在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏的作文 篇1
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来,这是在干什么呢?哦,原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢!
首先上场的是我和周凯悦,我俩慢吞吞地走上表演台,傻乎乎地对视着,大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”,其实我们只是在想怎么演。这时候,我学起了鸡叫:“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲,做成鸡翅膀的样子,睁大眼睛,跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状,发出“汪汪汪”的声音,还跳了起来。唉,可能是我们这个成语太简单了,还不等顾老师问,谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳!鸡飞狗跳!”下面的同学也跟着叫起来:“对!是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了,我俩也只好垂头丧气地回了位置。
第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演,他们上场后,张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音,低得就像蚊子叫一样,我们正在纳闷之时,站在中间的于伟宸忽然大叫了一声“叽!”大家都被吓了一跳,张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作,眼睛瞪得大大的,还跳了起来。“是什么呢?”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鸣惊人”嘛!
之后表演的同学,有的'演了“沁人心脾”,有的演了“闻鸡起舞”,还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员,还记住了很多成语,真过瘾啊!
有趣的游戏的作文 篇2
晚饭后,我提议带着孩子去散步。老公懒懒地说:“都这么晚了,还是明天再去吧!”我问孩子们:“你们同意吗?”两个孩子异口同声:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子们在我的谆谆教导下,敢于造反了!
孩子们建议带个足球,我说:“那可不行,现在已经八点多了,路灯那么暗,多么危险呀!难道就想不出更好的游戏吗?”两个孩子歪着脑袋叽叽喳喳的议论:“赛跑?”“捉迷藏?”““玩成语接龙?”爸爸拍板定案:“就玩成语接龙!又轻松又好玩,还能考察你们的知识和智力。”
“我先讲一讲游戏规则,第一个人随意说出一个成语,第二个人用其最后一个字作为开头,说出第二个成语。谁要是接不下去,可以申请援助,但是同时也要接受惩罚。你们明白吗?”我像大将军一样指挥若定。
“明白!”孩子们劲头十足。
“那么游戏开始!按照年龄从小到大的顺序,天纵起头吧!”
“好啊,我这是一马当先。哥哥,你接!”
“先声夺人!”孩子反映可真快,我心里暗暗惊喜,嘴可就慢了。
“想不起来了吧?我们可要倒计时了!”原来孩子和老公都等着看我的好戏呢!你们可也太小瞧我了!
“人山人海,人去楼空,人欢马叫,人定胜天~~~~”我一口气说出一大堆,惊得孩子个个的嘴巴都张成了"o"字形!
“妈妈,你让爸爸用哪一个成语往下接呀!”儿子问。
“你就选一个最简单的吧!”
“那就人山人海?不,人山人海——海市蜃楼,人去楼空?也不行,人去楼空——空无一人。”儿子自言自语。“ 还是人定胜天吧!”
“别,别,太小儿科了!”侄子天歌赶快制止:“我看用人欢马叫比较好!”
“不,用人定胜天!”两个孩子争吵起来。
“不要争了,”老公拍拍自己的.肚子,笑嘻嘻的问孩子:“你们看看我的肚子大不大?”
“大!就像一个大西瓜,不,大冬瓜!”两个孩子莫名其妙。“
“你们知道这里面装的是什么吗?”老公洋洋得意,摇头晃脑:“那是满腹经纶啊!”
天哪!有这么大言不惭、恬不知耻的人吗?我笑得前仰后合,刚喝下的一口水也给喷了个满地开花。
“怎么?难道你还不信?刚才孩子说啥?天纵不是想用“天”难为我吗?你们都听着,人欢马叫——叫苦连天,人定胜天——天外有天。反正,我把这个“天”又还给你了。”
天歌乐得直蹦:“这就叫搬起石头砸自己的脚!现在开始倒计时,记着可是蛙跳十次啊!十、九、八、七、六、五、四、三、二、”
“停!停!停!天网恢恢,疏而不漏!”关键时刻,天纵逃过了一劫,兴奋得夸夸其谈:“就在“一”字快叫出来的时候,把我给急坏了,我平时最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬头望天,望天兴叹的时候,灵机一动,急中生智,这个成语就脱口而出了。”
看把他给美的!我羞羞他的小鼻子:“这次虚惊一场,有惊无险,下一次要是再这样,可就难逃虎口了!
我们一路走,一路说,欢歌笑语,其乐融融。不知不觉间,已经快要22点了,孩子们意犹未尽,乐而忘返。
我提议:“咱们回去以后把自己的快乐都记录下来,作为永远的纪念好不好?”看孩子们噘起的小嘴,我也灵光闪现:“先别愁,让你们满腹经纶才华横溢的爸爸来做个为人师表的典范,先写一篇下水作文!”
孩子们齐声欢呼。
有趣的游戏的作文 篇3
哈哈哈,怎么这么热闹呢?哦,原来是同学们在玩有趣的运面粉游戏。
俗话说无规矩不成方圆,当然,我们的游戏也是有规则的:老师把我们分成了两个组,每组七个人排成一列,第一个人负责把面粉铲到嘴上叼的卡片上,然后依次把面粉传给后面的人,不可以用手,也不能浪费面粉,在规定时间内运面粉多的队获胜。游戏开始了,我们组的同学都摩拳擦掌,跃跃欲试,我先用卡片铲上了一大堆面粉传给后面的同学,可后面的同学个子太高,我不得不用手,把她的肩膀压住,想让她往下蹲一点,可她根本就不理会。我着急了,只好踮起脚很费劲的传给她,当我刚想缓口气休息一下时,老师着急地大喊:“继续继续,别停。”听到老师的喊声,我叨起卡片迅速地铲好面粉,可是我刚转过身,二组的同学就在一旁捣乱,最终我们组的同学都变成了白花花的面粉脸。可是我们并没有受到他们多大的影响,每个人都飞快的传着面粉,开始同学们传地非常顺利,可偏偏到了最后一位同学全都撒在地上了,我不能放弃,于是又急匆匆的铲面粉,可惜时间到了,最后在规定时间内我们组只运了一点点的面粉。很快,到了第二组挑战的时间,他们组进行的`非常顺利,只见他们不紧不慢,小心翼翼地一轮接着一轮,都轻而易举,稳稳当当的将面粉传到了后面的杯子里,最后老师宣布我们组惨败。
我想其实游戏的输赢并不重要,开心才是最重要的。
有趣的游戏的作文 篇4
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。
游戏规则是:先伸出左手,把五个手指捏拢,然后再伸出右手,把左手的五个手指包住,只露出手指尖,不让对方看清楚,最后再让对方来猜哪一个是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、无名指长得很像,她的中指也很长,指纹是螺纹,一圈一圈的.环绕着,像一个巨大的迷宫,上面有一个特点,就是中指上有一个小黑点。
呵!有了这些线索,我猜起来就不难了,
游戏开始了。他转过身,把左手中指藏起来,再用右手包住左手。不一会儿,他转过身来,伸出手来让我猜。啊,左手五个手指头挤得紧紧的,很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指,啊!我用手一点,真好,点的就是中指。太高兴了。
我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见,再用右手包住,同桌安静地在等待。我转过身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后终于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,气得说不出话来。
我以一比零战胜了她!呵呵呵,我就说嘛,她不会猜对的。
玩了这个游戏,我懂得了做事要细心,要看清楚特点,这样事情才能顺利完成。
有趣的游戏的作文 篇5
星期四下午的阳光课,老师带我们去玩游戏。游戏的名字叫几只青蛙几条腿。
我们跟着老师来到了篮球场,老师给我们讲游戏规则:老师说几只青蛙,就几个同学抱成一团,说几条腿,地上就只能有几条腿。如果错了,就要表演节目。
听完规则后,老师叫我们围成一个圈,手搭前面人的肩,慢慢地,绕圈走。突然,老师说:八只青蛙六条腿!我风一般的速度找了六个同学,还差一个!我东张西望,急得我直跺脚。突然,我找到了落单的孙凯瑞,我迅雷不及掩耳之势,把他拉了过来。可是八个人有十六条腿,怎么办呢?我想了想,得出了一个答案:每个人只站一条腿,选两个力气大的同学,每人背一个体型小的同学,那两个同学既要背着另一个同学,又要单脚。我迅速把我的.想法告诉我的队员,队员们齐声说:好。我很快排好队形,我数了三个数:三、二、一,起来!就在这时候,老师走了过来,数了数,说:你们过关了!我们欢呼雀跃起来,耶,不用表演了!这真是一个自豪的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头!
通过这次游戏,我明白了:伙伴间要团结协作,不到最后一刻,绝不放弃!
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