有趣的游戏的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏的作文 篇1

　　“哈哈哈……”什么事这么高兴？原来是三（6）班的孩子们正在玩有趣的拼句游戏。

　　老师首先给我们每人发了四张小纸片，并告诉我们游戏规则，在这四张纸片上分别写上：谁、在什么地方、怎么样、干什么。我看着前面的同学，有的同学在认真思考；有的同学挥动着笔在埋头写着，似乎信心十足，非常有把握；有的同学却呆若木鸡，都不知道在想什么；还有的同学皱紧眉头望着纸条。大约十秒后，她写完，便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望着，还相互做着鬼脸。特别是齐军，已经迫不及待跑上讲台了。

　　当同学们把纸片都就交给老师后，老师拿着纸片笑嘻嘻的，她一字一顿地读出“拼句”：“齐军，在房间里忧伤地跳野人舞！”教室里瞬间哄堂大笑，同学们有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都出来了，有的.一边笑一边用力地拍打桌子。如果要比谁笑得最厉害，冠军非黄杰莫属。你看他，一边用手拍打着桌子，眼泪也不听使唤地流出来了，还笑得前仰后合。当然，我也加入了这个欢笑的队伍中。

　　老师紧接着看后面的纸片，老师也忍不住笑出声了，在我们的催促下，老师读出了一个又一个五花八门的句子。教室里就像炸开了锅一样，大家哄堂大笑。

　　“拼句”游戏不但有趣，还告诉我们，在说话、写作文的时候，要注意用词的准确性，不然就会闹出笑话来哟！我们真喜欢这个游戏呀！

有趣的游戏的作文 篇2

　　今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的美食摊位，还有各种各样好玩的.游戏。

　　我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好，由林可钰做，我来猜。

　　林可钰来到老师旁边，老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指，我知道这个词语有三个字。然后，她咧开嘴巴，用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的幅度。我想到了“微笑”这个词。不对，微笑只有两个字，那是什么呢？我的脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说：“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。

　　我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。

　　这个六一儿童节过得真开心！

有趣的游戏的作文 篇3

　　“爆笑”这个词可能稍显不雅，但这游戏真的让我们爆笑不已。

　　本来准备迎接枯燥无味的班会，而且有点犯困，班里气氛也有点昏沉。目送谢老师进来，手里的两条毛巾终于给我们带来一个较激动人心的消息做个游戏。谢老师提议玩游戏，可不多见，同学们期待着这游戏，开始躁动起来。

　　“用这两条毛巾蒙住这一组其中一个同学的眼睛，当“盲人”，另一位同学单脚跳，当“残疾人”，护送“盲人”拿到这侧书架上的《瓦尔登湖》。”说着，指指另一侧的书架，“拿到书后，回到自己组，把书和毛巾交给组内另二人组，同样一人盲一人残，再将这本书放回原来的书架上，回组后摘下毛巾。哪一组先放到讲台上，哪一组获胜，还有奖品哦。”奖品：四元钱的'红笔。当然是两组对抗比赛，而另一组需要拿到这一侧的《家》。有奖品，竞争性就强了起来。这里尤其提醒大家一定要注意“回组后摘下毛巾，哪一组先放到讲台上，哪一组获胜。”这个规矩，因为它将引起不少角逐。

　　“不是吧，ohmyGod！蒙眼啊有点难啊”心里这么念叨着，我们这一组成了打头兵，要么为大家开个好头，要么“身先士卒”。于是，我和王紫涵成了最先体验者，我则成了盲人的优先试验者。

　　眼睛被毛巾盖上，顿时眼前没有了色彩，一种巨大的空洞与不安铺天盖地压来，对前方的未知又加深这不安感。盲人的世界竟如此煎熬，看不到那世界的七彩。我处于一片只剩声音的天地。还未开始，班里热闹起来，叽叽喳喳，大家有说有笑似乎都很期待。我并未感到多么紧张，甚至没有一点胜负欲，当时净是这有趣的奇妙感受。

　　“台阶台阶！小心台阶！”紫涵在身后大声提醒。可算过了讲台这个坎，本以为接下来直走就好，可没想到我“哐哐撞南墙”一直撞着桌子。“不对呀，明明直走了。”自己慢悠悠把手伸向四周，把脚向前迈，摸索着前进。

　　“停！停！对，书架到了！”

　　《瓦尔登湖》是我选的，自然比较清楚在哪里，一摸一个准。“对对对！就是它！”刚把手伸向书柜，就找到了。心中大喜，想快些赶回去，可看不见啊，只得继续撞桌子前进。

　　感觉到了讲台，紫涵也提醒了，可是就算小心翼翼，还是莫名其妙绊了一下，“哐”一下扑到黑板上。自己笑个不停，台下更是笑声哄堂。“我滴个乖乖，终于到了。”大呼一口气，摘下毛巾，又看到了这熟悉的周围，真好。

　　立马递给李勇搏，给他体验体验这种看不见的不安了。结果，就这样不紧不慢的步伐，我们组就赢了。我和李勇搏挨了撞，程一诺和紫涵单脚跳了一路子。

　　后面的组更是笑料不绝，笑到嗓子哑。李明博他们一组速度真是惊人，蒙着眼还窜那么快，绊都不绊一下。李佳琦一组，因为对手犯了一个低级错误毛巾没送讲台上，而凭冲刺获了胜。

　　印象较深的，便是韩庚容和芷妤那组（哈哈容我先笑会儿）。韩庚容作为第一组很快回来了，竟然自信满满将毛巾放在讲台上，悠哉游哉回去了，“你们还有第二组呢！”“韩庚容啊！”同学们笑个不停的喊着，这才看到他急匆匆取走毛巾的这个着急样。

　　宋亚轩蒙着眼，走的很慢，芷妤推着他，“砰！”“哈哈哈！”宋亚轩和对面盲人撞在一起，顿时，大家笑到拍桌子。接着，撞人，绊在讲台上，还被芷妤拍到了书柜上，爆笑啊，眼泪都流出来了，全班哄堂大笑，笑声一浪高过一浪，笑完还回味无穷，继续忍不住笑声连连。

　　充满欢笑的课堂，也显露出盲人的世界多么可怜，只剩黑色，只有周围的声音，他们要忍受一生的未知与不安。突然感觉，眼前的一切都变得如此美丽。

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