有趣游戏作文

时间:2024-07-18 17:59:28 游戏 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的有趣游戏作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣游戏作文必备【8篇】

有趣游戏作文 篇1

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来,这是在干什么呢?哦,原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的游戏呢!

  首先上场的是我和周凯悦,我俩慢吞吞地走上表演台,傻乎乎地对视着,大家都以为我们演的`是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”,其实我们只是在想怎么演。这时候,我学起了鸡叫:“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲,做成鸡翅膀的样子,睁大眼睛,跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状,发出“汪汪汪”的声音,还跳了起来。唉,可能是我们这个成语太简单了,还不等顾老师问,谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳!鸡飞狗跳!”下面的同学也跟着叫起来:“对!是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了,我俩也只好垂头丧气地回了位置。

  第二个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期待着他们的表演,他们上场后,张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音,低得就像蚊子叫一样,我们正在纳闷之时,站在中间的于伟宸忽然大叫了一声“叽!”大家都被吓了一跳,张金淇和吴雨桐也同时做出惊讶的动作,眼睛瞪得大大的,还跳了起来。“是什么呢?”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟,不就是“一鸣惊人”嘛!

  之后表演的同学,有的演了“沁人心脾”,有的演了“闻鸡起舞”,还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”,真是太有趣了!这次的猜成语游戏不仅让我们当了一回演员,还记住了很多成语,真过瘾啊!

有趣游戏作文 篇2

  我们玩过很多游戏,有人喜欢玩老鹰捉小鸡,有人喜欢玩抓人,可我却喜欢玩击鼓传花。

  今天,老师面带笑容地走进教室,笑嘻嘻地对同学们说:“今天我们要做个游戏,叫击鼓传花。”话音刚落,一位同学好奇地问:“那游戏规则是怎样的?”老师说:“我会把一个橘子给你们,然后我来击鼓,你们就开始传橘子,当鼓声停了,橘子落在谁手上,谁就抽取我的纸条,纸条上写着什么,你们就做什么,以示惩罚。”同学们异口同声地回答:“明白了!”

  游戏开始了,老师把橘子给我们,然后便开始击鼓。鼓声一响,我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张,兴奋的是因为我可以上台表演,紧张的是我知道,老师肯定会写一些男生不喜欢的'项目。忽然,鼓声停了,橘子正好传到我的手上。我走上讲台,抽了一张纸条,一看,上面写着“做一个鬼脸”。于是我走上讲台,对着全班同学做了一个鬼脸,逗得同学们哈哈大笑。

  下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快,有的因为着急,直接把橘子扔给了另外一个同学;还有的因为没拿住,橘子滚到地上去了……就这样,我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。

有趣游戏作文 篇3

  我每次玩游戏的时候,感觉自己像一只自由的小鸟,想飞到哪里就飞到哪里,可开心了。

  袁老师今天带我们玩“猜猜在哪只手”的游戏。看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。游戏是这么玩的,首先把一个大小合适的东西放在手掌中间,接着把它握在手里,然后偷偷地把手放在背后,然后再互相交换,最后再把拳头伸出去,让别人猜猜东西在哪只手。

  老师先跟我们玩一局,老师拿出一颗糖果,她把糖果往天上一抛,好像演起了杂技。我们还没来得及看,糖果就落到了老师手中,老师把糖果在手中快速地交换,我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。老师的.眼珠转来转去,像一只狡猾的狐狸。

  老师终于把手伸出来了,我觉得是右手,因为有东西的手肯定会握得紧。还有很多人认为是左手。老师突然说:“要公布答案了!”我们心里特别紧张,好像紧张得都要停止呼吸了。老师伸出左手,把手张开,左手没有,我高兴得又蹦又跳,老师把右手张开,右手也没有,我们都惊呆了,老师从口袋里拿出糖果,原来老师犯规了。

  我和同桌也玩了一局,我把橡皮藏在手里让同桌猜,他猜对了。同桌拿他橡皮让我猜,我没猜中,同桌开心极了,而我很失望。

  “猜猜在哪只手”这个游戏给我带来很多快乐。

有趣游戏作文 篇4

  你们知道什么是“贴烧饼”吗?这可不是我们平常吃的烧饼,这是一个很好玩的游戏。

  暑假的一天,我在体育馆上篮球课。教练叫我们所有人手拉手围成一个大圈,这大圆就像一个巨大无比的烧饼,教练又叫我们(把)手放下退后两步。做到这儿,我就知道要玩“贴烧饼”的游戏了。

  “贴烧饼”的游戏非常简单,只要摆好“贴烧饼”的形状,再挑两个人,其中一个人追,另一个逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往别人的前面一贴。那个被贴的人就要代替那个逃的人。如果逃的人被抓了,那么他俩的角色就会互相交换,逃跑的人就变成追的人继续玩游戏。

  教练调了两个人,然后哨子一吹,那两个人就像风一样,跑呀,追呀。那个逃的.人贴了个小胖子,反正不是我。没一会儿,小胖子被抓了,追的人开始逃,正好贴到我,小胖子开始追我。我左跑右跳的还说:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”这么一说,他就惹火了,冲着我追来。跑了一会儿,我急忙向旁边的人一贴,那个小胖子白跑了……

  这游戏不仅能锻炼跑步速度,加强反应能力,还能让我们的课余生活变得丰富多彩。同学们,你们喜欢这游戏吗?

有趣游戏作文 篇5

  一个温暖的冬日,我们幸运星的小伙伴们在老师的带领下,来到了广场边的一块空地上,玩起了非常有趣的顶桔子游戏。

  张老师讲了游戏规则,第一轮的规则是头顶桔子直着走,看谁先到终点,桔子不掉下来就赢了。第二轮的规则也是头顶着桔子,但不是直走了,而是由两位选手面对面地横着走。

  张老师叫我们先分组练习。我顶着桔子向终点线走着,感受着桔子在头顶上不安分地摇摇晃晃,心里既觉得有趣,又有点紧张。

  不一会儿,游戏开始了,我们组先派出覃雨露参加比赛。她心里可能也十分紧张,可让我们见到的却是放松平静的.表情。覃雨露保持直线前进,走得稳如泰山。别的组的同学也十分稳定。突然,一个选手头上的桔子掉了下来,那个组的同学都唉声叹气的,十分伤心。又一个同学的桔子掉下来了,这位同学很不开心,可他们组的同学却都说着笑着,并没有不高兴。我想:“游戏最重要的是开心,而不是因输了而感到伤心。”一个又一个的桔子掉了下来,覃雨露还有三步、两步、一步、到终点啦!我们组赢了,我开心极了。

  第二轮比赛开始了,这次是我们的队长出马。不愧是是队长,他顶着桔子走得稳稳的。可到最后,我往旁边一看,还有一个选手的桔子没有掉,胜负如何,真是让人提心吊胆。可惜那位同学刚刚走到终点,桔子就落下来了。我们组又胜利了,我们组的同学一个个开心地蹦了起来。

  这次比赛真好玩,又激烈,我希望以后还能玩顶桔子的游戏。

有趣游戏作文 篇6

  今天的品德课上,陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。

  纸上站兵?你可能要问什么是纸上站兵呢?呵呵,这个游戏规则是这样的:每组12个人,要想尽一切办法站在一张小小的报纸上,脚不能沾地,报纸上站的人最多,坚持的时间最长的那一组获胜。

  首先,是我们第二小组上场打头阵,董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法:刘磊站在中间做柱子,其他人呢,抱紧刘磊,这个办法还不错,我们最后的成绩是8个人,坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开,第三小组和我们的方法差不多,只是他们靠黑板的人抓住黑板,单脚站,所以他们虽然也只站了8个人,却坚持了60秒;第一小组则是吸取我们的经验,再加改进。和我们不同的是:他们中间的.人还背了一个人,就因为这一点,他们站了10个人,也坚持了30秒,第四小组也是一个“大蒜头”,他们站了9个人,只坚持了20秒。最后,陈老师亲自出马,指挥刚才没有参加过的人玩了一次,他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式:中间的人背了一个人,其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台,有了支撑点,结果是可想而知了。他们站的人最多,有14个人,坚持的时间也最长:65秒,太厉害了。

  通过这个小游戏,我明白了:做什么事都要善于动脑,善于配合。

有趣游戏作文 篇7

  叮铃铃调皮的下课铃又响了,同学们,风一般的跑出了教室,终于解放了。

  安静的操场立刻变得热闹起来。课间活动丰富多彩,同学们有的玩丢沙包,有的做引体向上,有的踢毽子,有的跳绳。我和我的小伙伴儿玩起最近流行的丢沙包。

  首先是我和戴胜凯投,盛文泽、王子恒躲,我心想:就让你们见识一下我的丢沙包技术,我拿起沙包用力使劲一甩,王子恒他俩仰着脸瞪着眼搜寻天空中的沙包。嘿嘿!其实是我做了一个漂亮的假动作,哈哈,我看准时机,一下子将沙包抛了出去,沙包像箭一样嗖的一下打到了王子恒的脸上,王子恒淘汰了,哼哼,就只剩盛文泽了,戴圣凯捡起沙包抛出去,沙包在天空中完美地画了一个抛物线,被戴胜凯准确接住,接着又迅速投出去。沙包飞得太快了,胜文泽还没来的及躲,只能用手接,可惜没能接住,盛文泽下去了。

  又轮到盛文泽他们投了,我们躲,我心想:我投都那么厉害,躲我还能差得了?就在我走神的`时候,让盛文泽钻了空子,便抓准时机来了一个偷袭,沙包飞速的向着我的头砸过来,我赶紧用手挡着,可是沙包突然又朝着我的腿下方砸过来,糟糕,躲不了了,就当我以为快要输下去的时候,沙包停住了,落在了我的脚面前。哈哈,我这也太幸运了吧!真是天助我也。心里的石头总算落地了,真是有惊无险啊!

  就在这时下课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。

有趣游戏作文 篇8

  清脆的下课铃声响了,老师刚走出教室,小朋友们像小鸟一样跑出教室,跑到操场上。

  不一会儿,操场上人山人海,有的人打篮球,有的'人踢足球,有的人玩老鹰抓小鸡,有的跳绳,还有的玩抓人……

  其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了,一个人来数“一、二、三……”另一些人躲起来。瞧,有人躲到了体育室里,有人躲到了楼梯下面,有人躲到了柱子后面,有人躲到人群里面,有人跑到教室里躲到桌子下面,还有的人躲到了教室的角落里……

  “叮铃铃……”上课铃声响了,虽然有趣的课间十分钟过去了,但同学们依然很开心快乐。

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