游戏作文

时间:2024-07-12 14:13:42 游戏 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的游戏作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文7篇(优)

游戏作文 篇1

  “哈哈哈”,“呵呵呵”!什么事这么快乐呀?原来是四(4)班的同学们在玩着有趣的游戏--老鹰捉小鸡呢!
  单老师把我们带到操场,告诉我们八个人或九个人一组,一人当老鹰,一人当母鸡,接着……“我知道了!我知道了!”同学们个个争先恐后地叫着。没办法,谁叫我们班的同学是如此的天真活泼呢!开始吧!
  我、叶梦岚、柳琦雅、陈翌等同学是一组。我姓应,理所当然当了第一只老鹰。“3、2、1,开始来捉你们喽!”我欢叫着。
  我这只老鹰当得还真不错呀,一开始就使出了真本领。可是怎么一只小鸡也没抓到呢?奇怪了。更生气的是这些小鸡们还害得我这只大老鹰三番两次来个四脚朝天,小鸡们却乐翻了天。我急了,照此横冲直撞,那到了下课,恐怕还是竹篮打水一场空。不行,得想个法子展我这雄鹰之风!我想着。
  有了,我灵机一动。我“飞”到“鸡群”前,一本正经地对母鸡陈翌说:“母鸡,你看,那电线杆上居然停着只南飞的大雁!” “真的?” 陈翌露出了惊奇的`神色,抬头向上望去。我抓住时机乘虚而入,直向鸡群“飞”去。不好,机灵的母鸡还是发现我了……我只能空手而回。一招不成,再看我的秘密绝招之二:我神密兮兮地靠近母鸡,一瞬间,把手伸到陈翌的胳膊下,她还没有回过神,哈,一只胖嘟嘟的小鸡已入我鹰爪之中……
  “叮铃铃!叮铃铃!”时间过得真快,转眼就下课了,但我的收获也不少了。玩老鹰捉小鸡真有趣啊!

游戏作文 篇2

  今天,太阳高照,是课外活动的好日子。

  叮铃铃,下课了,同学们像海水一样涌向操场。大家有的跳绳,有的赛跑,有的扔沙包……我和几个伙伴玩起了老鹰捉小鸡,林洛凡自告奋勇地说:这回,我要当老鹰!吴静雯就说:那我就当鸡妈妈。好!大家都同意。

  游戏开始了,林洛凡做出要吃掉我们的样子,说:哈哈,小鸡们,我要吃掉你们!我和其他小鸡做出畏惧的样子,往鸡妈妈后面躲。鸡妈妈张开双臂,保护着小鸡们。老鹰扇动几下翅膀,朝小鸡飞去,母鸡见了,连忙张开嘴巴要啄他的.样子。

  老鹰见了,十分畏惧,绞尽脑汁思考怎样才能接近小鸡。忽然,他想到了一个主张,就是声东击西!老鹰假装飞向东,鸡妈妈赶紧跑到东边,小鸡们跟在后面跑,但老鹰却趁鸡妈妈还没回过神来,向前一扑,捉住了小鸡队伍中最后的杨平洲。杨平洲仿佛意想到了自己的处境,做出小鸡的样子,说叽叽,我要死了。吴静雯听了,急了,说:杨平洲,你这只笨小鸡!

  叮铃铃,上课铃声响了,游戏在一片欢笑声中结束了。

  今天的这场游戏真使人难忘!

游戏作文 篇3

  今天,在安徒生的课堂上,老师给我们开展了一个有趣的游戏——画画接力赛!

  老师对我们说了游戏规则,要请四个同学上来画画,然后老师会拿一张纸画,给第一个同学看,之后,让第一个同学画那一张纸上面的事物,然后再让第二个同学把第一个同学画的'事物还原出来。

  这时,老师请了我和其他三个同学,于是我自信满满地上了讲台,我画完纸上的恐龙后,台下的同学看了后,开开心心地笑了,有的同学笑得直不起腰来,有的笑得在拍桌子,还有的同学笑得都快摔跤了!于是我心里想:我画的不是很好看吗?为什么同学们还会笑呢?

  其他同学画的画,让台下的同学直拍桌子,整个教室里传来一阵阵笑声,好像要把屋顶给炸了似的!

  最后,我觉得这一次玩得真高兴呀!

游戏作文 篇4

  今天对于我来说,是特别开心、快乐、充实的一天。

  今天下午,在课活动的时候,我们接到通知:全体同学到操场上去玩“背靠背、运球活动”的游戏。“耶!”全班同学的欢呼声惊天动地,简直要把房顶给掀起来。

  我们迅速排队到了操场,已经有几个兄弟班级早等在那里呢!体育老师把班主任们叫去开会了,过了一会,体育老师又给同学们做示范。“切,不就是学螃蟹爬嘛,这有什么难的?”我不屑地想。

  “预备--开始!”体育老师一声令下,队员们马上出发,生怕落在后面。站在旁边的梁老师笑吟吟地催促:“同学们快点!快点找好搭档!”“哎!咱们俩一组吧?”赵敏妤跑过来拉着我的手问。“行!”我干脆痛快地答到。

  我们俩站在一旁边学习边欣赏。瞧着瞧着,我心里打鼓了,原来这么难呀!我不太熟练,应该多练习!这样想着,我就拉着赵敏妤和她商量好跑到操场的一边去练习。

  很快轮到我们俩了!这时参加完的同学和没轮到的同学已经人山人海般的站在操场两头呐喊助威,有的同学还把红领巾解下来放在手里甩着。看着这样热火朝天的场面,我觉得既兴奋又紧张。

  “开始!”“加油!加油!”一阵阵喊声从四面八方传来。由于我们俩刚刚经过练习,所以配合得非常默契,“螃蟹爬”在同学们的助威声中顺利过关了。可接下来的“夹球跳”就难了。我又得让自己跳起来,又得注意让球别掉下来,脑里想的和身体做的`都得注意协调好,真不容易啊。看着自己笨笨的样子,觉得自己真象一只青蛙呀!终于,在同学们的掌声和笑声中,我和赵敏妤满头是汗地完成了老师规定的动作。真有意思呀!

  不知不觉地下课零响了,同学们意犹未尽地离开了操场。这样的活动真好玩呀,真希望能经常开展这样的活动!

游戏作文 篇5

  在手机王国里,有很多软件,他们幸福快乐地生活在世界里,王国有一对“冤家”,那就是手机和游戏,他们之间会发生什么故事呢,让我们继续往下看吧!

  有一天,手机王国里静悄悄的,突然听到手机和游戏争吵起来了,为什么呢。大家疑惑不解,只听到游戏大声说:“我多重要啊!主人每天都在玩我,都快把你们当摆设了”说罢,游戏重重地大哼起来,开始手机一直沉默不语,,游戏又说:“你们看看我多伟大,主人把我当宝贝一天看着我,摸着我,划过我,我给主人快乐。”没等游戏说完,手机发话了:“游戏,你不要太狂妄自大,你的成绩是微小的,要是没有我,你怎么给主人玩呢”一席话,游戏有些生气,最后他终于忍不住破口大骂:“你以为你是谁啊,要是没有我,主人根本不会要你哦,你就是一个工具,一堆垃圾”,听到游戏这样骂自己,手机也气愤地说“你敢这样骂我,要知道,我为主人接电话,发短信……用处多大啊,要是主人没有我,根本就没有机会去碰你!”

  他们吵得不可开交,谁也不原谅谁,这可把手机王国里的人吵坏了,最后,系统设置说话了:“你们不要吵了,你们各有各的'职能,不能拿自己的优点和别人比,应该取长补短,一起学习,一起进步才对啊!”“对啊,对啊”软件们异口同声地说,他俩不好意思地低下了头。

  从此,他们取长补短,变得亲密无间,成了一对要好的朋友,快乐的生活在手机王国里。

游戏作文 篇6

  星期六,我高高兴兴地来到作文班,不知道今天会有什么活动呢?只见吴老师又拿出红色的百宝袋,教室里顿时炸开了锅,房顶都要被翻起来了。

  比赛规则是:两个人手交叉贴胸,中间的桌子上放一袋熊猫糖果,老师喊:“一、二、左手(右手)!”就要把那只手伸出来,放在糖果上,先压在上面的算赢,每对选手比赛三局两胜,另外规定,出错手的算输,都出错的话重新比赛。

  比赛开始了,同学们个个都要大显身手,只听吴老师大喊:“一、二、左手!”我一个猛子把手放在熊猫糖果上,奇怪?糖果怎么热乎乎的,我定睛一看,呀!梁同学已经一马先登了!看着他那得意洋洋的'笑容,我心里十分不服,这可是吴老师从成都熊猫基地带来的糖果,十分珍贵呢!我一定要抢回来!只听吴老师喊了声:“一、二、左手!”我赶紧来一招“恶虎扑食”,想抓住“大肥羊”,“砰”的一声,“恶虎”扑到“五指山”上了,“大肥羊”还被好好母亲。我竟以0比2输掉了比赛。

  我正要泄气之时,老师让输家再选一颗糖去比,这一次老师改了规则,说哪只手,就要出另一只手去抢。第二轮第一局开始,老师说:“一、二、右手!”我输了,之后我们1比1平,三四局时,都喊右手,我俩也出了右手,还是平局,等第五局时,“一、二、左手!”我成功地又出错了手,他就赢了,最终我没有抢到糖果,有点失望,没想到上课时,他偷偷给了我一颗糖,我感动极了,开心地吃了下去。

  虽然我没尝到赢的滋味,但是我仍然很开心,因为我收获了友谊的滋味,而且友谊第一,比赛第二嘛!

游戏作文 篇7

  李老师大笔一挥,几秒钟后一个皮肤黝黑的大头娃娃就在黑板上绽开了笑脸。瞧,一根根如细线一般的头发打着卷儿翘在额头之上,圆溜溜的大眼睛闪着奇妙而又神秘的光芒,可我怎看,都觉得很别扭。仔细一想,呀,缺个鼻子。突然有一位同学兴奋地叫道:“画鼻子,今天“卷毛老师”要带我们画鼻子,”同学们顿时恍然大悟,同学们的眼睛里都射出一道道期待的光束,每一道光束都射向李老师,希望她能快点开始游戏,这时我举起手来大喊:“老师,我先来,我知道要画什么!”接着,同学们陆续举起手来......。

  “怎么才能把鼻子画得又正又好呢?大家动动脑筋想一想,我们争取做到玩中有学,学中显智慧。”李老师话音刚落,很多同学已经开始研究如何才能画好鼻子了。

  首先上台的是周枝竹同学,他大摇大摆地走上了讲台,他用红领巾蒙住眼睛,原地转了三圈,像喝醉了酒一样,摇摇晃晃地向黑板走去,走到黑板前,小心翼翼地在娃娃的.脸上画了个圆,这时台下传来了笑声,他摘下红领巾,看着自己的作品,他也哭笑不得。原来他把鼻子画到了娃娃的嘴里,真是让人哭笑不得。

  第二个上台的是吴真,他缩头缩脑地来到黑板前,谨慎地用餐巾布把眼睛蒙上,弯着腰转了三圈后,坚定地向黑板走去......,他站定后用粉笔也在娃娃的脸上画了个圆,就在他刚画完的时候,台下就响起了掌声,他拿下餐巾布发现自己画的鼻子正好在娃娃脸的中央,他的脸上立刻洋溢着快乐的笑容。

  好不容易轮到我上台了,我的心怦怦直跳,我犹豫了一会儿,快速地走上讲台,我吸取了前几位同学的经验,在李老师用红领巾蒙上我眼睛之前,我发现我的头顶正在是娃娃鼻子的位置,所以当我被蒙上眼睛后,转了三圈,我的脑子还记得娃娃鼻子的位置呢,正在我要动笔时,台下有同学说:“向左”,有的又说“向右,向右”,还有的说:“正好,正好”,而我对这些充耳不闻,仍旧坚持自己的想法,等我定好位置,猛画一笔,接着下面的掌声不绝于耳,当我拿下红领巾时才发现我是画得最正,最好的一个鼻子。

  接下来有的同学把鼻子画到了眼睛里,有的则画到了脸外,大家笑声一浪接一浪,吸引了许多别班同学的围观,他们的眼里都流露出羡慕的神色。这真是一个让人回味无穷的游戏啊!

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