无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的游戏的游的作文8篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
一天，姐姐在网上发现了一个游戏——“种番茄”，我们很好奇，就决定玩玩这个游戏。
姐姐打开那个小游戏，说明上告诉我们：点击水壶，对准小苗的根部再一点击，就可以浇水。每棵小苗浇三次后会开花结果。果实成熟了，把果实摘下来放到旁边的盘子里，盘子上方的吸管会自动把番茄吸到储存处，存够20个后，点击按钮开始榨汁，榨完后再灌到瓶子里，它会自动滑到下面的小车里。然后不断重复这个过程，在规定时间内做得越多越好。
姐姐先玩。她一开始总是对不准根部浇水，所以耽误了许多时间，她还总点不中番茄，让番茄老了，掉到了地上。我着急了，不停地喊：“这儿，这儿熟了；那儿，那儿熟了……”这一盘姐姐只做出了一车番茄汁。该我玩了，我摆出一副老手的架子，心想：“姐姐没做好，看我的吧！”我立刻浇水、摘番茄、打果汁、装果汁……可是我笨手笨脚的，总是点不中番茄，把我气得脸都红了。尽管我拼命地努力，但我还是和姐姐一样只做了一车番茄汁。这时我才明白，许多事情都是看着容易，做着难。
第三次，我和姐姐同心协力。我帮她看哪个番茄熟了，还有番茄的数量和剩下的.时间。姐姐浇水掌握着鼠标。这一次，我们的收获不错，一下子做了三车番茄汁。我们太高兴了，姐姐不停地说：“太好了！”我则一蹦老高，兴奋得很。我们又玩了好多盘，收获很大，玩着很有意思。
其实，有些游戏并不是不好，而是人们没有利用好它。网络上的有些小游戏，可以提高智力、敏捷力，对人也是有好处的。只要我们不沉迷于此，那么玩游戏也是有益的。
游戏的游的作文 篇2
游戏规则：大家围成一个圈，一个人把手帕放在另一个人的身后时，大家不许提醒，不然淘汰！
王老师先跑，突然在张婧琦身后停下，慢吞吞地把手帕放在她身后，就飞奔起来。张婧琦还没反应过来，王老师跑了一大圈了，刚等王老师坐回张婧琦的位子，张婧琦才跑了半圈呢！趁周凡怡在笑时，张婧琦快速把手帕放在她身后就飞跑。周凡怡呆住了，看大家都看着她，这才明白，一个箭步就追上了，还好张婧琦动作更快。周凡怡来到我身后，把手帕一放，就再跑起来。因为我一直把手放在身后，所以有感觉，周凡怡刚跑几步就被我要抓住了，可她一闪，让我扑了一个空，差点摔一交。我看俞宏骏呆呆地坐在那，趁他不注意，我就把手帕在他身后一放，也跑起来。俞宏骏刚发现，手帕却被身旁的叶沛琦拿了，两人争吵了好久，我已坐到一个位子上了，他们俩还在吵，惹得大家笑声一片。这俩个人真有趣！
可惜美好的`时光真短，下课铃打了！
通过这一个小游戏，我懂得了做任何事都会快乐，只要你全身心地投入进去，好好去做！你会觉得很快乐！很有趣！
游戏的游的作文 篇3
上语文课的时候，我和同学们玩了一个有趣的游戏，名字叫“击鼓传花”。
这个游戏的规则很简单，一个人在讲台上击鼓，其余的人传花，如果鼓声停止，花落到谁的手里，谁就来给大家表演一个节目，古诗啊、笑话啊、故事啊，都可以。
击鼓声响起来了，原本优美的旋律在我的心里却像是一个“定时炸弹”要爆炸似的，那美丽可爱的花也变成了一枚马上要爆炸的手榴弹。那花在同学们的.头上像已发射的火箭炮，不断地改变方向，就在这时“火箭炮”朝我射来了！我顿时感觉到了紧张、害怕，我急忙把花往后传。击鼓声停止了，结果那个“火箭炮”落在了刘禹希的手里，刘禹希给我们说了一个搞笑的笑话，逗得大家都哈哈大笑，合不拢嘴。节目表演结束啦，刘禹希回到自己的座位上，这时击鼓声再次响起，这个花球好像偏要和我在一起似的，来了又去，去了又来。啊！“定时炸弹”又来了，究竟会落在谁的手里呢？我想把花传到了下一个人的手里，可是我晚了一步，击鼓声再一次停止了，那枚炸弹落在了我的手里，我只好站到讲台上，给大家背了一首毛泽东的诗词《卜算子·咏梅》，终于过了难关。花又开始在我们的手里传来传去了。教室里的气氛越来越紧张，大家都屏住呼吸，目不转睛地盯着这个“炸弹”。这一次又落在了刘禹希的手里，她又给我们表演了一个我们都很想看的拉丁舞，跳得十分好看！
当然，尽管每个人都很害怕这个花，精神也高度紧张，但是我们依然乐此不疲，这真是一个有趣的游戏。
游戏的游的作文 篇4
伴随着春风的舞动，我便来到了老师家学写作文。
只见老师迈着轻快的步伐走进了教室，班上顿时鸦雀无声，老师便清了清嗓子，和颜悦色得说：“今天我们来玩一个游戏，好不好呀？”顿时，我们欢呼了起来，风似乎也在因为我们的欢呼而“欢呼”呢！
游戏规则是这样的：前一个说1，第二个人说2，但是到了第3个人不能说3了，只能击掌，以此类推，如果说了3的.倍数，要上来表演一个节目才行。
游戏在我们欢声笑语中拉开了序幕。“1！”“2！”呀！轮到我了：“3！”，顿时，教室里安静得出奇，就连一根针落下地也听得一清二楚。糟了！我说错了！怎么办？这时，全班同学哈哈大笑，天气阴沉沉的，仿佛在为我说错而难过。
“请邱世琛上来为我们表演一个节目！”只听见一阵刺耳声，我不由自主地走上讲台。空气在这里凝固了，对了！我可以唱《铃儿响叮铛》呀！我怎么没有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱动听悦耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌声之中。
唱完了《铃儿响叮铛》，大家鼓起了雷鸣般的掌声，我也长舒了一口气，这时拂过一阵风，使人神清气爽，我的心情无比快乐。后来，以有同学因为五花八门的原因说错了，有的人不是3的倍数都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快乐地想：没想到数学游戏这么有趣，3的倍数却引来了这样的笑话！太好玩了！
有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得一直拍桌子，有的同学笑得连眼泪都出来了。就这样，我们依依不舍的结束了游戏，但是我们的欢声笑语还在久久回荡，在回家的路上，树叶沙沙作响，小鸟叽喳叫，我的心情无比舒畅呀！刚才的游戏真令我感到快乐呀！
游戏的游的作文 篇5
今天，老师让我们玩一个心理游戏，游戏是这样的：先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人（物）去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索，写下了：爸爸、妈妈、老师、同学K、电脑。
我第一个去掉的是电脑，因为我只把电脑当作娱乐工具，作业做累了可以去玩一会儿放松一下，就算电脑没了，我也可以找其他的东西代替，或者不玩也可以。况且，没有了电脑我的视力就不用担心会下降了，否则很有可能变成“四眼田鸡”。
接着我划去了同学K，平时我和他同甘共苦，一起写作业，一起运动，感情深厚，但相比之下，还是我的亲人比较重要。虽然依依不舍的，但还是只能先让他离开了。
这时，我发现眼前剩下三个人：爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。
当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候，我难过地趴在桌上，不想动笔了。可老师说，你必须再去掉一个。我咬咬牙，轻轻地去掉了老师。都说“一日为师，终生为父”。老师教给了我丰富的知识，令我终身受益，这份师生情怎么割舍得下？可是……我难过得想哭了。
只剩爸爸和妈妈了，他们都是我生命中最亲的人啊。能不能不选择啊？可是老师说，人生无常，我们无法预料明天会发生什么事，如果他们中只有一个人，能够继续陪你走人生的路，你还是必须得面对这样的情形。
我痛苦极了。眼前浮现出爸爸妈妈平时照顾我、关心我的情景，他们对我来说都很重要，缺一不可啊。四周静得可怕。平时嬉皮笑脸的同学也都一脸严肃。大家都在艰难在抉择着。也许，爸爸比较勇敢，比较坚强，比较能原谅我的选择吧。平时爸爸早出晚归，都是妈妈在照顾我，我实在离不开妈妈呀。我想着，闭着眼划去了爸爸。
这时，大部分同学的.纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题，如果你和妈妈只能留一个在这个世界上，你会留谁？
留下妈妈吧，我毫不犹豫地划去了自己。可是，没有了我，妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。
多么残酷的心理游戏！
游戏的游的作文 篇6
卧底不好当，今天我当卧底就被“大部队”发现了，真是有一点不爽。听到这可别以为我加入了间谍大战了，这可是我们在五柳学堂里玩的精彩的游戏——谁是卧底。
话不多说，马上进入游戏现场。当我从老师手里一接过纸条，就想知道纸条上写的会是什么呢？是卧底吗？我把纸条拿在距离眼睛只有一厘米的地方，我小心翼翼地打开生怕被人发现不可告知的秘密。我一看，啊！这是什么啊！我该怎么描述啊！我竟然连这个字叫什么都不知道，我后悔自己识的`字太少了。正当前面一位同学转过头来，悄悄地问我：“你是什么？”我装作漫不经心地说：“天机不可泄露。”事实上，我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想“骡”这个字到底怎么读，但“它”好像正在嘲笑我。我已经知道自己是卧底了，但不知道怎么描述。开始描述时，我说：“左边能骑。”我以为我描述的还可以。但听到同学们说：“四条腿。”“可以骑。”“一种动物。”……我心想完了，完了。我肯定会被“抓”，我心跳得快要蹦出来了。
找卧底的时间到了，“大部队”毫不犹豫地朝我放箭——大家把食指向了我。虽然我穿了一件厚厚的外套，但是我流了一身冷汗，让我感觉十分寒冷。虽然这箭不是真的，但是我的心真像被万箭射过了。我的心碎了一地，十分难受，我有点绝望了。
这次游戏让我知道，卧底不好当，还知道机智一点，认识多点字对生活也是有用的。
游戏的游的作文 篇7
天，老师领我们做了一个有趣的游戏——大西瓜和小西瓜。
老师对我们说：“这次游戏规则是这样的：比如一个人嘴里说大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里说小西瓜，手就表示大西瓜。
游戏开始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快轮到我了，我的心里像十五个吊桶打水，——七上八下的，可时间偏偏和我耍滑头，轮到荆智勇时，荆智勇竟然说小西瓜，做动作也是小西瓜，嘻嘻，我悬在上空的'石头终于落了地。老师让荆智勇抽签，荆智勇抽的上面写着“请你为大家高歌一曲”“哗哗”一片掌声响了起来，我不怀好意地说：“荆智勇，你的世界末日到了！”过了一会儿，荆智勇才小声嘀咕了起来，“有一只小乌鸦，真呀真神气……”老师嫌他声音太小，又让他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好准备的我有些迫不及待了，耶，终天过关了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前边去抽“奖”，上面写着“请你说出描写郭昱圻的4个成语”，薛皓天说“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么样，同学们，有时间来我们班看看这两个“搞笑大明星”吧。
游戏的游的作文 篇8
今天，妈妈给我买了一盒“大富翁”游戏卡。 做完作业，我和爸爸玩“大富翁”游戏。游戏规则是：选自己喜欢的棋子，根据撒骰子得到的点，在棋盘上移动，撒几点走几步。棋盘上有：“机会”和“命运 ”还有“付钱 ”.......
游戏开始了，爸爸第一次就“进牢”了，他要停走两步，我高兴得一蹦老高.......我非常喜欢这个“大富翁”游戏，它给我带来了快乐。
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