在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的游戏的游的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
在这清香袅袅的早晨，我们在灿烂的阳光下，做一个叫‘对着干’的游戏。规则是这样的：老师发号施令，我们要和老师做相反的动作。
开始了，场上立马充满了火药味，老师说：抬腿。我们便举起了小手，老师又说：往右靠，我手足无措，扭捏了好久，才做出了动作，可是我太慢了，所以被淘汰了，我垂头丧气地向场外走去。
第二局又开始了，我神气活现地加入了。我全神贯注，一点儿也不分神，老师说：大西瓜，我们异口同声地说：小西瓜，老师说了好几遍大西瓜,突然来了一个小西瓜,许多人都说错落了,我们损失了大量的队员。剩下七零八落的同学，更加紧张了。我其实也是浑水摸鱼，跟别人说的`。我目不转睛地看着倪老师，希望倪老师能出简单点的题目。老师说：向前两大步，我眼疾手快地向后两大步，最后我在女生队中取得了胜利。
同学们说，让我和男生队赢得胜利的徐鑫比一比。前面一波未平，这一波又起。我心里暗暗地想：我前面也是磕磕绊绊地一路走来的，这里遇到了一个强敌，该怎么办呢？友谊第一，比赛第二。只要全力以赴就好了。老师说：抬脚。我们便举手经过一场紧张激烈的对着干游戏，我赢得了胜利，我欢呼雀跃。
通过这个游戏，我知道：没有规矩不成方圆，所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。
游戏的游的作文 篇2
今天我们的作文老师给我们带来了一个有趣的.游戏——回头笑。在家一个个踊跃参加这个游戏，老师一次只点三个。
第一次，老师叫了陈赵丫和谭梅，还有一个男生。陈赵丫到上面的一根线上。谭梅大胆地冲向前面，陈赵丫猛的一回头，谭梅向她摇了摇头并笑了笑，好像在对我她说：“哈哈，你可真笨，你抓不到我！”不一会儿谭梅打到了陈赵丫，就飞快地跑了回来，陈赵丫回头想去打她，而她早已回到了起跑线。那一个男生打了一下陈赵丫，却呆呆地站在那里，陈赵丫机灵地转过身来抓住了一个男生。
第二次，老师叫了吕步凡、宋良人，发及一个小不点。首先是小不点站上面，吕步凡轻盈地动作，可爱极了，像一只小狐狸，轻手轻脚走到小不点的后面。小不点一回头，吕步凡对他笑了笑，像在说：“你真没用，抓不到我。”吕步凡打了一下他，又跑回了家，小不点扑了空，宋良人他搞笑极了，打小不点时，打又没打到，还差一点被抓住了。不过宋良人也打到他了。
叮叮叮，下课了。同学们一个个嘟着嘴巴，老师说：“下课你们大家可以玩这个游戏，但要注意安全！”同学们又兴高采烈地去玩游戏了。
游戏的游的作文 篇3
今天，老师又像往常一样让同学们玩游戏。但是，这次不一样，老师让我们分成组玩，但要注意安全。大家都分好组了，我们也不例外，我们玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，先由肖俏开始，就到罗婉婷了，然后就到刘光彩。我们眯着眼，让刘光彩把“手绢”放在那个人的后面，刘光彩把“手绢”放在我的后面，然后快点跑，才说行了，我看见每个人背后都没有，就放手来摸，果然，“手绢”在我的后面。我拿着“手绢”去追刘光彩，可是她早就蹲在我的`位置上了。
我拿着“手绢”悄悄地放在婉婷的背后，就快点跑，跑到离她远一点的地方才说行了。大家摸了摸背后，看看在不在背后。有人提醒婉婷，婉婷摸了摸背后，真的发现了“手娟”，拿着“手绢”来追我……
不一会，已经下课了，我真的希望时光能停止，那样就可以再玩一次。
游戏的游的作文 篇4
OS：刚才翻找我以前写的小说，无意中发现这篇小说竟然有一小部分，忘了是什么时候写的，但竟然没有发上来。。恩，补发一下，也为这篇呢做个结束。至少我是没空再写了，希望有人能够将他续写完成，使内容更为精彩，更加悬念迭出，OK？
博士下去之后，在糊涂大侦探的带领下，来到一扇铁门前，糊涂大侦探熟练地输入密码，然后将自己的手掌平放在旁边的显示器上，又叫了声“开门”，大门才缓缓打开。他们进入第一道门后，面前又是一道大门。当他们经过三重门之后，又绕了许多路，这才来到关押小老黑的地方，不，确切说是小老黑的身体。“老糊，你们这个地方采用的是超高科技吗，密码、指纹加声音锁，里面又像个迷宫似的，普通人肯定是进不来出不去。”懒蛋博士赞叹道，“快带我去见乔皮奇吧。”
“乔皮奇？”糊涂大侦探的脑袋忽然又转不过弯了，“普通人进不来这里呀。”想了想，他又一拍脑门，“哦，对了，是小老黑的身体。你看，就在这。”只见小老黑正坐在一台电脑前，一动不动，如同死人一般，周围，有不少荷枪实弹的士兵守卫着。“博士，你知道这是怎么回事吗？”糊涂大侦探虚心询问道：“这件事我们已经上报给了总统，毕竟小老黑是全球最后的一个逃犯。总统对这件事情十分重视，还派了N名最好的医生轮番检查，可结果是小老黑的身体各种机能运转良好，可是当我们探测脑电波时，小老黑的脑子中竟然是一片空白。不知道这和你说的事情有没有关系。”
“果然是这样。”博士一拍巴掌，“小老黑脑子中一片空白那是自然的，因为他的意识已经进入了网络世界……”
“停一下，博士，这件严肃的事不要拿他来开玩笑，意识怎么可能会进入网络世界，你看我整天泡在网上，我整个人除了胖了点还不是好好的，哪里会失去意识。”糊涂大侦探显然将博士说的话当成了玩笑。
“你这叫胖了一点？！”懒蛋博士指了指糊涂大侦探的啤酒肚，“你整天只会在网上玩游戏、聊天，当然不知道了，何况你也不可能知道。几年前，我和小老黑曾经共同研究过一个课题，那就是如何进入网络世界，说起来这事和丁西西还真有点关系。那次丁西西误入妖怪世界后～～”
“嘘嘘～～”糊涂大侦探赶紧捂住懒蛋博士的嘴，“拜托，没看见那些巡逻的吗，这可是国家最高机密，不能让其他人知道。懒蛋，如果你泄密的话我也顾不着老朋友的情面啦。”
“好啦好啦，我不说就是了。”懒蛋博士不耐烦地拿开糊涂大侦探的手，“你的手很臭啊。我小声告诉你啦。这网络世界和妖怪世界其实都是存在于和地球同一平面的多元空间中的，正因为这样，只要脉冲正确，那么人类是有办法进入网络世界的。如果说网络世界相当于地球的'话，那游戏世界就是其中的一个国家。小老黑就是利用这个进入网络世界，在游戏世界的出口的那一瞬间使自己和乔皮奇的传感器互换――以小老黑的本事，想做到这点而不让乔皮奇知道这并不难。于是，两个人的身体互换后，小老黑趁机逃走，而乔皮奇回到现实世界后对那些荷枪实弹的士兵感到恐惧，以为自己犯了法，所以又回到了游戏世界。现在唯一的方法就是我们兵分两路：你们分则寻找小老黑，当然对外选称找乔皮奇，乔皮奇的爸爸妈妈那边我会和他们所说明；另一头就是要进入游戏世界寻找乔皮奇，我会让另外两个熟悉试验者去找。”
游戏的游的作文 篇5
今天，上语文课，我们玩了一次游戏，名字叫老师说。
这是我第一次玩老师说这个游戏，要不是老师提起这个游戏，我还不知道有这个游戏哩！游戏开始前，老师说：“规则是，我说老师说干什么你们就得听，如果我说干什么你们就不要听，进入淘汰赛自觉一点，做错的同学坐在位置上观赛。”游戏开始了，老师说：“老师说全体起立，向右转！”这一次一个同学都没有被淘汰，然后老师见一位同学都没有被淘汰，就又设下了一个陷阱，老师说：“向左转！”很多位同学都转了，我当时心想：可能是因为听老师这样说习惯了的缘故吧！老师又说：“老师说摆动身体！”只见我们班同学手舞足蹈，老师又突然说：“停止！”我差一点就错了，我想：真是防不胜防啊！可是我在老师说：“抬起右手。”还是做了，于是，我坐在位置上无精打采的开始观赛，但我慢慢觉得观赛还挺好的，看看谁犯规了，看看谁的动作比较搞笑。
我觉得我在最后得意忘形了，不然的话我还能玩到最后，可是游戏只是让娱乐的，赢不赢并不重要。
怎么样啊？我介绍玩的.过程介绍完了，你也来介绍介绍呗！
游戏的游的作文 篇6
“哎呀！别弄坏了我的兔子啦！”“等着我扔你吧！”这些吵闹的声音从何而来？哈哈，是我们家在玩游戏啦，可有趣了！
晚上，我们闲来无事，准备玩“扔娃娃大战”。游戏开始了，爸爸妈妈不由分说，拿起我可爱的娃娃来开始了“战斗”。“哎呀！别弄坏我的`兔子啦！”我生气地叫道。“咚！”一个娃娃咂在了我身上。我十分恼火，抓起一个娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。妈妈也被爸爸砸了，我们气急败坏，结成了联盟，一起向爸爸“报仇”。妈妈捡起一个娃娃大叫“等着我扔你吧！”“咚咚咚！”爸爸妈妈记激烈地交战中。趁爸爸不注意，我早已“潜伏”到了爸爸身边。酷爱耍赖的我用娃娃打着爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷袭，灰溜溜地转移了“战地”。我们乘胜追击，爸爸也不甘示弱，抢来几个娃娃，砸着我们。我禁受不住了，拿起了道具——枕头来当盾牌。“战斗”越来越激烈，小插曲也来了。在爸妈激战中，爸爸一不小心打中我的眼睛，“呜呜……”，我大哭起来，爸爸狡猾地说：“哈哈！我赢了，对方被我打哭了。”“才不是呢！”我生气地说。我破涕为笑，妈妈爸爸也笑了起来……
我家小游戏真好玩，真有趣呀！
游戏的游的作文 篇7
今天下午第二节课，我们进行了火灾逃生演习。
下午，我们像平常一样上着课。突然，一阵刺耳的声音紧急地响起，广播里传来紧急的话语：“豚学楼西侧二楼发生火灾，请大家赶紧撤离！！！”一席话说得突然，老师大声叫道：“同学们赶紧走！”我们不敢怠慢，急忙取出毛巾，用水打湿，捂住口鼻，奔下楼梯。跑到二楼时，只见探究实验室（2）那里和对面的一个班级，到处都是橘红色的烟雾。我们就转弯，跑到东侧的楼梯，那里挤满了撤离的班级，此时，火灾的报警场还在响着。我们两排变成一排，和还有一个班挤着下了楼，跑到了大操场。一阵清新的空气迎面扑来，老师叫我们排好队，开始清点人数。“9＋8＋8＋8等于33人。还有两人呢？”还是差两人。这时，清点人数统计的王老师来询问，“差两人！”“两人？”王老师赶紧广播：“四（5）班，四（5）班，还有两人没有到，请胡可通老师赶紧抢救！！！”曹老师急，我们更是心急如焚。“同桌手拉手，看看少了谁！”我们赶紧打到了同桌。这时，只听到两个男同学在喊：“周怡亭，戚贝璐！”原来他们的同桌都没到。我们一听，心里更着急了！像热锅上的蚂蚁——团团转！
只过了几分钟，老师冒着生命危险，救出了我们班的两位小朋友。短短的几分钟在我们看来简直就是几小时！这时，不管是谁，都长长地吁了一口气。
我们慢慢地走到了前操场，站好。校长发话了：“同学们，下面我们请出消防队的叔叔，大家掌声欢迎！”消防队的叔叔把怎么逃生，一一讲解给我们听，最中还做了一个实验。消防队员先抬上来一个寺庙里放香的'炉，再用夹子夹了一个黑色的长方体，点上火，在炉里一放里面就燃起熊熊大火。然后拿起灭火器，按一下那个剪刀形状的把手，里面就会喷出来白色的东西， 马上就把火灭掉了。副校长和书记叫全校的男老师和几个五六年级的哥哥姐姐分别都试用了灭火器，非常好玩。
这次的火灾逃生演习告诉了我们要抓紧一分一秒的时间来保护自身的安全。
游戏的游的作文 篇8
小时候很多游戏我都玩过，只有这一个游戏，我没玩过，也是第一次玩，玩着个很搞笑，很开心的一个游戏。
上课了，我们坐在位置上，只见老师从外面拿了一个大红花和红带子进来，老师又在黑板上画了一个很丑很丑的脸，我坐在座位上疑惑了起来，老师为什么从外面拿大红花干什么，还有为什么画丑脸？到底要干什么？
过了一会儿，老师开始问我们：“在这头像上缺了什么？”我们回答讲：“少了一个大鼻子。”老师画了一个大鼻子，把丑脸画的.更加丑了，老师说了这个名字我才知道，原来是要举行一个游戏，名字叫做贴鼻子。老师给我们讲了一下规则，拿一根红带子蒙住眼睛，在原地上转三圈向前走，贴上就赢了，赢了就戴红花。
开始了，第一位是江嘉龙同学，老师先给他蒙了一根红带子，拿一个夹子夹住了红带子，转了三圈后，前进时，有人就说放错了。
第二位是一位女同学，她本来可以很快贴到那个鼻子，结果她贴到了旁边。我们真为她感到可惜。
下一位还是位女同学，她和前面一样，但是靠着我和弟弟的指引，贴到鼻子，老师说：“贴对了，戴红花。”老师就给她戴一朵大红花。
最后一位就是我，老师帮了我蒙起了红色的带子，转了三圈，转到我分不清路，我有一点想吐。接着传来许多同学的叫声：“向左、向上”，我疑惑了一会，有的同学又说：“上面。”有同学说：“下面。”搞得我晕头转向，突然，我听到我弟弟说，我就按照他讲的贴，贴到了鼻子里。老师说：“第二个贴对了，戴红花。”老师拿来一朵大红花，我羞涩地戴上了红花，好自豪！
我喜欢这节课，也喜欢这个游戏。
游戏的游的作文 篇9
叮铃铃下课的铃声终于响了，同学们如开闸的洪水跑了出去，就我也跟在大部队的后面。
我和刘情、朱雨珊、王灵、付墨、朱贝勒一起在操场上玩“彩色过河”，游戏规则是：手心手背选出一个人站在中间，其他人站在对岸，中间的人说出一个颜色，如果对岸有人没有，那么他就得跑过去，中间的人抓没有颜色的人，有颜色的人就慢慢地走过去，如果中间的人抓到了就是被抓到的人抓。
我们先手心手背选出来朱贝勒是中间抓的人，对岸的'人站好，于是游戏就开始了。朱贝勒先说：“红色，红领巾不算。”我看看自己的身上，发现没有，于是我心慌了起来，这时刘情好像知道了我的心思，就说：“你的鞋上不是有吗？”我看了看：啊，刘晔好仔细，我的鞋上有一个happy cat，上有一个小小的红色的蝴蝶结，我们都跑到了对岸，朱贝勒一个也没抓住，她非常生气，又一次发出口令：“淡紫色”。
听到这声口令我们快速地找了起来，只有我、刘情、王灵有淡紫色，我们顺利的到达了对岸，可付墨、朱雨珊却在不停的找，最后韩雨珊灵机一动，趁朱贝勒不注意，快速地跑到了对岸，同时“小机灵儿”付墨也跑了过去，我们高兴的欢呼起来。这时，叮铃铃上课铃打响了，我们快速跑回教室上起了语文课。
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