当前位置：玫瑰女性网>游戏>游戏作文

游戏作文

时间：2024-06-04 15:21:16 游戏我要投稿

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的游戏作文9篇，希望对大家有所帮助。

游戏作文9篇[精华]

游戏作文篇1

　　“这游戏怎么玩呢？好不好玩？”

　　“这游戏会不会以淘汰赛的方式进行呢？”

　　“这游戏难不难呢？”

　　你知道我们要干嘛吗？对了！是我们在玩照镜子的游戏。大家都在七嘴八舌地讨论呢！我说：“教室里不是没有镜子吗？为什么要玩照镜子的游戏呢？这葫芦里卖的是什么药啊！真是让人二丈和尚——摸不着头脑。”有的同学说：“让谁来当镜子呢？”教室里一下子变得人声鼎沸。

　　游戏规则是这样：先是两个小朋友面对面站着，其中一个小朋友当镜子，另一个小朋友来照镜子。照镜子的小朋友动作夸张，引得大家笑了就算成功。当镜子的小朋友必须照着照镜子的小朋友的动作来做，如果做的不像那他就输了。听到了这句话，我想：“我这一次一定要竭尽全力。”

　　游戏终于开始了，我一下子把手举得高高的，生怕没有机会参加。我喃喃自语：“把手举得很高还不够，我再高点。”我还边举手边说：“我很想来玩。”老师听见了我说的话，就请我当镜子，又请了小徐当照镜子的人。游戏马上开始了，小徐挠了挠脑袋，我想：这小徐平时得意得很，整天装出一副瞧不起人的样子，以为自己聪明盖世，不可一世。现在，上了台结果什么都不知道了。看来他到现在上台才开始想动作，一时半会儿肯定想不到什么很难的动作。我幸灾乐祸：这一局我一定会轻松拿下的`，小徐，你就等着输吧！忽然，小徐做出了一个用两只手把眼睛按住，只剩下一条缝，把嘴皮向上翘，露出了两颗大板牙的鬼脸。我看了一下，心想：这算什么，我一次就模仿对了。我也照着他的样子做了一遍。老师让我转过去给同学们看看，当我转过去后，谁知道，同学们议论纷纷，有的说：“你做错了。”有的说你没有笑，小徐在笑。”我一听只好又把两颗大板牙给露出来了，这回同学说：“这一次做的还比较像。”应该就这样了吧！我正在思量，哪知老师说：“继续。”我只有继续玩。第二轮，小徐做了一个把耳朵扯大，鼻子翘起来的猪头。真是太简单了，我也照着模仿，一次就对了。

　　接下来最后一轮微微当镜子，没人当照镜子的人，我就举手，他们说：“玩过的不可以玩了。”我就边举手边说：“我本来以为当镜子就是做动作的人，其实我早就想好了。之后，老师就请我了，微微还想让另外一个同学来，但是他们都没举手，机会就是我的啦。

　　游戏开始，我就开始做动作。我把眼睛向上翘，搞出猪鼻子，把嘴巴扯成长方形，把大板牙露出来的鬼脸。这可是我的超级无敌，无人能比的超级鬼脸，像微微这么温柔、可爱、善良、活泼的女生，肯定做不好的。结果还真是不出我所料，微微果然没做到，她输了。

　　游戏结束了，我从中感受到了无限的快乐！

游戏作文篇2

　　我玩过很多游戏，如老鹰捉小鸡、抓龙尾、猫和老鼠等。但我最喜欢的还是“贴鼻子”这个游戏。

　　记得在一次班队活动课中，班主任张老师走进教室，微笑着对大家说：“同学们，这次班队活动来做一个游戏—贴鼻子，好吗？”同学们听了一蹦三尺高，异口同声地说：“好！”张老师用粉笔在黑板上画了一个漂亮的大头娃娃，有头发，有眼有耳，还咧着一张大嘴在傻笑，可美中不中足的就是没有鼻子了。这个鼻子需要我们用已经剪好的“纸鼻子”贴上去。中队长宣布：“大家轮流支贴纸鼻子，但要把眼睛蒙上，看谁贴得准。”

　　第一个上去的是班长。中队长用红绸子给他蒙上眼睛，让他转三圈。只见班长拿着红鼻子慢慢地走到画前，在他自己认为是鼻子的地方一贴。“哈哈！”大家哄堂大笑，他急忙扯下红绸带一看，也忍不住笑得前仰后合，原来他把鼻子贴在了右腮上。大头娃娃歪着鼻子，像是在生气的.样子，真可笑！

　　同学们一个个信心十足，争着去贴，一连十多个同学贴过了，都像班长一样闹出了笑话：有的把鼻子贴在下巴上，像长了一个大种瘤；有的贴到了耳朵上，像带了一个大耳环；有的把鼻子贴到了头顶上，就像杂技团的小丑……五花八门。同学们笑得肚子都疼了，甚至笑出了眼泪……

　　最后，这次班队活动课在同学们爽朗的笑声中结束了。

游戏作文篇3

　　我和往常一样到老师家玩，只见老师从厨房里拿出一个普普通通的箱子。咦！老师又要做什么呀？难道是变魔术？

　　老师说：“今天我们来玩触摸游戏。”触摸游戏，这可新鲜了，我可从来没有玩过。“对了，对了，游戏规则是怎样的？”我急切的问道。老师不紧不慢地说：“游戏规则是，先戴上手套摸箱子里面的`五样东西写下来是什么，然后不戴手套摸一次再写下来。”

　　开始了，我已经迫不及待地想玩了，可我前面还有五位小朋友。小宣跑上去摸了一会儿，皱起了眉头。小陈带着微笑上来了，摸了一下就开冥思苦想。

　　终于轮到我了。我戴上手套，伸进箱子背面的洞里，闭上眼睛一摸，就摸到一件东西。那东西是圆形的，还有一条小尾巴。用手摸一摸感觉表面凹凸不平，非常粗糙。再按一按它的小尾巴是软软的。我禁不住放到手上掂了掂是轻轻的。这是我心里就起疑了，这会是什么东西？我皱起了眉头。透明胶，不，透明胶不会这么粗糙的。这时我脑海里跳出了前几天弄坏的手表有点像。对，就是手表，我一下子肯定了。后面我轻易地摸出来计算机，电池，王老吉。唉！不对啊！怎么只有四样，不管了先写着吧！我快速的写着，生怕忘记。

　　老师又吩咐道：“把手套脱掉再摸一摸。”我把手套脱掉一摸，就清楚多了。我还摸到了上次没摸到的，扁扁的，有孔的，一想应该就是磁带。

　　通过上述的实践表明，手对我们是很重要的，写字，打篮球，骑自行车都少不了它。手能感觉到你看不到的东西，手能创造出你意想不到的收获。——手是我们身体中最宝贵的财富之一。

游戏作文篇4

　　合肥，淝、施二水交汇而得名，三国故地，包公故里，历经二千余载，今徽之枢纽。北右淮水，南濒巢湖，通江达海，西有大别山之余阜紫蓬山，发淝水东流。紫蓬山、银屏山，鸡笼山，大蜀山，山山争辉；岱山湖，万佛湖，南淝河，天鹅湖，如珠如玉；野生动物园，大蜀山森林公园，逍遥津公园，徽园，园园成趣。垄畈相依，风光旖旎，人文底蕴，熠熠生辉。

　　--- 前记

　　国庆七日长假，一家三口，乘车北上，与挚友相约省城合肥。初秋时节，天高日晶，水澄山黄。抵时已是万家灯火，新月悬天。

　　友人相逢，倍感亲切，一路寒暄短叙。登门拜访，家具陈设，素雅温馨，虽无富丽堂皇，但也别致可人。夫妇皆是妻同窗之友，夫豁达奔放，妇贤淑端庄，子机敏持重。设宴落座，小酌几杯，解舟车之劳顿，直至夜入子时。卧榻之处已备妥当，轮流洗漱，各自休息，一夜无梦。

　　是日，天空一碧如洗，云也倦去，天高气清，金风送爽，真是执鳌赏桂的好时节。我们从瑶海区驱车前往蜀山区，到安徽建筑学院南校区，见九月初入学的外甥。一路楼宇林立，鳞次栉比，须仰息可见，乱空飞惊；高架穿梭楼间，复道行空，车阵如蛟龙，上下飞奔。驱毂奋进，不知南北。

　　行程约一小时，多次查询，方到校之北门，与门守说明原委，泊车校内。迎面扑来的校园气息，豁然开朗，恬静舒适。时值长假，见右侧篮球场上，三五学子，自在嬉戏。正面迎来的是主教学楼，挺拔端庄，门的下方是凸字形的青色墙体，上镌八个鎏金大字：进德、弘毅、博学、善建，想必是该校治学之理念。其中弘毅让人印象深刻，出自于《论语·泰伯》：曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”，是谨言还是勉进，是慎行还是恪守，或许兼而有之。字下立有红底白字横幅：“热烈庆祝中华人民共和国成立65周年”，放在一起，意蕴深远。但愿外甥在此优等学府，四年学有所成。

　　左侧草地青青，金蓉修葺齐整，毫无秋意。见远处一座汉白玉石桥卧于波上，近观桥头刻有“九月桥”，书法颇似启功体。暂住凝思，“九月，人生又一起点，带着别离带着希望带着憧憬带着一颗无畏的心在这里扬帆启程”。此时外甥匆匆赶来，几经电话联系，方知方位理解相出。见皮肤黝黑，精神尚可，对生活、学习、心里感受，一一询问，皆做细答，甚是满意。

　　登桥远望，秋波潋滟，湖水清澄，微风拂面，气爽神清，观岸边杨柳依依簇拥，其间有座，或石或木，待到阳春三月，柳絮纷飞，弱柳扶风时，在此驻足，真是美不胜收。同行者兴致盎然，拍照留影，或站或坐或独或依，田七茄子，神态各异，留下相聚时光的片段，珍惜相聚时的点点滴滴，让欢笑定格成永恒，让快乐永驻彼此心里，待他年慢慢忆。

　　外甥领着我们一群人到公寓区，见公寓均是5层，白墙黛瓦，由南向北一字展开，居易海之东侧。其间花坛锦簇，松柏红枫，相得益彰，胡椒木平整,路侠相宜，外甥住的公寓在最后一栋二楼，一楼是向外的门店，拾阶而上便到，我们一群人查看了住宿条件，房间宽敞，六人居住，有空调，写字台，衣柜，杂物柜，正中顶有电风扇，热水24小时供应，都想起当初上学时况味，真是今非昔比。此时，公寓内在校就两人，另一位来自东北，其他的各自回巢以疗恋家之苦。姐夫二人外地务工，外甥只好在校，节前我们也曾邀请,毕竟父母在外地，遥途阻隔，终是不能见的。看见外甥稚嫩的脸庞，虽见到我们甚是喜悦，但还是察出他内心那份淡淡的`忧伤。人都要长大，只是离开父母时都很慌张，渐渐地学会了成长，学会了独立，就如树一样，向苍穹索取伟岸，向大地汲取营养，这样才能荫庇其下。

　　日渐中天，我们一行复过九月桥，缓缓前行，一路欢笑，折向向南，映入眼帘的景象令人惊叹，教学楼两侧的副楼、逸夫楼、电教楼，门牌楼，拱形环绕着教学楼前的日月广场，广场中心如飞镖之靶，如光芒四射，其图案由大理石地面与草坪勾勒，大理石线形尽头是正方形两层塔状花坛，犹如星宿，其上草色青青。四周环形台阶渐次展开，似罗盘似花开，外侧有排水系统迂回环绕。正对教学楼的是高大的门牌楼，犹如四根大柱牵着绸缎引着中间的层状巨鼎，通体为汉白玉，四根方形鼎柱顶端皆黑，有镂空白色三道环绕，配合两端石柱，外则平端飞张，内则向天取势。鼎的上端正中是金色大字：安徽建筑大学，阳光下，闪烁耀眼。下端有一池，池中有鱼悠然其间。正面两端上有黑色浮雕图腾，一狮一龙，一左一右。大门正对宽阔的紫云路，以开怀之势，迎接天下学子。徽派的建筑基调彰显着安徽人的建筑底蕴，为之叹服，不负校名。伟大的孙中山先生有一勉联:“养天地之正气；法古今之完人”，正合此地此景。

　　中午就近午餐，又有两位挚友加入，都是夫人的同窗。一位初见，早知其名，见身姿倜傥，眉宇间俊朗神转，行止温文尔雅，谈吐音舒且敞。宾主列坐，觥筹交错，浅斟浅饮，言相聚之喜悦，叙离别之相思，捻一段同窗时光，舒适地再次流淌，曾经的年少！契阔谈宴，心念昔往。

　　下午两点时分，两车前后同行，直奔大蜀山森林公园，大约一刻行程便到。公园是全开放式的，路牙两侧，车辆停放似长蛇，首尾不见。此处树木葱葱，樟树、松树、黄杨树、榆树、桂花树等高矮粗细错落有致。沿小径前行，见一开阔地，人流梭往其间，几许小木屋，按照事先说好的：骑车。单人车，双人车，三人车都有，孩子都很好奇，素日里那得见多人的自行车。大家分好队友，依次取车驱车，沿弯曲小路而行，我和儿子与外甥一行，小路很平整，只是弯曲上下，始似蜈蚣似蚰蜒爬行，边行边琢磨驭车之技巧，渐入佳境，时而同心向上卯力，时而舒缓下行。一路野花幽香，佳木繁阴，不见秋叶寥落之景，道路两旁时而秋芳怒放，时而树叶泛着黄红的晕，小风习习，鸟儿远处婉转啾鸣，闻喧闹即静。

　　忽有暗香袭来，加速前行，见一荷塘，水盈弱了不少，荷叶有几分枯黄，叶茎越发高挑挺立，一大片占住半个水面。金秋时节，荷花依然灼灼，甚是新奇，或含苞待放、或含羞开合、或蕊枯花落，莲蓬硕硕，鹤立颔首。无早夏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”之景，更添有“荷香销晚夏，菊气入新秋”之韵。塘边的芦苇已染秋黄，虽有败意，也是倔强地挺着身板，像是述说曾经的葳蕤，看看天空，闲云懒懒。

　　车行约40分钟，方回始地，稍等片刻，众人聚齐，下一项是去草地休息，友人找了一块树阴处的空地，支起帐篷，铺上地毯，四人分两组掼蛋，同行者九人，三人不会，两人旁观，大家建议败阵者下，轮换对垒。阳光透着树桠，斑斑驳驳地洒落下来，林中帐篷，间隔撒落，有的枕肱静卧其中；有的搭起吊床陪稚子玩耍；有的三五友朋浅吟低唱，享受自然之趣，纵行天伦之乐。

　　欢乐的时光总是短暂。游人渐渐离场，我们也收拾了行装，此时见白云多了起来，轻巧的而无心成岫。斜阳衔山，人影散乱，我们回到了小木屋。见路边黄的、酱紫的菊花一排排一丛丛，比来时更加夺目、幽香，真有一种“我花开后百花杀，满城尽带黄金甲”的王者气概。抬头忽见一电子屏，上面书着：

游戏作文篇5

　　在每一个人的内心之中，都有着一个世界。每当夜深人静之时，这个世界的大门就会悄悄然开启。在这个世界之中，有他朝夕相处的父母、伙伴、老师，有他最感兴趣的事，还有一切有关友谊、爱情、师恩、忠诚等一切人类最崇高的美德。

　　在一切静谧之中，我打开了我的世界的大门，这用书筑成的'世界。从一岁、三岁、五岁直到十三岁，从呱呱坠地、嗷嗷待哺、咿呀学语、蹒跚学步，同喜羊羊一起与灰太狼斗智斗勇一直到现在，终于在书的海洋中畅游，品味着一个个故事的深意，感受着一个个故事带来的震撼……

　　在这片书之海中，有上古大禹治水的三过家门而不入的故事，有涿鹿大战中搏杀时的惊心动魄；有春秋时齐桓公称霸时的飒爽英姿，有秦始皇横扫六合，问鼎中原时的霸气；有三国桃园时那掷地有声的千古名句“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，赤壁之战中的冲天大火与谈笑间的樯橹灰飞烟灭；有梁山上一百零八将大声的呐喊，高俅三次围剿的三次大胜；有明成祖“靖难之役”的最后一次呐喊，郑和下西洋后的七次凯旋；有孙中山建立国m党，洞庭湖上高唱的《国际歌》；有日本先后两次升起的蘑菇云，刑场上最后一声枪响和最后一个战犯的倒地；有中华人民共和国在天安门上成立的那一声呐喊，有“两弹一星”计划成功之喜。

　　书，是我的世界中的主角，是我最忠实的伙伴。它与我朝夕相处，与它在一起，时间都嫉妒的流过，如同飞快的沙漏，一粒粒时间的细沙敲打着瓶底，这一声声悦耳的叮咚声，与书融合在一起，化作无数的知识冲入了我的脑海，筑成了一种驱赶走我的无知，使我可以从容地面对一切挑战的神奇的物资。

　　我的世界，也精彩！

游戏作文篇6

　　童年时期，最爱玩的游戏无疑是。“丢沙包“——沙包我们从不用布做，用废纸和胶布，用废纸揉成一个大球，然后用胶布一圈圈围起来，一个实用的“沙包”就这样做好了！

　　丢“沙包”的人站于前后约5米左右的地方，那躲闪的人站在中间一带。扔时，那丢的人用九牛二虎之力才向我扔去，我一跳，那沙包从我右边飞了过去，又来一个时，我一闪，那沙包丛我身旁悻悻地滚了过去。别人用诈，欲前后夹击，吾"乾坤挪移”，反将一军。

　　有几次万分惊险，那人“攻其不备”向我击去，我身子在那时是无法动弹的，下意识地“回眸一笑”，想着：何等小人，趁人之危耶？那沙包如“离弦之箭“，欲落于我身，也不过是“差之毫厘”，但是这也是“竹篮打水——一场空”，那人懊悔不已。他当时定想“事无三不成”，他再使一招“声东击西”，我用一招“白鹤亮翅”，他使一招“瞒天过海”，我使一招“龙腾虎跃“。另一人也是十分着急，结果使打”沙包“变成了“武术沙包”。只见另一个人，他用了百米助跑，脸变得通红，汗滴在跑道上——莫不是失传很久的“双龙出海”？这可是“要命”的“武术”，当时吓得我差点“尿裤子”。我只好使出失传的“武术”——“凌波微步”，只见那沙包“迅如奔雷”，欲夺我“性命”，我从容不迫，只轻轻一跳，便躲一回——当时那沙包跟裆部擦身而过，令我后怕。但是别人看了直发笑。

　　不过“常在河边走，哪能不湿鞋。”轮到我的`时候，我扔得不是“地上跑”，不是“水里游”，而是“天上飞”。有时还有“精准定位，自带导航”功能，拥有计算机，完美定位在我同伴的脸部正中，“当”的一声，那人倒于地上，惨不忍睹。别人目瞪口呆，我大笑不已。

　　天上飞的不是沙包，地上滚的也不是“沙包”，而是那永远快乐的童年。

游戏作文篇7

　　“哈哈哈……”，你猜我们在干嘛？今天，神秘的孙老师竟让我们拿橘子子做游戏，名叫——顶橘子。

　　你当四位同学走上讲台的时候，孙老师给他们每人都发了一个做任务用的大橘子。孙老师让大家把橘子放到头上顶着，然后蹲下但不能让橘子掉。其中黄同学让我印象最深刻。

　　黄同学蓬松的头发简直就是一个天然的鸟巢，他把橘子放到头顶，那橘子稳稳地待在头发里，就像是一颗蛋在巢里安静等待着破壳而出。黄同学原先带着笑意的脸在放完橘子的刹那变得十分严肃，他不敢笑，生怕“蛋”碎了。

　　等四个同学都放好橘子，比赛正式开始了。孙老师发布指令，“蹲下”，这黄同学憋了口气，小心翼翼地蹲了下去，安全停住，才长吐一口气，他注视了一下底下的“观众”，微微一笑，非常得意。

　　这时另一位男同学也蹲好了，还有两位女生呢？只见那位林同学，微微低着头，涨红了脸弓着腿慢慢下蹲，因为她头发前面扎了个小辫子，那橘子在她的'头顶看起来非常危险，像是随时都有可能掉落。突然，“咕噜噜——”橘子毫不留情地从林同学头上滚了下来，跑到墙角独自玩去了。

　　还有一位张同学，她才蹲到一半，自己却憋不住笑了起来，笑得脑袋轻晃，头顶的橘子也调皮得很，趁机“扑通”一下扑进了大地妈妈的怀抱。观众们看到这个情景，跟着大笑起来。

　　旁边那两位男同学，看到此情形，可能因为太得意而放松了警惕，没有好好护着头顶的橘子。结果时间还未过一半，他们两人的橘子就一齐划出了美丽的弧线，掉到了地上，而且几乎同时。所以最后也没有分出胜负，他们俩只好灰溜溜回到了座位上。不过，大家还是给了他们四位同学热烈的掌声。

　　欢迎你来参加我们的顶橘子的游戏啦，那可是一种美妙的体验！

游戏作文篇8

　　周二，我写完了作业就下楼去玩了，正好有一群人在那玩“写王字”。我于是就加入了他们的队伍中。

　　游戏规则是：首先石头剪刀布猜大小，最后输的那个人去写王字，他对着墙，写一个王字回一下头，回头第一下其他人不能出规定的白线，第二次就可以了，回头的时候其他人不能动，动了就输了，他就得去写字。其他人走到写字的人旁边并摸到写字人就全体跑回起点，写字的`人去捉人，谁被捉到谁就去写字。

　　因为我是半路加入，所以我现在和写字的人猜输赢，石头剪刀布，哇，我赢了我不用写王字。游戏开始了，一不出家门，大家都不动，我差一点就出去了，等他头一转回去我就一个健步冲了出去，就在这时，他回头了，顿时空气凝聚，哎呦，差一点就倒了，那时我离写字的人就只有两步之遥了，好，他转回去了，但我想看看其他人在干什么，我一转头为什么他们才走了那么几步，好吧，这局就靠我了。我伸出手，拍了一下写字的人，然后赶紧就往回跑，而其他人呢也赶紧往回跑，但他们离终点比较近呀，就这样我被逮到了，呜呜，这下该我当写字的人了。

　　这个游戏不仅可以提升我们的团队意识，还可以锻炼我们的反应力，真好玩。

游戏作文篇9

　　今天，阳光明媚，吃过早饭，我早早就到补习班补习，一进教室，见空无一人，我把手放在椅子上，手扶着头，闭上眼睛，等着同学们到来。

　　慢慢的，同学们陆陆续续的来了，最后，主角——老师也来了。老师的到来，也说明另一种东西也到来了——一个饶有趣味的游戏也来了。今天的游戏是抢纸条，而纸条里面是一个个字，要猜出来是什么成语，如果猜得出来，我们抢的那组就要买冰淇淋了。

　　我三下五除二就把试卷做完了，贼眉鼠眼地观察起来，见姿宣没防备，大踏步冲上去，以迅雷不及掩耳之势把纸条拿了过来。我打开纸条，见里面写着一个字——傻，我顿时气得怒火万丈，他们却笑得上气不接下气。这时，我想到了一个好办法——声东击西，我故作大声喊道：”捷锐，咱们去抢别的组吧！“说完，我便冲上去，想去抢浩宇组的，但路过姿宣组时，我来了个90°的转弯，把手伸向姿宣组。顿时，我又抢了一大把，我们立即打开，里面有一个真的`，我们高兴地欢呼起来。你们不要以为这样就完了，还没有，我们一直把目标锁定在他们组，后来他们都全军覆没，都被我们抢了个精光。这边，浩宇组也被锦亮组欺负了。我趁火打劫，刚想上去凑个热闹，不料，手太短，不仅没拿到，反而被发现了。我又试了几次，每次都还没靠近就被发现了。这次，见他们和锦亮组在争吵，我从背后偷偷摸摸地走去，突然起来，眼疾手快地抢了一张纸条，打开一看，果然是真的，彦惟组有另一半，知道了我们的纸条的内容是什么后，抢先了一步答，我气得直跺脚。

　　游戏在欢快的笑声中结束了，尽管我们组最终还是输了，被罚买冰淇淋，但我却依旧感到快乐，因为在游戏中，我不但积累了成语知识，还懂得了要团队合作，才能最终胜出。

【游戏作文】相关文章：

游戏的作文02-16

游戏作文02-16