游戏的游的作文

时间:2024-05-29 13:32:57 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的游戏的游的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(精)游戏的游的作文8篇

游戏的游的作文 篇1

  ……我用力抵门,可门丝毫不动,我抱着最后一线希望去抵门的时候,门突然开了,我犹豫了一下,便冲了进去,看见一个黑影从窗户跳了出去,我因为上次吃了一次亏,便豪不犹豫地冲向窗户,从窗户往外面一看,有只狗在奔跑,我目送着那只狗跑向远方,直到它消失在我的视线里,这时,我已经记下了它奔跑的方向。

  我坐在床上沉思了一会,外面突然进来一个人,原来是酒吧的老板,我对他说了我所看到的`、刚刚发生的、奇怪的不可思议的事,他也表示很奇怪。我对他说了声我出去了,便走出了房间。

  到了楼下,我便下决心要去那只狗去的地方,我大步地迈着步伐向那儿走去,到了那儿,是一片森林,我想我还是谨慎一点比较好,我人生地不熟,先回去向楼主打探一下地形再来吧。想着想着,我便走回别墅了。

  一到别墅,我就向楼主打探:“那边的森林的地形是什么样的。”“那边森林的地形很复杂,以前我们这里的人都有去无回,据说你一进到森林的深处就出不出来了,你想去那个森林么,我劝你不要去。”楼主说。“那你这里有没有那个森林的地图和指南针?有了地图和指南针就有了帮手,假如我进去了,也有个退路。”“有,有我现在去拿给你。”拿到那个森林的地图和指南针后,我吃好中饭,小睡了一会儿,便向森林进发了。到了森林的入口,我豪不犹豫地走了进去……(未完待续)

游戏的游的作文 篇2

  五一节的一天,吃好午饭我和弟弟去一个好朋友家玩。来到那个人的家里,我们看到他正在一个人打弹子。我和弟弟立刻异口同声地说:“我们也来和你一起打弹子。”他立刻抬起头来看了一下,兴奋得大声说:“好呀!我一个人正没有什么劲头。”

  于是,他给了我和弟弟一人一粒弹子。接着,我去搬来了两块砖,一块横着放,一块斜放在上面,搭成了一座滑梯。现在要开始打弹子了。打弹子时,让一个人拿着弹子往砖上扔。弹子沿着斜放的砖面往下滚。看谁能够让弹子滚得远,就由他来吃后面的弹子,吃中了,他就赢了对方。吃不中的话,就由第二个人继续吃后面的'人的弹子。

  接着,我先滑弹子。我把手举得高高的,弹子一着斜面就滚了下去。弹子在地面上不停地往前滚。啊,我的弹子滚得好远,可能会成为最远的了。我非常开心。接着,那位朋友滚,然后是弟弟滚。结果,那位朋友滚了第二,弟弟滚的弹子最近。好了,现在要我吃他们两个人的弹子了。我拿起弹子一枪打了过去。啊呀,没有打中。现在要轮到朋友打了。弟弟的弹子被他吃了。现在弟弟没有了弹子只能退出比赛。

  接着,我和那位朋友继续比赛。第二次,他滚的弹子比我的远。他拿起弹子就打我的弹子。我心中暗暗祝愿千万别被他打中。还好天帮助我,没有被他吃掉。

  接着,进行第三次比赛。这一次又是我滚的弹子最远。又要我吃他的弹子了。这一次,我来了一手大绝招。我把他的弹子打得飞到不知什么地方去了。我们找了好一会儿都没有找到。于是,我们只能不来弹子玩其他的游戏了。

游戏的游的作文 篇3

  我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动,你一定能感受到汉字的有趣。

  今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时,整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是:一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。话音刚落,魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的'眼光。圣泽小组也不甘示弱,马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜:一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出,顿时,大家都以迅雷不及掩耳之势的速度,快快地举起右手,整个教室立马变成“手”的森林,甚至调皮的同学还把左手也举起来,好像比谁举的手多,回答问题的机会就多了一样。此时,大家屏住呼吸,双眼齐刷刷地看着杨老师,都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上,文琦高兴地站起来,故意朝四周看了一圈,好像在向我们“耍威风”,然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言,我的心里七上八下,我们组能略胜一筹吗?大家都是有备而来的,真得难分伯仲。不一会儿,轮到我们组了,陈彦哲昂首挺胸地走上台,自信满满地说道:有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。吴淅快速地回答到:也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。

  猜字谜活动在欢声笑语中结束了,通过这次活动,我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

游戏的游的作文 篇4

  哈哈哈……是什么让我们补习班的同学开怀大笑呢?你们一定猜不出来,先给你们卖个关子,等听了下面这件事应该知道了。

  今天,我们补习班做了一个游戏。游戏规则就让我简单说一下吧:第一,学生分成三组或四组,准备纸杯三个或四个,小纸条每个人一张;第二,分小组布置,一组写人物、一组写地点、一组写做的事;第三,收取纸,分类装杯,指名抽取,教师讲读。

  开始玩游戏了,同学们一拿到纸条就用笔在上面“刷刷”地写着,很快,我们就写完了,然后把纸条放进杯中,一位同学上来抽,一抽竟抽到了这样一句话:孙悟空在精神病院玩电脑。我们接着抽,抽到一句更搞笑的`话:鬼子在生化酒店冲锋陷阵,被砍头。搞得我们捂着肚子哈哈大笑。又有一位同学上来抽,结果抽到了一句比之前更好笑的话:流氓在猪锗侠的肚子里发疯。这下可好,这句话让我们笑的合不拢嘴。

  “叮叮叮”下课了,我坐在位置上心想:今天的作文课真好玩,不仅让我们笑坏了肚子,而且我还受到了一个启发:东西可以乱吃,话不可以乱讲。这下你们应该知道这个游戏叫什么了吧,它就叫“词语拼盘”。

游戏的游的作文 篇5

  “加油!加油!加油!”“仔细想想!”如果不告诉你这是在干什么?你一定会说这是在开运动会吧!恭喜你,答错了。告诉你吧,这是我们班在做游戏呢!

  这个游戏的名字叫做“猜猜我是谁”这个游戏到底是怎么玩的呢?嘻嘻,告诉你吧,是这样玩的:老师先找四个这个游戏的主角,然后再找四个人,把一个成语分成四个卡片,交给后来找的那四个人,让他们把卡片交给这四个人,让他们把卡片贴到其余四人身上,再让他们围成一个圆圈去看看别人身上的字,猜出自己是谁,其他人不许提示。

  其中,最令我难忘的有一场,其中一场是由于璐、杜鹏阳、刘昊参加的,别人给他们贴好纸条,他们都去看别人身上贴的是什么字。刚一转起来我就看到了一个手字和一个妙字。这会是什么字呢?对了,妙手回春,我大声叫起来,其他同学也大声叫了起来,老师的`制止的呼喊声被淹没了。甘文娟第一个举起手来说:“我是春”。于璐接着说:“我是妙。”刘昊最后一个说::“我是龟。”大家哄堂大笑,有的还说:“刘昊是龟。”老师又问刘昊说:“你说你是什么?”他的回答还是不变,大家这次笑的可是惊天地泣鬼神。老师让我们告诉他这个成语是什么我们大声回答:“妙手回春。”老师宣布最终结果:“三个挑战成功,一个挑战失败。”另外的几场也很精彩,第一场是由张瑞奇、张宇。黄露露、贾江帆,第三场没想到竟然是学习成绩最好的郑敏,第四场没有失败者,第五场失败的是学习成绩中等的张冬雨。随着轻松悦耳的铃声,这样一节即快乐又美好的一节作完课结束了。

  从这个游戏中我知道了:知识是在于积累的,你在平时没有学好,又怎么能在关键时候派上用场呢?

游戏的游的作文 篇6

  叮铃铃上课时间到了,一场叫作终极密码的游戏也开始了。林老师说起了游戏规则,刚开说我就心花怒放,心想:肯定不会是我!我一直运气都很好,我是无敌小超人呢!

  规则说完了,只见林老师在纸上写上了一个数字密码,我紧张得心脏都要爆了出去,因为接下来我们得挨个说数字,数字范围会越来越小,谁说中了老师的密码,谁就要受到惩罚。只听一声开始,开始说密码了,第十一个是我,可他们一下子就说到50了,这个数字在5055之间。我心想:说多少好呢?会不会我就是打破终极密码的人呢?真是紧张极了!52!我大声地说道,心里还默念到:千万不是我,千万不是我!没想到林老师说:就是你!话音刚落地,我就沮丧地想:难道这是老天对我的惩罚吗?我怎么这么倒霉呢?

  上台接受惩罚了,林老师用手把我眼睛蒙住,叫刘晨琳上台吓唬我。可她上台脚步很轻,一声不响,还在我后面转了一圈,一阵凉风吹来,突然一声狮子般的.吼叫把我吓了一跳,我忍不住向后一缩,天哪,谁这么狠呀?林老师把手拿开,问我是谁?想了想:谁最暴力呢?可我们班暴力女太多了,但老大还是刘晨琳,应该就是她!果然猜对了,看我多聪明呀!

  这真是一场惊心动魄的游戏呀!

游戏的游的作文 篇7

  一天,我在收拾玩具,看见了我的游戏机。

  我的游戏机是深蓝色的,号码是XQ81282504,功率是1。6W,充电要3小时,是锂电池(AGS—003)3。7—3。8V,电源输入是5。2V,使用时间是5—6小时,机种是AGS—1010。

  我有许多游戏卡,如:七龙珠里的'故事,是从孙悟空小时候开始的;计时对战是两个人物对战,可以使用龟派气功、元气弹、扫膛腿这些绝招;还可以选择对手,也可以使用选择跳开玩别的游戏。我还有猫和老鼠的很多游戏卡,都很好玩。

游戏的游的作文 篇8

  小刚本来是我们班学习最好的学生,自从他妈妈给他买了一台游戏机之后,他的学习成绩就一落千丈了。

  时间过得可真快啊,一眨眼的`工夫就到期中考试了。同学们都期待着这次考试,可小刚却非常紧张,因为他光打游戏机根本就没有复习。老师给我们分完了考场,我们就各自来到了班级,开始考试了!同学们都在认真的答题,可小刚却在抓耳挠腮,东张西望呢。考试结束了!一天,老师让小组长发卷子,小刚的卷子上面写着42分,他想:回去肯定得挨揍了!放学了,小刚装上书包,向校门走去,这时他的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的。爸爸问他考试打了多少分?小刚轻声说:“89分。”“别撒谎!”小刚看着爸爸的样子害怕极了,只好说:“42分。”“什么?42分!”爸爸大吼道,“回家有你好受的!”回到家,小刚主动把游戏机交给了爸爸,说:“爸爸,我知道错了,以后一定好好学习,再也不玩游戏机了。”

  小刚记住了玩游戏机的教训,再也没有玩过游戏机,天天认真学习,所以学习成绩又一点点提高了。

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