无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的游戏的游的作文9篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
语文课上，同学们都目不转睛地盯着教室前面的两个同学看，还不时传来一阵阵的爆笑声，这是在干什么呢？原来今天老师和同学们做了一个游戏——“你指挥，我来做”。
只见一位同学眼睛蒙着围巾扮作“小木偶”，她的任务是听指挥去黑板上画一张人脸。另一位同学则在一旁当“指挥官”，指挥“小木偶”去画。“指挥官”大喊：“往前走！”“小木偶”听了命令，手握粉笔，手臂向前伸直，小心翼翼地迈出步，一点一点向前摸索着，生怕摔倒了，磕着了。
“小木偶”边走边摸索着，终于她的手碰到了黑板，她一手摸着黑板，一手用粉笔在黑板上画了一个圆。“指挥官”眼看着画的那张脸就要在头顶上长出一个“小尾巴”，连忙大喊：“停。”“小木偶”知道自己一定是把圆画得过了头，立刻停了笔。接着“指挥官”又指挥她“向左，向右，向下……”找到了合适的位置画上了眼睛。“小木偶”开始画嘴了，刚一画完，同学们就大笑起来，原来嘴画错了位置，长在了右边的腮帮子上。画耳朵时大家又大笑了起来，“指挥官”气得直跺脚。原来两只耳朵画得不对称，一高一低，还一大一小，整张脸就像一个怪物，怪不得大家笑呢！“小木偶”摘下了围巾，看到了自己的“杰作”，也忍不住笑了。
最搞笑的是三号“小木偶”，他完全不听“指挥官”的.指挥，自己大摇大摆地走到黑板前，任凭“指挥官”在一旁气急败坏，又喊又叫，又蹦又跳，他像什么也没听见一样，自顾自地快速在黑板上画了一张脸。他还没画完，同学们就笑坏了，全都跑到讲台上围着那张脸看，那张脸是个不规则的椭圆，歪向一边，眼睛、鼻子、嘴挤作一团，甚至连耳朵也挤在椭圆里。哪里像一张人脸呢，跟个长了几个窟窿的大土豆似的，十分丑陋。同学们都笑得喘不过来气，只有“指挥官”抱着脑袋作痛苦状。
哈哈，太有趣了！
游戏的游的作文 篇2
2月8日是一个特别的日子，虽然按照日历来说，天气是该暖和了，但是对于压马路的人来说，天气还是有点冷。既然失去的温度都很低，就更别说高山上了。
今天一大早我们一家就出门吃早点，然后又坐与同学约好的车一起去一个神秘的地方……你还不知道那是哪吧，当然你只要听了我的叙述，你就知道了。
那是一座高山，位于酒泉边上，黄土只生长了几根杂草。这一会你应该知道这时那了吧？对，是文殊山，这样一个神秘的地方。在那儿，有许多人知道有个滑雪场，于是今天就与同学约上一起去滑雪。
滑雪场选择在群山中的缓坡位置，利用地形，把场地分为三块，又因为去有点暖和便用造雪机造雪。
首先开始的是门票上的雪地摩托。
我们这个“小团”有五个人，所以可以滑五圈。父亲带上我启动摩托车，只听“哒，哒，哒”的一阵响，车子便一下一下的向前滑，父亲划的不快，使我觉得不太好玩，可是同学的父亲带上我时，有一种刺激的感觉，因为他开得飞快，时不时有一种要翻车的感觉，尤其是停车时，差点从山坡上摔下去。
其次是滑雪圈。
我本来不知道什么是雪圈，但一到场地就明白了，那是一个个用轮胎打好气，再用布包上的一个圈子。
我们拉着它到山坡最高处，然后坐入雪圈中，脚一收，便以飞一般的速度往下冲，时不时会被凹凸不平的地面撞到屁股。当然不止是单人滑，还可以有很多花样，像把很多个雪圈连到一起，然后我们一一坐下，前一个人抱住后一个人的脚，一条“长龙”就连好了。当从陡峭的山坡下来时，耳边不断有尖叫声当然包括我的声音，由于这条“龙”太长，会把更多的雪溅起来，让我们的脸很难受。
最后还有一个滑雪的项目，我们到柜台去领滑雪板和鞋。不要以为那鞋很好穿，它可是费了我九牛二虎之力才穿上的。带着准备好的滑雪板和雪撑，全副武装的来到滑雪场地。
这儿与其他场地不同，我们不用自己费力爬上山，而是被一个机器带上去。
我开始控制不住我的滑雪板，不是前半部分踩着了，就是后半部分卡住了。但这并没有阻挡我，我决定到高处试一试，于是坐上机器，让它带我上去。我在中途离开了它，我踩着滑雪板踉踉跄跄跌跌撞撞的走到滑雪道上，细心看教练给一个小孩教滑雪，可不听话的雪撑没有插到地里，我就被无意间的带下了滑道。他的速度飞快，让我的心都提到了嗓子眼，还不会控制它的我惊慌失措的.看着前方。突然间，我冲向离我不到五米的距离的那个人，我吓的摔了一跤，没想到，这一摔让我打了好几个滚，滚到了一个雪沟里，并且把一个正准备上山的姐姐也撞了下去，但还好，有人拉了我们一把，我们起来了。真是有惊无险。
后来，我技术越来越熟练，可以保证不摔到了，这使我很自豪，我一次又一次的向高处走，一次又一次的冲下山坡，只听得耳边风呼呼吹，别有一番成就感。
这里的游戏实在是让人欢乐无比，又配上这样一座美丽的山，这样才是游山玩“水”。
游戏的游的作文 篇3
今天，我在学校里，在老师的带领下，玩了一个有趣的游戏——抢水果。
游戏还没开始，同学们就站得笔直，认真地听着老师讲述规则，老师清晰地说：“我要把你们分成两组，你们两组各选出一位同学，我在桌面上放一个芒果模型，在我说了开始后，就可以抢了，谁先抢到谁就赢，三局两胜。”同学们听了后，议论纷纷。我们组选了我，对面的同学也选出了代表。
游戏开始时，我们两个人坐在椅子上，目不转睛地盯着那个“芒果”，我的心脏好像有成千上万只兔子在踹一样，十分紧张。突然，老师大喊：“开始！”我先是一愣，然后就用全身地力气去抢那一个“芒果”。可是慢了半拍，还是被另一个组的.同学抢去了。
第二局老师又大喊起来：“开始！”我这次没有发愣，而是直接去拿那个“芒果”，好像和它有什么仇，要打它一样。终于，我拿到了那个芒果，心里像吃了蜜一样甜。
最后，我们来到了决胜局，我们都盯着那个芒果，生怕被抢走了。老师的声音也急切了起来，急切地说：“开始！”我们的手像一道闪电似的，冲向那一个黄澄澄的“芒果”。幸好，我先抢到了那个芒果，我们组的同学开心地叫了出来。
这次抢水果游戏，让我感到了快乐，更让我体会到了一个哲理：不到最后就不知道结果。我以后还要再玩这一个有趣的游戏。
游戏的游的作文 篇4
突然间看见有人在玩游戏机，想了想觉得，游戏机也是一个时代的标志，让我们回想儿时的一点一滴，很多人也都曾经玩过的。
说来那时游戏机是分为两三种的，一种是街道边的游戏机房，一种是在家买的那种小霸王学习机，还有那种小巧一点的方形的小游戏机。那时候刚上初中，也脱离了乡村时的单调，在上小学过程中大部分时间都是在山上的，玩的也比较少，除了一天在山上乱疯以外，什么丢沙包，跳皮筋等才是常玩的游戏，也是整天的满山乱跑，像跳皮筋，那时候其实男娃女娃也都玩过，不是属于女生的专属。对于在街道边的游戏机房，以前村子里的稍大一点的孩子，也就比我们高一两届的学生，也是早就开始体验和上手了，后来也带着我们去玩过，我也跟着去过。刚开始在街上上学，就会渐渐的接触一些比较稀奇的，或者没有见过的东西，都多还是比较好奇的。这里的.游戏机就是“板机”，那会把吃饭的钱省下来那么一两块，买上三五个游戏机板，一放学疯了似得几个人约好，去打什么三国，开摩托，开汽车，拳皇等。嘴里还不停地喊着“爆气，爆气，快爆气”打完后意犹未尽的推敲着手里的摇杆，“要不在来一把”手里拿着那仅有的钢板，再次塞进了游戏机里。或者是中午上学去的时候，吃饭吃快一点，也要来上一盘，看是你选火神呢还是他选的八神厉害等等，后来甚至有人都打翻版了。因为以前没有玩过，大多也都想尝试一哈。
像在洞口上面的那个游戏机房，窄小的巷道，进去后有几个小门，一般人时发现不了的，我们跟着超哥，鑫鑫，凯叔等，也曾光顾过那里，一般的游戏机房也都不是很大，看着里面黑漆漆的，散乱的摆放着那么几台十几台的机器，除了玩的时候屏幕上显示的那精彩画面，在就是周围一些观看的人们，在有人上手打的时候，看着的人都在不停地议论纷纷。说是，“刚才应该用这招”“不对，连招，连招，”“哎……你会不会打啊……”等等等等的，也是群情激奋。现在还记得，除了洞口，还有农具厂，铁桥边，铁道口，蓝工房等地的几个游戏机房，那时候还是比较火的。网吧是在后来才去的，也都是刚开了不久，当时还比较贵。像现在的一些正规娱乐场所，虽然也有，但已经缺少了那一种玩味。不过说来网吧也是，后来渐渐的也去的多了，像学校周围的几个，什么凤凰网吧，天地，盛隆，蓝星，阳光，等等。慢慢出现了网游，CS战队，拳皇等，在去游戏机房的就少了。
在说道，小霸王学习机，其实上了是初中以后才开始接触电脑和键盘等的，我们上小学的时候是不知道的，也没有使用过，初中最开始时也是一周才那一两节课，还记得计算机老师那会是一个20来岁的小伙，带个眼镜，个子不高，看起来也大学刚毕业不久，虽然学校里也开了网，但通常都是不让我们上的。给我们讲解着一些计算机的基础，还记得刚上时有一节课，让开机时，我都不知道怎么操作的，还是我旁边的李冬给我说的，按一下主机上的按键，后来才知道，慢慢的学着键盘打字，用的还是什么打字精灵来着，也记得不是很清了。后来接着学习的借口，周围好多家长都给孩子买了小霸王学习机，也可以说就是一个键盘，只是键盘上多了一个卡槽，通常是连接在电视机上，把买来时附带着的一个用的卡带，按在卡槽上面，电视屏幕上就会显示一些目录，有关于打字的和一些游戏。街上也有专门买那种游戏卡带的，什么雪人，魂斗罗，合金弹头，坦克，双截龙，等等。同时学习机上还附带着两个游戏机把手，也是满足了玩耍的需要。
其实买来的小霸王学习机，等于是买来了一台可以移动的游戏机，那时家里大人也是好心，但是平常都忙着干活挣钱等，我们都是家长在时学练字，走了后就开始游戏了。有时候这一家有人，就把学习机抱到那一家，那一家有人，就抱到你们家，反正是时常都可以游戏的。记得那时浪浪，萌萌，斌斌等，我们也是经常聚集在一起，下午放学或者是周末的时候，把学习机一抱，看谁家么人，凑上几个游戏机卡带，选上一下，两个人就开始了，其他人在边上看，然后轮换着继续……像魂斗罗就是我们长选的一款，比一比，看谁闯关厉害，然后再看游戏那一快可以获得什么武器，下一次在怎么玩等等等等。又时候还要一个人在外面放哨，看看家里人什么时候回来，好做好准备，把卡带换成学习的那一盘，让家里人觉得这是在学习的好印象。记得又时在家时，又时想玩的时候，还和妹妹争过，他说他要练打字学习，不让我玩，谁知后来一个人玩雪人闯关去了，还争的脸红脖子粗的，老爸老妈还要经常教训我。
其实，我们玩游戏的时候，相对来说还是有节制的，像有的人就会沉迷其中，像一个叫东东的，那时候为了玩游戏，竟然经常逃课去玩了，后来家里人知道后，还一顿教训。为了打游戏也谎骗家里大人说学校要交什么什么钱的的也大有人在。我们玩时大部分家长还是知道的，那时还经常的教育我们，只要你不是很过就可以了。但刚开始买回来时大半部分还是看一看有关学习那一方面的，后来有时周末或者寒暑假的时候，晚上玩游戏时，也打到很晚的……
那种小一点的方形的小游戏机，主要是打俄罗斯方块的，还有什么贪吃蛇，小坦克等不多的几种游戏，我都是借来玩的，有时候在么事的时候或者写作业不想写后拿出来耍一会。相对来说方便携带，好多人又是都装在身上的，要么是装在书包里携带的。
游戏的游的作文 篇5
昨天下午，我和姐姐、弟弟去体育馆玩“滑滑梯”、“跷跷板”、“三个字”的游戏。
最有趣的是“三个字”。我们先用“石头、剪子、布”选出我赢了，弟弟输了。弟弟去抓我，他要抓住我的时候，我就停下来说“三个字”，他就不能抓我，只能去抓别人。他去抓别人，我就飞快地跑了。弟弟看见了，又来抓我。快抓住我的`时候，我又说“三个字”，他只好又去抓别人。弟弟跑来跑去的，真有意思。
“三个字”真有趣！
游戏的游的作文 篇6
冷风继续呼呼的吹着，暗黄的路灯一闪、一闪，发着微弱的光。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……仿佛随着时间的流逝，一切都凝固了。此时，只有一种愧疚与感激之情涌上了我心头？
持续了五天的游学终于结束了，当再一次看到了熟悉的校园时，所有人都既兴奋却又疲惫。大巴车门刚刚一开，一群家长就将那狭窄的小门团团围住，有的还似乎想要冲上来。瞬间，一片嘈杂声拥入了我的耳朵。放眼望去，原本宽阔校门顿时被人群挤满。“这儿这儿！”许多家长不断地向自己的孩子挥舞着手臂，并高声呼喊。他门直挺挺的手臂在风中不断摇曳，露出了很滑稽的造型。我努力的踮起脚尖在人群中挤来挤去，寻找爸、妈。但左看看，右看看，直到有一半学生都被接走了，我却仍未发现他俩的身影。“嗯？他们怎么还不来？”我急忙掏出手机，拨通了电话：“喂，岳桐呀，你再等一会儿，现在路上可堵了，我们一会就到！”可是一会是多久呢？终于整整一队人只剩下了几个，家长也少了许多，喧闹声渐渐平息了下来。天色更暗了，原本黑色的天空现在却被灯光照的发橙红色。一阵凉风吹过，我无所事事的安静等待爸爸妈妈。现在，除了家长们之外，只剩下了我，另外两个同学，和两位老师。
一辆黑色的轿车向我们几个人驶来了。一位男士下了车，跟老师说了几句感谢的话语，便带着一个同学走了。我有点着急的朝马路那边看了看。又过了几分钟，一辆摩托车开过，“好好休息吧，路上小心。”老师轻声嘱托那位正要上车的同学。摩托车开走了，又带走了另一位同学。眨眼间，原本的三个同学只剩下我一个了。我焦急的望着马路那边，幻想着我们家的车能快一点朝我开来。“呼--呼”一阵大风袭来，我眨了眨眼，看了看表，才发现从下车到现在已有十多分钟了。
“陈老师，你回去吧，”马老师开始说话了，“你身体还一直不舒服着呢，别再冻着啦。”“没事，我能行，你先回去吧！我来陪她。”“不用不用，你赶快回去吧。”“哎，反正我也是她老师，我在着陪她吧。”……她们经过了很长时间讨论，终于得出了结论，那就是两个人一起陪着我一个人。
顿时，一种深深的愧疚之情从我心底慢慢渗透出来。因为我自己的原因，还得让为我们劳累了整整五天的两位老师继续劳累。
月亮出来了，藏在一栋大楼的楼顶。又陷入了一片寂静。一阵极有穿透力的风再次吹来。幽暗的路灯的闪了一下，好像差一点被吹灭。但它的灯光不折不扣的在地面上清晰的投下了我们仨的'长长身影。“嘀，嗒，嘀，嗒…”伴随着钟表的节拍声，一切好似都凝固住了。时间静止了，一切声音消隐了，一切光线变暗了，二十分钟过去了。
我猛地抬起头，将目光又重新锁定到了马路上。什么时候才能来呀，不能再耽误老师们的时间了呀！正当我心急如焚的时候，一辆熟悉的白色的车开来过来。我还没等爸妈下车，就赶紧向老师们汇报：“老师，我家长来了！”妈妈跑过来，像老师到了歉。老师却依旧微笑，脸上无一丝不耐烦：“没事的，看到您来了我们就放心了。天晚了，赶快回家休息吧！”“您们也快休息吧！”此时，一阵说不出感觉再次涌上了我心，它饱含了愧疚，也饱含了感激。
夜晚路灯幽幽，寒风瑟瑟。然而两位老师的陪伴却让我早已忘却了寒冷。望着老师们离去的背影，我朝着她们悄悄的说了一句：您们辛苦了！
游戏的游的作文 篇7
星期一下午，吃过一顿丰盛的晚餐，我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去，兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。
一场惊心动魄的.游戏开始啦！冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动，直转到头晕目眩时，便开始抓啦！她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来，大家吓得瑟瑟发抖，弄得我们“鸡犬不宁”，个个东奔西跑，活像只欢蹦乱跳的兔子。“抓到你啦！”李梦琪摸了摸我的头，喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气，想：我真不机灵，那么快就被抓到了！很快，我闭紧双眼，转了几圈，飞快地跑去，此时，我感到寸步难行，每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过，便伸出双手奋力地抓住，谁知是竹篮打水一场空，惹得大家捧腹大笑！
我经过一番痛苦的折磨，懂得了许多，当同学们在我面前躲来躲去时，我紧紧地抓住了她们的衣服，睁开眼睛一看，“一个、两个”一下子两位同学都被我摸到了，我开开心心地数着。心里别提有多么自豪，多么骄傲！陶醉地说：“我真快乐，收获得真多！假若我一直都坚持不懈，那什么困难都没有了！”
一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣，它带着孩子们的理想在天空中翱翔！
游戏的游的作文 篇8
今天，柠檬老师让我们玩了一个好玩的游戏——正话反说。真是令人既激动又紧张。看，现在我的手还在“滔滔不绝”地冒冷汗呢！
游戏规则：老师说一个词语，我们反着说，比如：“新年好”就要说“年好新”。从两个字一直玩到八个字，没反应过来或说错了的直接淘汰，最后留下的人获胜。
游戏开始了，我们跃跃欲试。老师出了一个词语“水杯”，那个男孩迅速说：“杯水”。“答对了。下一个，书本。”老师说。下一个男孩喃喃道：“书本，书本哦书本，本书！”“答对了。下一……”第一轮结束了，没有一个被淘汰。“啊，这么简单啊！”我心中一直紧绷的弦终于松开了。“下一轮，三字词语。”我心想：果然没那么简单啊！
只听老师对第一个女生说“心太大。”那个女生说“太大心。”“错误，淘汰。下一个……”开始有同学被淘汰。气氛变紧张了。到我了，老师说“写作文。”我的脑子飞速转动一下，脱口而出：“文作写。”“答对了，下一个……”第三轮，四字成语，许多男孩们纷纷落马，只剩三个“保命根”，而我们女生也只剩三个“希望星”。
接下来就是第四轮，五字的词，老师说：“读书破万卷。”那个男孩犹豫了一会，说：“卷万破书读。”“答对了。”老师故作惊讶地说道。接着后面的两个男生都出局了。男生只剩下一人了。紧接着，又一个女生惨遭淘汰，好紧张啊，我能听见我的心“怦怦”地跳。又轮到我了，老师出题了——我爱写作文。我想一想，一字一顿地说；“文作写爱我。”老师竖起大拇指。“啊！终于对了。”我可是捏了一把汗啊！
第五轮，只剩下我，思颖和一个男孩晋级。六字词也是我们三个人的'对决，三个人都顺利晋级了。
最后的对决——八个字。教室里安静得只能听见同学们的呼吸声。“一人得道，鸡犬升天！”老师说。只见那个男孩迟疑了一会儿说：“天升——”老师还没等他说完，立马裁定：“错，淘汰。”“这，也太难了吧。”我心中暗自担心。“我是只凶恶的恐龙。”老师出题了，那个女生迟疑了一会说：“龙恐的恶凶只是我。”“答对了。”老师露出微笑。到我了，题目是“北辰作文真好啊！”我艰难地说：“啊好文——”唉！功败垂成……老师双手一摊，露出了可惜的神情。就这样，我得了个亚军。陈思颖获得了冠军，得到了令人羡慕的六百辰币。
这个游戏不仅可以提高我们的表达能力，而且可以锻炼我们的反应能力，真是太好玩了。
游戏的游的作文 篇9
寒风呼呼地吹着，吹着，雪慢慢地下着，下着，给原来的大地披上了一层厚厚的白雪。
下午，雪停了，小朋友们争先恐后地跑来。“他们在这么冷的.天气下跑出来干什么?”很多人会问。告诉你，他们出去做游戏。瞧，那里就有2个小朋友在打雪仗。你看，丁丁把很多的雪搓成了一个大雪球，扔的时候也用力过头，把小刚打倒在地，他坐在地上哇哇大哭。呀，丁丁急了，连忙把摔倒在地的小刚扶起来，说：“对不起，小刚，咱们换个游戏玩，好吧?”说完后，又讲了许多笑料给他听，小刚顿时破涕为笑，说“没关系，玩跳绳怎么样?”说着，就跑回家拿了两根长绳，迅速跑到雪地上，开始跳绳。“1、2、3、4……”他们嘴里说着，两人都不甘示弱。再看一下，每个小朋友都非常开心。
啊，冬天虽然很冷，但充满欢声笑语。
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