
老师让我们说一下心里感受，有的说很紧张，有的'说很激动。
老师说，分三轮比赛。第一轮，老师说开两朵，有的同桌赶紧抱住我，老师说三二一，幸好刚才有人冲到我们这边找到了我们，否则就落单了。
第二轮开始，我觉得心里更紧张了。老师说“开三朵”，我同桌看到黄唯一要跑了，他立刻把她拉回来了。
最后一轮，老师说，开五朵，我们六个人抱在一起的时候，有人把我推了出来，最后我还是淘汰了，我觉得我好难过。
不过，我还是觉得作文课变成了游戏课，更好玩了！
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