游戏的游的作文

时间:2024-07-07 13:06:28 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的游戏的游的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  我们的课余生活既快乐又丰富多彩。瞧!同学们有的玩“老鹰捉小鸡”,有的玩“猫捉老鼠”,还有的'玩篮球,我最喜欢玩踢足球。

  下课了,我跟陈珂宇、陈增豪、朱昭伟玩踢足球的游戏。我们猜拳决定谁和谁一组,我和陈增豪、朱昭伟、吴之晗一组。

  比赛开始了,我们先发球,我使劲一踢,可是他们队的陈柯宇把球接住了,陈珂宇可厉害了,他可以一踢球就可以轻松地进球门。他发动进攻,用力一踢,那球像飞一样,我的眼睛睁得大大的,紧紧地盯着球,然后一跳,挡住了。接下来我跟陈增浩发球,黄凡枫用了一个铲球,可是失败了。啊,球进了,我们胜利了,大家欢呼起来。

  叮铃铃,上课铃声响了,时间过得太快了,我们只好依依不舍地离开了操场。

游戏的游的作文 篇2

  乘着“探险专属车”,我们从山腰开往山顶,路旁到处是热带雨林特有的植被,高大茂盛,一片葱郁。山路蜿蜒曲折,在左弯右拐后,我们终于在石级处停下。

  下了车,我们沿着石级,向最高处走去。突然,一棵粗壮大树出现在我们眼前,树干中部钉着一圈木板。走上木板,我们才清楚地看到:一根细长的钢索系在树干上,从这头,延伸到200米之外的另一棵树。那钢索看上去特别纤细,让我们怀疑是否能承受人体的重量。我的心一下子提到了嗓子眼,原本的兴致勃勃被一片恐惧所笼罩。

  教练并不知道我们的想法,在简单的几句嘱咐后,他将自己腰间保险带上的铁钩挂到钢索上,脚用力一蹬,人就离开了平台,在钢索上迅速向前滑行,时不时地还松开双手,做着飞翔的动作,看得我们目瞪口呆。突然,他的身体来了个360度旋转,便淹没在了树影中,只留下一段还在颤动的钢索。

  教练滑行时放松的样子缓解了我心理上的恐惧。我深深地吸了一口气,镇定地走到另一位教练前——我想让自己第一个滑到对面。于是,教练迅速将我“挂”在钢索上,说了声:“蹲,Go!”我闭上眼睛,身子往前一倾,脚一蹬,就如麻花般旋转着滑出。“啊!”我大声喊着,仿佛只有这样,才能减轻我的恐惧感。我的手紧紧抓住吊绳,只觉得耳旁生风。我睁开眼向下望,那广袤的原始丛林就在我的.脚下,它们在风中摇曳着,向我伸展着绿茵茵的手臂。我下意识地收紧双腿,抬头望向对岸,啊!快到终点了。我的心中一阵欣喜。紧接着,我整个人一缩,腿向前一勾,便蹬到了木板,教练扶住我,用不太标准的中文说道:“非常棒!”此时此刻的我,有一种突破自己的喜悦感。

  “丛林飞跃”共有32个平台,最长的索道有600米。32个平台的飞跃,几乎每一个平台都会给我们带来无限的惊险与惊喜。我们在清迈的热带雨林中,当了一回出色的“勇士”。

游戏的游的作文 篇3

  今天,曾老师上课让我们玩了一个有趣的游戏, 这个游戏叫“两人三足”。游戏共分成五组,我和陈XX一组,鲁XX和吴XX一组,王XX和付XX一组,杨XX和陈XX一组,每组两人,游戏的规则是两个并排站好,相邻的.两只脚绑在一起,一分钟内围着教室转圈,转圈数最多的一组为胜利的那一组。

  游戏开始了,我和陈XX非常紧张,我走得很快很快,陈XX跟不上,使我一不小心摔了一跤。我连忙站了起来,和他继续走着。我努力的走着,可是最后还是没赢。因为没有和陈XX合作好,我总是拉着陈XX的脚使自己摔了一跤,结果杨XX那组赢了,但我还是很开心,因为让我明白了合作的重要性,大家都很努力,我也很喜欢这个有趣的游戏。

游戏的游的作文 篇4

  大家都知道,每年五月的第二个星期天是母亲节。今年的母亲节我和爸爸妈妈参加了一个叫“为她而战”的母亲节游戏。

  第一个游戏是“默契大比拼”。游戏规则是:爸爸和妈妈同时回答问题,妈妈写在纸上,爸爸说出来,如果两人答案一样,就得一分,答案不同得零分。我想:完了,爸爸妈妈经常吵架,肯定没有默契。结果出乎我的意料,爸爸妈妈居然连“此刻最想听到对方对自己说什么”这样的问题都答对了。第一个游戏,我们家庭得了第一名,没想到爸爸妈妈这么有默契。

  让我印象最深的是“情书对对碰”。游戏规则是:妈妈规定字数,爸爸给妈妈写一封情书,写完之后上小舞台朗读出来。妈妈规定字数30到50字,爸爸绞尽脑汁写不出来一个字,我只好帮着画了一幅画。爸爸终于开始写了,可是有几个字不会写,居然是我教的,我想这回我们要得零分了。想不到当其他爸爸还在犹豫的时候,老爸居然是第一个上去讲的,讲了长长的.一段,主持人说小卡片太小了,写不下爸爸对妈妈的爱。

  最后我们家庭获得了第二名,为妈妈得到了一个礼物。这个游戏让我看到了不一样的爸爸妈妈,太有意义了。

游戏的游的作文 篇5

  我们女生几乎在每个课间都玩“贴墙”这个游戏。

  我们从这个墙头跑到另一个墙头,谁最后,就是谁抓。规则是:要靠着墙,不踩地板砖中间的缝。如果你靠着墙,踩着线,那就可以抓了。反之,如果你不踩线,不靠墙,就也可以抓。我们太高兴了,玩得都忘乎所以了。

  可是听到高扬的.让课铃声,就赶紧回教室了。

  我们每节课都玩,不过有一些特殊课间就不能玩了。特殊课间比如:数学老师拖堂好长时间就不能再玩了;张老师让写完生字再下课,那也是没办法再玩了,我还连着当过抓人的呢!

  还有时候,比如:上厕所、吃间点、喝水……都是要暂停一下的。如果换了别人抓的时候,原来抓人的那位就得新换的人将军宝将出一个来,输的就抓,赢得就不抓。

  “贴墙”游戏真好玩,欢迎你的加入!

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