在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的游戏的游的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
“几只小鱼游啊游，游啊游，游啊游……几只小鱼游啊游，快快捉住。”想起以前玩的《小鱼游啊游》真是回味无穷，可是现在谁还会陪我玩这种游戏呢。对了！没人陪我玩我找小鱼玩。
走进了楼上的鱼池里，小鱼们看见我这庞然大物，吓得死无处乱跑，不过这样能提升游戏前的气氛呀！
哈！比赛开始了，我拿上了我的道具：洗衣盆、鱼网、筒。鱼儿也有他们的.保护基地——石头下；不过用我的铲土机，也就是手拉，把你们的基地铲平，哈哈，胜利就在我的手中啦！
我也不是第一次与鱼儿们交手，对付对手要知己知彼嘛，他们一害怕就躲在角落里。我用凌波微步轻轻踏向小雨的埋伏区，呵，我预料的果然没错，小鱼小鱼，你们的人在我手中，快过来呀！我坐下来，本以为鱼儿们会纷纷游过来的，可没想到他们那么不讲义气，一个都不理。哎，放弃好了，刚想放了俘虏，可是突然觉得脚痒痒，哦，不行了不行了，我放下了鱼儿。我挠挠脚，咦，什么东西滑滑的，我拿起一看，又是一头小鱼。我就知道鱼儿间事有感情的。
看着时针和分针已经紧紧拥抱在一起的时候，才知道已经玩了一个上午了。在早上与鱼儿们亲密接触时，才发现，人与鱼之间是没有距离的。
游戏的游的作文 篇2
快乐的游戏节一转眼就要过去了，要想再过一次游戏节的话，就要等到明年了。这次的游戏节和往年不同，是和英语节连在一起举办的。虽然时代小学的游戏节只有四天，但是我们都玩得非常开心。这次的游戏节分为这四个场次：“大手拉小手”游戏、女生游戏、男生游戏和团队游戏。有的游戏在教室里举行，有的游戏在操场上举行。请问你们想知道我最喜欢的两个游戏是什么？那么，就往下看一看吧！
我最喜欢的游戏是这两个：一个是“愿者上钩”，另一个是“战地送水”。
第一个游戏就是把一个铁环当作鱼的嘴巴，鱼钩就是一个钩子，如果你用钩子套住了铁环，把铁环提起来，那么你就把鱼给钓起来了。得一分钟钓六条鱼才行呢！不然的话，就得不到奖品啦！在排了十分钟左右的队之后，啊，终于轮到我了！我的心怦怦直跳！我去“钓鱼”时，看见有的鱼张开了它的`“嘴巴”，好像在说：“快来钓我吧！”而有的鱼却闭上了“嘴巴”，好像在说：“我不是可可怜的傻瓜，我可不想被你钓上来呢！”我立刻去钓那些张开嘴巴的“鱼”。有一些“小鱼”非常狡猾，我一钓它，它就把它的“嘴巴”给闭上了。我没有拿到奖品，因为我一分钟只钓了四条鱼。
“战地送水”的游戏是这样玩的：你拿一瓶水，送到桌子上，在路上裁判向你仍纸球。我成功地把水送到“战地”，还得了一个小奖品——一块橡皮呢！
游戏节虽然已经过去了，但它给我们大家的快乐却是永久的。
我期待着下一个游戏节快快到来！
游戏的游的作文 篇3
你们看，操场上，可以看见一位老师在说指令动作。但是老师说向左转，我们却向右转，这可真是大逆不道。没错，我们正在玩“大逆不道”的游戏。
老实说“稍息”，我们赶快立正，哈哈！全体通过！老师无奈地笑了笑，说：“笑。”我们马上哭了起来，有的捂着眼睛，似乎真的.哭了。老师接着说：“蹲、蹲、蹲、蹲！”好友杨杨听了这么多蹲，竟乖乖地蹲下。唉，我哦正为杨杨兄弟退场感到惋惜时，老师突然说：“站。”我傻傻地站在那里，还未明白情况就被退场。我只好陪杨杨兄弟一起下场。后来，一个个同学被老师弄下场，只剩三位同学，他们不分上下，一直未分出胜负。老师只好让三位同学并列第一。同学们羡慕地看着三位同学，让他们泡了个目光浴。最后，老师说：“回教室。”同学们兴高采烈地回到教室。老师走到讲台上说：“这场比赛全军覆没。”
大家突然悟到老师的诡计，我同桌佳佳还拍着脑袋说：“老师真是狡猾，回座位居然是附加赛，应该在原地不动啊。”
游戏的游的作文 篇4
“一二一！一二一！”响亮的口号拉开了班代课的序幕。大家排着队走到操场上，心中都有疑惑，班代课下来干吗呢？ ，
“同学们……”主持人发话了，大家都专心地听着，怕漏了什么。“今天我们的项目就是——两人三足！”两人三足，早就听说过，还蛮刺激的.！还没等老师说完，同学们便一对一对地找好了伙伴，只等“东风”了！
我的“黄金搭档”是张琦洁，我们用绳子把两只脚帮着，一帮住，便浑身不自在，还没走呢，就差点摔跤。胡老师让我们先练练。我们先稳住脚步，然后同时迈出左脚……
“噢——好疼哪！”我叫起来，原来脚步迈错了！害得我受了一次皮肉之苦。一次不行，再来一次！这一次我们可吸取了教训，约定好我出右脚，张琦洁出左脚，也就是我们共同的“脚”。“预备——迈！”“哎哟！”这回轮到张琦洁叫了。咦，脚步不是对了吗？怎么会……唉，脚步是对了，可出脚速度一样，害得张琦洁差点要尝到泥巴的味道了！ ，
两次不行，来三次！我们不气馁，并“前事不忘，后事之师”，这一次成功了！后来，我们反复练习，嘴里叫着口令，速度逐渐加快……
开始比赛了！同学们对对严阵以待，“开始！”“加油加油……”“一二一，一二一……”发令声，口号声，呐喊声响成一片，为绿茵茵的草地增添了无限的乐趣。经过我们不懈的努力，终于取得了胜利，我和张琦洁在草地上走着，几乎可以算跑了，我们心中充满了喜悦。
玩着玩着，我忘掉了烦恼，心中却明白了许多……我明白了，只要坚持不懈，就会获得成功；只要不畏困难，就会获得成功；只要不怕失败，就会获得成功……
记得老师教育过我们：“无论做什么事情都要留下点什么。”在这次游戏中，我的脑海里留下了永恒的一种什么东西，相信它能伴我健康成长……
游戏的游的作文 篇5
在刘老师不在的这些日子里，班里一些聪明绝顶的男生和女生，发明了一种独特无比的游戏，这个游戏正式被我们命名为讨人喜欢的“躲避呼啦圈”，让我来给你们讲讲这个游戏吧！
“躲避呼啦圈”游戏，是一个多人游戏，大致内容其实跟躲避球是差不多的。首先，想玩这个游戏就必须得要一个工具，那是什么呢？当然是呼啦圈啦！如果没有了呼啦圈，那这个游戏是无论如何也玩不了的。
所以，只要一下课或者上体育课的时候，第一个抢到呼啦圈的人就会欣喜若狂的招呼大家来玩“躲避呼啦圈”。在游戏开始之前，大家会很自然得找出两个专门扔呼啦圈的人，其他人呢，则在中间等待着呼啦圈的到来，当呼啦圈像一阵风似的从你脚下飞过时，那感觉，是刺激的无法形容的，最最要命的是，当你还没反应过来的时候，另一边的呼啦圈又飞了过来，这时所有人的致命弱点。
当然，如果你一分心，呼啦圈碰到你的脚了，那对不起，你要“死”了，当然你也有“活”的'机会，只要有人在呼啦圈还没有停下来的时候，做出两只脚套在呼啦圈里面的高难度动作，那么你就可以“活”过来了。当然，如果大部分人都已经“死”了，中间就只剩下两人玩游戏了，那一年一度的“复活节”也就到来了，这时，大家都可以重新开始玩游戏。
正是因为这个游戏，让我们的生活变得无比的丰富多彩，这是一个多么独特、受人喜欢的游戏呀！
游戏的游的作文 篇6
这本书是埃莉诺.波特写的。埃莉诺.波特出生于美国新罕布尔州一个古老的新英格兰家庭，她从小喜爱音乐，本来要做一个歌唱家，但是后来兴趣慢慢转移到了写作上。
《波丽安娜的幸福游戏》完成于1913年，它是埃莉诺.波特最成功的一本书，出版当年就进入了畅销书榜，在美国达到了家喻户晓的程度，而且它几乎拥有世界上各种语言的版本，深受全世界读者的喜爱。“波丽安娜”（Pollyanna）也成了英语中乐观的代名词。
这本书写的是：一个快乐的小女孩波丽安娜，她母亲早逝不久，父亲也去世了，她只好投奔有庞大遗产的姨妈——波丽小姐。波丽安娜每次不高兴的时候就想到快乐的事情，所以就快乐了，这是因为她爸爸教她的'快乐游戏。她用这个游戏帮助了自卑的斯诺太太，帮助了善良的吉米，帮助了神秘的约翰.彭德莱顿，帮助了一只流浪猫和一只流浪狗……而可怜的波丽安娜却在11月的时候失去了双脚……人们都想让她快乐。她被送往一个医术高超的人那里。后来波丽安娜终于站起来了！
读了这本书后我明白了：一个人时时刻刻都应该快乐，不能为了一些鸡毛蒜皮的小事而苦恼，就像书中的波丽安娜说的那样，对任何事情都要开心和乐观
游戏的游的作文 篇7
今天我们玩了“飞夺泸定桥”这个游戏。
大家都见过秋千吧。秋千是由四根绳子或铁链系在一块长方形木板的四个角上，人们可以坐在上面荡呀荡，所以有人叫做：荡秋千。飞夺泸定桥就是一个个秋千排成一竖列，搭成了一座木板“桥”。
一开始第一个“皮甲上阵”的是邱玉，只见他一步一个秋千，不一会儿，就走完了全程。人群中发出了“哇——”的喊声。大家不约而同地想：真是小菜一碟，太容易了。第二个上场的.是冯婉晴，一上场，那“秋千”便摇摇晃晃，吓得她赶紧飞快的走到了另一块秋千上。谁知一紧张，忘记了游戏规则：双脚踩在了一块秋千上，正当她想向下一块秋千进攻时，刚抬脚，那木块又摇晃了起来。就在这时，只见冯婉晴把一只脚放在了秋千的正中间，秋千就平稳了。就这样，冯婉晴很快就闯关了。
终于轮到我了，心里不免有丝紧张。于是我深呼了一口气，不慌不忙地走完了全程。
通过这个游戏，让我明白了一个道理：凡事必要经过思考后再做，“心急吃不了热豆腐啊”！
今天可真高兴。
游戏的游的作文 篇8
今天上课，老师为了锻炼我们的听力和表达能力，跟我们玩了一个有趣的传话游戏，看哪组能完整地写出老师的传话。
老师用手围住一个同学的耳朵，那位同学微蹲起来，竖起耳朵仔细地听着。老师开始传话了，他咕噜咕噜地对第一个同学说了一句密语。我看到老师说了那么长时间会不会是一句超长的`句子呀？老师突然台起头走上讲台，对大家说：“开始！”我想：这是一句怎样的话呢？
一声过后，我们立刻开始传话，我看到一个人接着一个人传下来，不禁开始紧张了。轮到我了，我拉长了耳朵准备听，同学对我说：“一个人头戴红帽子，身穿绿衣服，裤子是蓝的，鞋子是黑的。”我马上将这些语言记住，并且转身对后面的同学说：“一个人头戴红帽子，身穿绿衣服，裤子是蓝的，鞋子是黑的。”那位同学飞快地跑上了讲台拿了一只粉笔，一字不漏地把我的话写上了黑板。
公布结果了，大家一看，就立刻哈哈大笑。有一个同学把一横，一竖，一横，一竖，一横，一竖，一竖，一横，一竖，一横。写成了恨你，恨你，恨你，说恨你，恨你。还有一位同学把妞妞牵牛，牛拗妞妞扭牛。写成了鸟鸟吃鸟鸟鸟鸟鸟鸟鸟。多么好笑啊！我们组却一个字也没写错。
传话游戏在我们的欢笑声中结束了，但是通过这次游戏给予我非常深刻的启示。原来，听力和表达能力是那么重要啊！它不是一朝一夕就可以练成的，要我们不断练习，胆大心细，勇于实践，勇于表达，这样才能不断提高。
游戏的游的作文 篇9
感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳蔓越桔舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。
比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
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