有趣的游戏的作文

时间:2024-08-26 08:43:10 游戏 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的有趣的游戏的作文4篇,欢迎大家分享。

有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文 篇1

  今天,在课室里,孙老师说:“今天,我们玩传话游戏。规则是:“分成两个组,一组叫左泒,一组叫右泒。每组第一个人上来看句子,然后一个一个传下去,传的时候不能让别人听到。”

  游戏开始了,课室里一片安静。同学们都很紧张。只见左泒的第一个同学到孙老师那里,孙老师拿了一张纸给她看。看完后,她来到第二个同学面前,她把她的手分别放在嘴巴的两旁,做成喇叭状,紧紧的.贴着第二个同学的耳朵,她的眼睛有时看一下别的同学,怕她们悄悄地听,有时盯着第二个同学。就这样,一直传到了最后一个同学。最后一个同学把他听到的内容写在黑板上,他写道:天上几颗星,地下几个兵。可正确答案是:天上七颗星,地下七块冰。

  到我们组了,我特别紧张。我心想:希望我们组的话很短,很好记。游戏开始了,第一个同学也去看句子。就这样,当我前面的那个男孩说给我听,我听了一遍,听不清楚,可第二遍他忘记了,这使我更加紧张。等传到最后一个同学的时候,我充满了信心,可她写出来时,我却很失望,因为答案是:一面小花鼓,鼓上画老虎。可她写的是:一个鲜花,咕咕鲜花。这使全班同学都笑开了嘴。“天哪!相差这么大。”我自言自语地说道。

  最后,孙老师说:“第一组赢了,每人奖五个贴纸,第二组奖三个贴纸作为安慰,因为第一组的答案接近正确答案。”

  这个游戏,使我明白了传言不要轻信。

有趣的游戏的作文 篇2

  上课写纸条,这,怕是很多人都干过的一件事。但是在今天的作文课上,我们光明正大地写了一次小纸条。

  老师把我们分为四个大组,第一大组写“谁”,第2大组写“什么时间”,第3大组写“在哪里”,第4大组写“干什么”。写完后从各组随机抽取一张纸条,并组成一句话。老师一声令下,我们的小脑瓜就转呀转呀,突然我想到了,连忙提起笔,写下“打游戏”三个字,再小心翼翼的把纸条折起来,怕被人发现似的。这一系列举动,让我觉得自己像民国时期的特务。

  一张张小纸条传上去后,老师选了小严上去读纸条。只见她一个健步就冲上了讲台,眼疾手快地抓起4张纸条,迫不及待地翻开它们,紧接着“扑哧”一声笑了出来。我们用期待的小眼神望着她,她忍住笑,断断续续的读了出来:“原始人~用一年时间~在天堂~打游戏。”“哈哈……哈……”小陈捂着肚子,轻轻拍着桌子,身体前仆后仰都快钻到桌子底下去了,其他人也是乐的不可开交,趴在桌子上疯狂的大笑。那声势,像是要把房顶给掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小严好像是被大家突如其来的热情给紧张的',满脸涨红,但还是不负盛情给我们轻轻唱了一段《学猫叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。

  通过这次有趣的游戏,让我知道:写作文一定要通顺,文字讲求逻辑,不然会牛头不对马嘴,令人发笑哦!

有趣的游戏的作文 篇3

  今天,天阴沉沉的,还下着蒙蒙细雨,可我们教室里却热闹非凡。因为老师正组织我们玩“托球过桥”的游戏呢!

  我们把凳子摆成折尺状作为“小桥”。老师把我们分成两大组,要求我们用乒乓板托住乒乓球走过小桥,哪组同学用时短,即为获胜。

  一切准备就绪!比赛开始了!只见耿加文登上了小桥,他咬紧牙关,手紧紧地握着乒乓板,球在板上左摇右摆,令人胆战心惊。可耿加文却面不改色心不跳,他稳稳地挪动步子,手随着小球滚动的方向轻轻移动。嘿!真奇怪,那小球像被施了魔法似的,牢牢地钉在了乒乓板上。最后,他竟然顺利地走完了全程,球一次都没有掉下,好像他学过“轻功水上漂”。呵……太厉害了,全场沸腾了。

  盼星星,盼月亮,终于盼到我出场了。我小心翼翼地接过球和球拍,登上了小桥,可没想到照顾好这个“小宝宝”还真是费了我一番周折哩!好不容易稳稳当当地走完了前半程,本以为是胜利在望了,谁知天有不测风云,老天又给了我“九九八十一难”里多加了一难,最终我的“小宝宝”还是去河里“游泳”了,我只能狼狈地跳到河中,救起了“小宝宝”,又继续我的'征程。一路上,我提心吊胆,生怕球再次掉下去。我咬紧牙关,用手护着球,踉踉跄跄地走完了全程。

  接着,同学们轮番上阵,姿态各不相同:王诚的头跟着球转,滑稽极了;杨光还没有上战场,就失败了——球掉了好几回;周尹翔大步流星地“飞”过了桥,真是人小志气高呀!;戚嘉骊虽然是学习上的败将,但在比赛现场,她却沉着冷静,真是真人不露相啊!

  这个游戏可真有意思呀!既锻炼了我们的平衡力,又提高了我们的专注力,同时,也给我们带来了许多乐趣,真是一举三得呀!窗外,细雨蒙蒙。可我们教室里却热火朝天……

有趣的游戏的作文 篇4

  今天,老师带我们参加了心理团体拓展活动。

  我觉得最有趣的是最后一个游戏。游戏规则是用pp水管道接球。只能让球掉掉进一个小杯子里。但小杯子里还有一块儿石头,一个不小心,球就会从杯子里跳出来。一开始,老师只是让我们试了一下,大家都很紧张,但是也很顺利地进了球。游戏正式开始了,球在pp水管道上飞快的滚动,像一匹脱缰的野马。球要是在我这根pp水管道上掉下去怎么办?球越来越近,越来越近,在我眼里显得越来越快,越来越快……我心里又在大声喊:“不要掉!不要掉”!谁知球在我这顺利的通过了,真是虚惊一场啊!可是我刚刚跑到队尾球,就在别的同学那掉了。大家没有责备她又重新开始了。渐渐地,大家越来越有默契球进去了很多次,大家玩儿的很开心,玩儿的不亦乐乎……

  大家没有因为别人的'失误而相互责备,反而变得更团结了。这个活动增加了我们的团队意识,使我们更加团结。我们要多参加这样有趣,有意义的活动。

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