游戏的游的作文

时间:2024-06-08 09:56:27 游戏 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。一个星期天的早晨,我和我的四个好朋友来到我家门口的空地上,我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。佳悦当老鹰,我当鸡妈妈,还有两个人站在我的身后面当小鸡。老鹰开始捉小鸡了,她跑到左边,我就在左边拦住她,她跑向右边,我就又呼呼地跑向右边,后边的'小鸡也紧张地跟我跑来跑去,我们玩得可开心啦!太阳公公笑了,我们也笑了。

游戏的游的作文 篇2

  星期二的英语课杨老师首先教我们读单词,然后教我们如何发音。过了一会,杨老师对我们说:“我们来做个游戏,好吗?”我们听了,连声说:“好呀,好呀!”杨老师又说:“我们来玩‘埋炸弹’的游戏,规则是:老师在几个单词上面一个炸弹,然后指着读,老师如果指着读到画了炸弹的单词,你们就不能读,谁读了,就扣那一组的分,好吗?”我们异口同声的说:“好啊!”

  游戏开始了,杨老师首先慢慢地读,慢慢地速度变快了,我们有点跟不上节奏了。老师趁着这个机会,指着读到画了炸弹的单词,有一些同学没看清,读了出来,老师就给那些同学扣了分。接下来,同学们读画了炸弹单词的`少了很多,扣分的组也少了。玩了好一会儿,游戏结束了,老师说这次游戏进行地很好,同学也掌握了单词,下次还要进行哦!我们听了很高兴,非常期待这样的英语课哦!

  这节英语课过得真快,我们不仅玩得很开心,也学到了不少知识。

游戏的游的作文 篇3

  一次体育课,唐老师让我们女生一队,男生一队玩“贴烧饼”的游戏。游戏的规则是:先围成一个双层圈,里圈和外圈的前后两人组成一组。然后再从所有人中选出两个人围着外圈跑,一个逃,一个抓。逃的人可以自由选择贴在哪一组人的后面,被贴的那一组的里圈的人就接替逃跑的人再继续逃跑。如果逃的人被抓住,那么两人互换角色。

  清楚了游戏规则后,我们立刻行动起来,围好圈,组好组。先是殷润秋抓,杨欣怡逃。杨欣怡没跑一

  会就累了,赶忙贴到王羽欣后面。不过,王羽欣前面的我可倒大霉了!一见不好,立马“溜”到龚洁的'后面。

  龚洁前面的刘钰还没发觉她该跑了,在周围同学的提醒下,狼狈逃窜!就在殷润秋快要抓住她时,她急中生智,使了个“障眼法”——把身子轻轻靠向陈雪莹,使殷润秋误以为陈雪莹前面的余丹妮要跑了,便把注意力集中到余丹妮身上。可接着,刘钰却“闪”到罗欣然后面的李赟身后,于是,李赟前面的罗欣然“啊!”地惊叫了一声,开始狂奔。殷润秋跑得累死了,要想休息,就得咬咬牙,抓住罗欣然。于是呢,殷润秋用尽全力冲过去,终于抓住了罗欣然。殷润秋累得气喘吁吁,不管三七二十一,就向正在祈祷“不要来这儿”的储健冲过去。储健“ho,no!”地惨叫一声,只得死命地跑呀跑。

  罗欣然看了看储健,微微一笑,心想:哈哈,我跑得比她快,我一定能抓到她!想到这,她加快速度飞快地跑了过去,不一会就抓住了储健。储健的那个惨呀!她不断的后悔自己为什么不贴。不过这没用,储健变成了抓的人。可是她太不幸了,因为大家都掌握了游戏的要领:跑得慢的,或者跑不动的,都赶快贴,所以逃的人已经换了好几个了,储健一个也没抓住。储健已累的气喘吁吁,快不行了。

  就在这时,救命的下课铃响了,大家在欢笑和喘气声中,结束了游戏。

游戏的游的作文 篇4

  “这游戏怎么玩呢?好不好玩?”

  “这游戏会不会以淘汰赛的方式进行呢?”

  “这游戏难不难呢?”

  你知道我们要干嘛吗?对了!是我们在玩照镜子的游戏。大家都在七嘴八舌地讨论呢!我说:“教室里不是没有镜子吗?为什么要玩照镜子的游戏呢?这葫芦里卖的是什么药啊!真是让人二丈和尚——摸不着头脑。”有的同学说:“让谁来当镜子呢?”教室里一下子变得人声鼎沸。

  游戏规则是这样:先是两个小朋友面对面站着,其中一个小朋友当镜子,另一个小朋友来照镜子。照镜子的小朋友动作夸张,引得大家笑了就算成功。当镜子的小朋友必须照着照镜子的小朋友的动作来做,如果做的不像那他就输了。听到了这句话,我想:“我这一次一定要竭尽全力。”

  游戏终于开始了,我一下子把手举得高高的,生怕没有机会参加。我喃喃自语:“把手举得很高还不够,我再高点。”我还边举手边说:“我很想来玩。”老师听见了我说的话,就请我当镜子,又请了小徐当照镜子的人。游戏马上开始了,小徐挠了挠脑袋,我想:这小徐平时得意得很,整天装出一副瞧不起人的样子,以为自己聪明盖世,不可一世。现在,上了台结果什么都不知道了。看来他到现在上台才开始想动作,一时半会儿肯定想不到什么很难的`动作。我幸灾乐祸:这一局我一定会轻松拿下的,小徐,你就等着输吧!忽然,小徐做出了一个用两只手把眼睛按住,只剩下一条缝,把嘴皮向上翘,露出了两颗大板牙的鬼脸。我看了一下,心想:这算什么,我一次就模仿对了。我也照着他的样子做了一遍。老师让我转过去给同学们看看,当我转过去后,谁知道,同学们议论纷纷,有的说:“你做错了。”有的说你没有笑,小徐在笑。”我一听只好又把两颗大板牙给露出来了,这回同学说:“这一次做的还比较像。”应该就这样了吧!我正在思量,哪知老师说:“继续。”我只有继续玩。第二轮,小徐做了一个把耳朵扯大,鼻子翘起来的猪头。真是太简单了,我也照着模仿,一次就对了。

  接下来最后一轮微微当镜子,没人当照镜子的人,我就举手,他们说:“玩过的不可以玩了。”我就边举手边说:“我本来以为当镜子就是做动作的人,其实我早就想好了。之后,老师就请我了,微微还想让另外一个同学来,但是他们都没举手,机会就是我的啦。

  游戏开始,我就开始做动作。我把眼睛向上翘,搞出猪鼻子,把嘴巴扯成长方形,把大板牙露出来的鬼脸。这可是我的超级无敌,无人能比的超级鬼脸,像微微这么温柔、可爱、善良、活泼的女生,肯定做不好的。结果还真是不出我所料,微微果然没做到,她输了。

  游戏结束了,我从中感受到了无限的快乐!

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