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游戏作文

时间：2024-05-17 13:56:21 游戏我要投稿

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的游戏作文10篇，希望对大家有所帮助。

【荐】游戏作文10篇

游戏作文篇1

　　你知道我是谁吗？我就是在网吧常客中无人不知、无人不晓的游戏机。我最讨厌连网吧门槛都不踏进一下的人，他们就是被称为“好学生”的人——在我看来，就是一群只会读书的书呆子。我对于那些“好学生”有一种出于本能的厌恶，因为他们不仅不喜欢我还让别人也讨厌我，真可恶。

　　不过我有许多铁杆粉丝，他们对我的.喜欢程度可以说是毫不动摇。他们经常从学校的围墙里翻出来，专程到网吧来看我，我也是很感动啊！人们愿意在我身上花费大量的时间和金钱，可见我对他们的重要性有多大啊！

　　虽然粉丝们对我非常地喜爱，可也有点过于暴力了吧——他们在玩游戏时经常激动地拍打我，搞得我的身子经常青一块紫一块的。哎哟，现在我的腰还在疼呢。不过看着粉丝们快乐的笑容，我还是很欣慰的。

　　但是，我却没想到我引发了一起案件——有几个小男孩玩游戏时没钱了，向老板借钱，可几天后他们却没还钱，说自己没钱。老板气急败坏之下用钝器将他们的头部打成重伤，现在正在医院抢救，吓死我了。这件事竟因我而起，老板你知道我胆子小，干嘛还要这样吓唬我呢？

游戏作文篇2

　　游戏开始了，我们分成了苹果组和草莓组，老师请了两了代表：一个是我，一个是邓维涛。呀，今天真是个幸运儿，估计是昨天我认真帮妈妈做事情吧！老师把我们请到讲台桌前，搂着我们，在我们的耳边轻轻地说了几句话，又把一张纸条给我们看了一会儿。

　　此时，我恨不得一秒钟当成两秒钟用，快速地把纸条上的内容在心里默念几遍，用心地记着。同学们迫不及待地站起来，有的把脖子伸的长长的就像一只长颈鹿；有的同学踮着脚侧着身子，把眼睛睁的比铜铃还大，好像要把老师的纸条看穿。“预备，开始”！洪老师一声令下，我生怕自己忘记，迅速转身护着嘴巴，把手围成喇叭，踮起脚，想把话传给卢雨荷。

　　可是我太矮了，够不着她，卢雨荷急中生智，赶紧弯下腰来，我就把嘴凑到了她的耳旁，一字不落的把话传给了她。耶，传话成功了，我乐得手舞足蹈。接着，卢雨荷把话传给了黄越林，只见黄越林一脸的`茫然，可没一会儿，她又把话传给谢军，怎么这么短？老师传给我的话明明很长，怎么到了她嘴里便缩短了这么多，其它内容被她吃掉不成。怎么办呢？又不能让她再说一遍。不知不觉已经传到了最后一位，老师请最后两位同学来说他们听到的话。张楠松说：“爸爸讲了一个故事。”我们哄堂大笑起来；吴美琳说：“外婆给我一个面包我吃了。”听到吴美琳的话，全班顿时仰头大笑，我笑得眼泪都流了下来。哎呀，怎么传个话都变味了呢？

游戏作文篇3

　　上个周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鸭的游戏。我们把游戏地点定为楼下的小花园，然后在花园中间画了一个大圈，当做比赛区域。我们三个人分成两组，两人当鸭子，一人当猎人。打“野鸭”的规则是：鸭子不能跑出圈外，猎人则站在圈外用毽子打“鸭子”，打到谁双方就交换身份。

　　因为划拳输了，所以我被迫当了猎人，我从口袋里拿出一个毽子对准妹妹，趁她不注意，我拿起毽子砸向她，她大吃一惊，正当毽子离她不到半米远时。慌乱之中，她使出一招“巨蟒翻身”，只见她腰向后一扭，一跳，一个360度大翻身，然后落地，她喘着粗气说：“好险！好险！”这时我看准时机，把毽子砸向一旁幸灾乐祸的姐姐，只见他身子向后一仰，左脚在前，右脚在后纵身一跃，可是还是没有躲过毽子的猛烈攻击，最后悻悻出局。

　　我和姐姐交换身份后，她捡起毽子就开始了“复仇”计划，他拿起毽子对准我脑袋用力一丢，毽子像子弹一样向我飞来，无奈之下，我只好使出一招“灵猴上树”右手往树上一拉，悬空在树上，可算是摆脱掉了那个危险的“子弹”。但是妹妹就不是那么幸运了，毽子从树上弹了回来，砸在妹妹头上。就这样她极不情愿地和姐姐交换了身份。

　　当我们玩的正热火朝天的时候，突然听到一声惨叫，我们回头一看，原来砸到了一直旁边看着我们比赛的妈妈。妈妈在一旁苦笑道：“我的'小运动员们，比赛可以但要记住千万不要打伤裁判了呀！”这时，爸爸不知从哪窜了出来，笑嘻嘻地说道：“你们是在玩呢还是在比武呢？这个阵势，都可以进国家队了！”姐姐还在一旁打趣地说：“放心，等我们以后在国家队比赛的时候是不会忘记你们的！”我们几个听完后哈哈大笑起了来。就这样，我们在“打野鸭”中过了一个愉快的周末。

游戏作文篇4

　　很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧!

　　上课了，老师从桌子上拿出一个乒乓球，对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。”

　　老师拿出六个纸杯，把它们放在桌子上，把纸杯里全部倒满水，再拿出两个乒乓球，把一个乒乓球放在水上，让我们来吹，这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的`了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了，他大摇大摆地走上去，我们目不转睛地盯着他，他一吹就吹到第四个杯子，他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。

　　第二个是江嘉龙，他吹到第五个杯子，吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时，我一开始有些激动，但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候，我有些着急，我静下心来，深吸一口气，嘴巴对准球一吹，吹到了最后一个。耶，成功了。

　　范树香吹的时候，吴坤翔站起来，范树香吹到第五个，怎么也吹不到最后一个，吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去，吹不过去。”吹了好多次，最后竟然吹过去了。她一脸高兴。

　　大家都吹完了，老师说:“谁来尝试一次吹两个球，掉到地上就输，有谁要试。”大家都互相用手指着对方，说:“她。”老师说:“吹得最厉害的来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了，他一吹乒乓球就掉了，第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去，说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的，总有一个是会掉的。”啊，我恍然大悟。

游戏作文篇5

　　在湛江，我和表妹兜里揣20元，准备到楼下的广场看场5D电影，顺便玩玩游戏机。

　　在得到爸爸妈妈的同意后，我们兴高采烈的出发了。看完5D电影，我们打算玩玩游戏机，5D电影用去5元，还剩15元，能买30个游戏币，够我们玩的了。

　　玩的正在兴头上，突然，一个熟悉的身影出现在我的身边，我转身一看，原来是表哥。他看了看我们手中的游戏币，眼珠子一转，说：我考你们一个问题，假如你们答出来了，我把我的.游戏币都给你们。假如你们答不出来，你们的游戏币就遭殃了，咋样？赌不赌？

　　我心中明白，表哥是个游戏迷，很喜欢玩游戏机。但是他也经常学习，读书以及辅导我们做功课，可能也不会出太难的题刁难我们。但换句话说，他熟知我们的作业内容，知道哪些题我们懂，哪些题我们不懂，会不会......正当我左右为难时，表妹挺身而出，说：怕啥？我们谁怕谁？好！我开始出题目了：假如我有140个游戏币，记住，是假如。比你们的1.4倍还少28个。如果这样，你们有多少个游戏币？

　　表妹给我使了个眼色，然后像电影人物似的对我说：哥，我们游戏币的命运就掌握在你手里了。天呀，这熊孩子，当初答应的时候，你还挺身而出，现在惨了，就把求救的眼光转到我的头上了。

　　不过，这问题，小意思。列个方程一切解决。首先：

　　解：设我们的游戏币有x个

　　1.4x-28=140

　　14x=140+28

　　14x=168

　　x=168÷1.4

　　x=120

　　我们写出了答案，表哥颤抖了一下显然，他是不甘心，可他不敢食言。不如我们把游戏币放在一起，大家一起玩吧我提议到，好！大家都赞成了则个想法。

游戏作文篇6

　　“哈哈哈，哈哈……”你听，这是哪个班的笑声？原来是教室二在进行一场传球比赛呀！这是在传什么球呢？这既不是传在篮球也不是在传足球，一看，竟然传的是小巧玲珑的乒乓球。

　　你们一定会说：“传乒乓球，又有什么难的。每个人不都会传这个球吗？这又有什么难的！”那你们就大错特错了，我们的游戏规则是这样的：

　　一、每人用勺子传，但不可以用身体的某个部分碰到勺子或球，勺子也不可以碰到。

　　二、球如果落到了地上，就要重新开始。

　　游戏开始了，教室里先是一片安静。之后，又爆发出惊叹的声音。我们这组的第一个人一出场就知道不是“高手”，第一下就落了下来，气得我们这一组组员纷纷暴跳如雷。他立即俯下身子，把球又拿了起来，再慢慢地传到第二个人的勺子上。我心里头一直在想：我一定可以会成功的`，我要相信自己可以做到。就在这时，我的队友把球传给我了。我飞速地一转身，把球递到了下一个人的勺子中，对他说：“加油！”那人果然没有让大家失望，成功了。忽然，有一个人把球落到了地上。就在我们在找球时，我们的对手打败了我们。

　　第二场比赛开始了，我们不再像上一场那么兴奋了，而对手把我们打败后，开始有点骄傲了。我们盯着乒乓球一刻都不敢松懈，好不容易到了头，再看一看对手，才有了三个人传好。我们又生怕他们赢，连忙又从头再往回传一次。这时，我们更慢了，好不容易到了头，不能再掉下来，不然就又输了。在我们担心之时，球到了最后一个人的勺子里。我们叫道：“慢点，慢点。小心，别掉了！”这时，球掉了下来，我们闭上了眼睛。忽然听见有人喊：“我们胜利了！”大家这才慢慢把眼睛睁开。这一次，我们成了平手。

　　通过这次游戏，我明白了：做事不要心慌，也不要求快，只要用心去做，才会做成。如果是团队来做的话，那就要大家用心去做，要心心相通，才可以做成。只要有一个人不用心去做，不与大家的心连在一起，那团队里的人再努力，也只是白费自己的力气。

游戏作文篇7

　　我们一路走走看看，逛逛商场，品品小吃，可惬意了。最后一站来到了少年图馆。

　　今天的少儿图书馆一改平时的安静气氛，时不时响起小朋友们欢快的笑声，洋溢着浓浓的节日气息。

　　最热闹的要数猜灯谜那里了。瞧！那小小的`灯谜展报前是人头济济。有的小朋友正现场猜谜，打出一个就乐不可支，兴冲冲地跑向服务台核对谜底；也有的苦思冥想一番之后，抄下谜面准备回家再接再厉。

　　下面，让我来给大家出道谜语吧。谜面“你多心了”同学们你们猜出来了吗？我可是对着谜面，足足想了三分钟才想出来的——“您”字。接下来就顺利多了，象“没心思”——“田”字，“大口加小口”·“火烧横山”等等，妈妈提示了一下我就答对了。今天可真开心啊，因为我学习了新本领猜字谜游戏。

　　２０xx年的最后一天，是我开心的一天，也是我收获的一天。

游戏作文篇8

　　星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。

　　游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。

　　同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下：“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧!”教室里马上哭声一片。我们这组，小程笑了，就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的'左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了，其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。

　　这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩，我一定会赢!

游戏作文篇9

　　在我的脑海里，我玩过千千万万次游戏。但，有一次游戏非常的有趣，让我记得一清二楚。

　　一天，陈老师说要带我们去玩。老师没说完。同学们就问去哪儿玩，玩些什么。老师笑眯眯地说；“去三台山玩。”这下，同学们背着自己的东西，老师说走路去。马上，同学们就迅速的排成一条整齐的队伍。走着走着，一路上，有说有笑，同学们都很开心。

　　到三台山的大门了，一进三台山，这里的空气可新鲜了，路上的花儿对我们微笑，草儿对我们点头，露珠落在树叶上，花瓣上……圆溜溜的，我们听到树上的鸟儿唱着动听的歌儿，正在向我们问好。好像欢迎我们的到来，祝我们玩得痛快。

　　同学们，有的你追我赶，有的争先恐后的跑着，还有的走得像风一样快，还有的'比蚂蚁走得更慢。不一会儿，就到三台三公园了，老师拿出几个皮圈和一些食物，有花生、橘子、薄荷糖，一些糖果和一些梅。然后用食物散在地上，同学们有次序的排好队伍，拿着皮圈来套食物，套住的食物就是自己的。有的一连套住了五个花生，有的一连套住了2个橘子……吃得津津有味，高兴得乐开了花。有的什么也没有套住，气得不得了。

　　这食物中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，让我们体会到生活中的酸甜苦辣咸这五种滋味。

　　这次的游戏真有趣啊！

游戏作文篇10

　　“嘎嘎——”同学们在座位旁哈哈大笑，我们在玩正话反做的游戏。

　　游戏规则：老师快速说一个动作，自己做和老师说的相反动作。

　　游戏开始了，场上的每个同学都各就各位，老师说：“向左看！”所有同学脸都朝右边，双手贴裤子在那里一动不动，只有马雨萱在那里抓耳挠腮，仿佛在说：“我不知道我该怎么办，算了，瞎猜一个方向吧！”于是，她脸转向后面。呀！马雨萱被淘汰了，班里有的`在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，还有的在哑然失笑，变成了一片欢乐的海洋。

　　老师又下令了，“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线，仿佛被胶水粘住了，连睁都睁不睁一下。过了好一会儿，陈朵在那里纹丝不动，我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。

　　这次的游戏，考验了我们的反应力和专心力，可真是让我意犹未尽！

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