在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的游戏的游的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
今天，老师大声宣布道：“今天我们来做个游戏，”大家欢呼雀跃，欣喜不已。老师的葫芦里究竟卖的什么药呢？我十分期待。
游戏开始了，老师神秘地说：“请大家在自己的本子上，写下你认为你生命中不可缺少的五样东西。”我绞尽脑汁思索了一番，我生命中最重要的五样东西到底是什么呢？我心中直犯嘀咕。突然，我眼睛一亮，心想：“我生命中重要的不就是‘生命.知识.友谊.亲人.健康吗’”？我毫不犹豫的写下了这五个词。接着，周老师又说：“请你在你写的五个当中，扔掉一个。”大家深深地陷入了沉思当中，我也默默无言。最终我无奈的选择了亲人，如果我把亲人扔掉，但是亲人还会把无私的爱源源不断的送到我的心房，让我温暖，让我内心世界不感到孤单。然后，周老师又严肃的说：“请大家在剩余的四个里面再扔掉一个。”大家齐声高喊道：“啊”！我也十分怀疑，这到底是什么游戏啊！可是我到底应该选什么呢？在老师的一再催促下，我只好选择了知识。因为，我还有一个健康的身体，我还拥有珍贵的生命，我还可以做一个平凡的人，至少我还有友谊的快乐和纯真……
老师又无情地说：“请你在剩余的中间再扔掉一个。”啊！这可怎么办呢？我已经扔掉了亲人和知识，但是没办法我只好扔掉健康。然后老师又说：“请再扔掉一个。”我只好扔掉友谊。最后，老师双手一挥，请你把剩下的最后一个也扔掉吧。啊！把最后一个也扔掉，那我就一无所有了，我连生命都扔掉了，我还能做什么呀！天哪！我的生活不就充满了黑暗和痛苦吗？
在我们痛苦不堪的.时候，老师看我们可怜样，宣布还有话说。殷尉连连向老师祈求。我心想：“老师啊，求求你，就别再扔了吧！我连生命都没有了，我还能干什么呀？”这时，老师发话了：“看你们这么痛苦，就把你们失去的都还给你们吧。”啊，刹那间，雨过天晴，天空还是那样的蓝，阳光依旧那样的灿烂，教室里传来一阵阵银铃般清脆的笑声……
游戏虽然已经结束了，但它留给我深深地思考：原来我们的人生是那样的幸福。我们有亲人的呵护和关心；有友谊的快乐和甜蜜；有得到知识时的欣喜；有生命的珍贵和健康的重要。通过这个游戏，让我深深地认识到：我们要好好珍惜我们现在所拥有的一切！
游戏的游的作文 篇2
每个星期五，妈妈都会把我最喜欢的小侄女悠悠接过来玩。刚好这个星期妈妈休息，就正好让悠悠陪我玩，因为我们觉得在家里太无聊了，于是我们就去了一个游乐场。
因为这地方有太多玩的了，而且只能选一样还要照顾悠悠，我就选了这个勇敢的游戏。悠悠玩了里面的蹦床，我则玩了里面的攀岩。“我不想玩了，放我下来。”我刚穿上安全服爬了几步就后悔了，这太高了，不说这有十几米，最起码也要八九米。那么高的地方，我要从地面爬上去太危险了。不过最后我不放弃，还是爬了上去，可是我上去了怎么下来呢？我一直在想这个问题，突然指挥员叫我跳下去，妈呀，那么高，我怎么跳啊。顿时，我耳边响起了妈妈亲切地声音：“没事的，跳吧。”有了妈妈的鼓励，我终于打算跳下去，于是，我屏住呼吸，跳了下去“啊——”我大叫了一声，唉，没事，可真吓了一跳啊。
这次的这个游戏真是挑战了我的.胆量。
游戏的游的作文 篇3
人们常说小小子经常打游戏。今天老姨领我和格格也去“疯狂”一下。
我们来到了新玛特的游戏厅打游戏，老姨给我和格格一人六十个币。我们来到一个钓娃娃的机器旁，我先投了两个币，我左右移动着把手，按住按钮爪子就往下抓了，抓住一个阿狸的娃娃，我激动坏了。忽然那个爪子突然松动了阿狸掉了下来。我非常扫兴。格格也实验了一次，也没有成功。然后我们就去找其他的游戏玩了。在前方有一个正方体立在那里，旁边还有一把椅子，那是什么啊？我和妹妹走过去，哦，原来是一个可以弹奏音乐的.机器。我们投币坐在了座位上，用手指弹奏着乐谱。第一局格格赢了，第二局我赢了。游戏结束了。我想这个妹妹的技术不错啊！
老姨说时间到了，我们就回家了。到家后我告诉了妈妈。妈妈看我高兴的样子说：“看样玩得不错啊！”
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