在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的游戏作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
“铃、铃、铃……”上课啦!同学们一个个迅速地坐回自己的位置,只见老师手里捧着一个抽签筒,上面装着一个球,然后笑眯眯地对我们说:“同学们,今天,我们来玩一个游戏,你们想知道今天玩什么游戏吗?”“踢足球”“打球”“抛球”同学们一个个兴高采烈地说,这时,老师笑呵呵地说:“今天,我们一起来玩‘击鼓传球’游戏。”
接着,老师简单地说了一下“击鼓传球“的游戏规则:首先就由老师来控制音乐,等音乐响起了,我们就开始一个个地把球传给别人,当音乐停止了,如果球传到哪个同学的手里,哪个人就要上台抽签并表演节目,第一次传球顺序向左,第二次传球顺序向右,然后再围成一个圆圈相互传递。
我们先选一个人传球,她就是彭钰程第一个传球,“当当当——”音乐响起来了,球在我们的手里转了两圈后,突然音乐声停了,结果这个“幸运大奖”落在冼凡杰手上,只见他小心翼翼地上去抽签,打开一看,原来是:请你学青蛙跳五下,只见冼凡杰不情愿地学了五次青蛙跳,他把双手垂直放地,半蹲着,双脚用力向前蹬,当他跳完后,大家看了都捧腹大笑。
“当当当——”音乐声又再次响起,这次是我们的班长开始传球,这下球传的非常快,好像车轮从我们的手里越过一样,结果音乐一停,只见球还是班长的手里,她顿时惊呆住令了,然后慢吞吞地上去抽签,只见她抽到的是:请你学三声猫叫,一阵阵“喵——喵——喵”的声音传遍整间教室,结果,让我们笑得肚子都疼了。
“当当当——”音乐声再次响起来,这次的“中奖”是我旁边的.阮泳琪,只见她手中拿着球,快速地她上去抽签,结果她抽到了:请你背诵古诗《春晓》,她背得很流畅,“春…….花落知多少。”当她背完后,获得了大家热烈的掌声。
当老师宣布游戏结束时,同学们还是沉浸在游戏的欢乐声,这笑声不断地在教室中回荡着。
游戏作文 篇2
晚修回来,宿舍安静的连一颗石子掉在地上都能清晰地听见。
这时,舍长从一个土豪身上抢了一个瓶子,提议玩一个小游戏。十分简单,在十秒内,把瓶子传到别人的手上或者床上,最后到谁的手上,就获得一个傻子称号。无聊的众人无事可做,迅速通过了决议。
舍长发瓶,大家很快投入了游戏之中。瓶子像青蛙一样,蹦来蹦去的,一刻也停不下来。但是,跳到某人的手里的时候,顿时被束缚住了。那人慢慢地摆弄手中的瓶子,就在舍长数到2的时候,一下扔出瓶子,一人获得傻子称号。这明显是耍赖啊。舍长也来一个耍赖大法,手指着他,说:就在1秒的时候,瓶子还在空中,离你最近,所以是你的。说完,还哈哈大笑几声。那人只得瞪大了眼睛看着舍长。
不久,这样已经满足不了大家了,单瓶变成双瓶,瓶子不能在手上待3秒。空中的`飞行物变成了两个,还有人玩起了花样反手扔的,反弹命中的,假动作的弄的像打篮球一样。但是,某人又挑战规则,他拿起瓶子又放下,放下又拿起,看着舍长,好像在说:你不是说不准停2秒吗?你看,我没停啊。看得舍长咬牙切齿的,但也不好说什么。终于拖到了最后3秒,他一个反手扔,离他最近的倒霉蛋可就惨了。舍长压着怒火,说:不准像你这样,不然算犯规。他漫不经心地答应了。下一轮开始,瓶子又开始在宿舍里蹦跳,但是好景不长,一个瓶子静静地趴在鞋架上,一时竟无人发现。倒计时结束,正当那把瓶子扔给别人的人哈哈大笑时,舍长微笑着说:还有你。他一甩手说:怎么可能,我不信!舍长慢慢地指了指鞋架,离它最近的是你。有人幸灾乐祸地说。游戏便这样一直进行下去,直到铃声与黑暗的拘束,将大家按回了床上。
这,就是我们宿舍的游戏,除了那几条犹如灰尘般的,微不足道的规则,剩下的只有各种各样的玩法等你去发现、使用。
游戏作文 篇3
今天,我们在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——千姿百笑。
游戏开始前,同学们有的忐忑不安地坐在那里;有的信心满满,仿佛他已经是冠军了;有的跃跃欲试,好像要在这场游戏中大显身手。
游戏开始,首先上场的是一组李嘉兴和二组的张良,他们俩各抽了一张纸条。李嘉兴看了一眼,露出惊讶的神情,把纸条交给老师后,便摆出了一个龇牙咧嘴的样子:挑起眉毛,嘴角也跟着微微向上扬,发出几声“哼哼”的冷笑。当时的教室很安静,同学们都在认真思考,这时我灵机一动,便大叫“皮笑肉不笑”,老师点点头。
第二轮开始了,我和刘建洋一起上去表演。他抽了一张纸条,就躲在角落里偷看,生怕被别人看到似的。可他刚看了一眼便灰心丧气地说要放弃,老师让他重新又抽取了一张。我抽到的是“哄堂大笑”。正当我忐忑不安地在一旁想该怎么做时,听到他又说这个词也不会做,我在一旁偷偷地笑了起来。“有没有想上来试试的人?”老师问,接着把举手的人挨个叫了上来做“回眸一笑”。可老师说他们没有做出那种妩媚和妖娆的表情。我自告奋勇想表演这个大家都认为很难的词,我边想着唐朝杨贵妃是怎么迷倒众人的,边迈着婀娜多姿的步伐缓慢地走着,走在教室中央时,我猛然回头,那一瞬间,我用迷离的.眼神望着周围的同学们,嘴角微微上扬一笑。同学们都被我的笑容怔住了,过了一会儿都大笑起来,笑的那么开心,笑的那么灿烂。
快乐的时光总是过得那么快,下课的铃声即将响起。虽然游戏结束了,但我们脸上仍挂着最灿烂夺目的笑容。
游戏作文 篇4
有一次,我在外婆家和姐姐妹妹玩捉迷藏,由姐姐找,我们藏。
姐姐不愧是姐姐,我们藏了好几次都被她找着了。看着她那得意的样子,我和妹妹用心地商量着对策。可是究竟藏哪里才能不让姐姐找着呢……“知道了!”我终于想到了办法,大声喊道。“小声点!当心被姐姐听到了。”妹妹着急地向我递眼神。于是我们小声把我的想法告诉了妹妹。
我们走到床边,把枕头放在被子下面,再把被子的边卷进去。粗粗一看,真像有个人在里面。嘿嘿,让姐姐再得意一下。这叫“掩人耳目”,安排妥当之后我们俩一起藏到了外婆的衣柜里。
天很热,柜子里有很多衣服,所以是又闷又热,难受极了。不一会儿,我的头上冒出了汗珠。妹妹小声地对我说:“姐姐,我受不了了!”我让她在坚持一会儿。正在这时,我听到了姐姐的`脚步声,于是我们都屏息凝神,不说话了。
姐姐找到了那床被子,轻蔑的一笑:“真是笨妹妹,这里也藏!”我差点笑出来:“真是笨姐姐,那里也找!”姐姐很快失望了!她一边嘟哝着一边向我们这里靠近。
终于,妹妹那边的柜门打开了。妹妹走了出去,姐姐小声地问她我藏在那儿,妹妹眉开眼笑地说:“你不是本领很大吗?自己找啊!”姐姐哼了一声:“我当然能找到她了,你别急!”
姐姐又四处忙开了,我在柜子里真是太难受了,好像到处都在出汗,呼吸都开始困难起来了!真想走出去算了,但转念一想,这口气我怎么也得争一争。于是我又盼着姐姐快点投降,好让我早一点离开这“是非之地”。
终于,盼望已久的“投降”声出现了。我冲出了柜子,姐姐看着我一声的汗,垂头丧气地说:“你够狠,我算是佩服死你了!”我和妹妹手拉手跳了起来:“我们的计划成功了!”
游戏作文 篇5
今天早上上体育课的时候,老师让我们做一个拍篮球的游戏。这个游戏的规则是:男生一队、女生一队,一队围一个圈,然后小朋友来拍篮球。拍、拍、拍,如果你拍不动了的话,那就换下一个小朋友拍。如果你能拍动,你就可以一直拍,直到你拍不动为止。最后看男队拍得多,还是女队拍得多。
然后老师挑了几个小朋友做示范,其中就有我。在示范当中,我是拍的最多的那一个。在分组的时候,我被分到了女生队里。为什么我会被分到女生队里呢?因为女生队人少,没有男生队人多,所以要让一些男生代替女生。
比赛开始了,第一个女生开始排球的时候,不守规则。换第二个女生拍,她也不守规则。到第三个女生开始守规则。然后到老师吹哨说停的'时候,我们开始报数。我们女队拍了115个,男队拍了160个。老师宣布男队获胜。
我总结了一下女队为什么没有赢过男队呢?因为女队有的人腿没有分开,这样子球就会很容易打到脚上,所以拍不起来。二是有的女生排球拍斜了,刚好打到你的一只脚,肯定也就拍不起来了。
今天玩得真开心呀!
游戏作文 篇6
我的课间游戏丰富多彩,它就像一个七彩的万花筒,五彩缤纷。比如:看课外书、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜欢的还是跳绳。
跳绳是我生活中必不可少的一部分。原来我是不会跳绳的,但在学校举行的.一次跳绳比赛中,我看见同学们跳的津津有味,就像试试。于是,这天放学回家后,我就马上从自己的私房钱里面拿出五元钱跑到家旁边的一家商店买了一根跳绳,叫姐姐教我跳绳。姐姐听后却说:“你没事呀,干嘛学跳绳,浪费我的时间。”我撒娇说:“姐姐,教教我吧,学会跳绳也是学会了一项技能嘛。”开始,姐姐还是不答应,但奈不住我的央求,只好答应教我。姐姐教我一会跳绳后,我不耐烦了,不满地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了。”姐姐见状便笑着说:“呀,不是之前你拉着我要教你跳绳吗?这么容易就放弃了?”我听后不服气,为了证明自己不勇于放弃,就说:“谁说的,我、我才不是那样的人呢!”于是,我拿起跳绳又跳了起来。这以后,我只要有空就练习跳绳,有时还与同学比试。由于我刻苦练习的原因,现在我比姐姐还跳得好呢,我为自己感到骄傲。
这就是我最喜欢的课间游戏——跳绳。这一经历不仅让我学到了一项新本领,还让我明白了一句话的意思:“世上无难事,只要敢攀登”。它告诉我:在今后的生活和学习中,无论遇到什么事,都不能放弃,必须坚持到底,这样才能通往成功的道路。
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