在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣游戏作文 篇1
邻居家的“小淘气”是我从小玩到现在的好朋友。有一天,她又来到我家找我玩并一脸自信地对我说:“黄蕊姐姐,平常我和你玩游戏都是我输,今天我也让你连输几局!”我想:哼,你这小鬼,还能赢得了我?不过,我还是不动声色地说:“玩什么游戏呢?这么有把握。” “玩抢‘30’”“小淘气”忙说,“规则是这样的:从1到30按顺序轮流报数,每次只能报1个或2个数字,谁先报到30就谁赢了。”“没问题!”我一口答应了下来。
游戏开始了,我先报数“1”,“2、3”,“4、5”,“6”……不一会儿,“小淘气”先抢到了30。我不服,又来了一个回合,可我又输了,一次,两次,三次……几个回合下来,我还是输了。望着“小淘气”得胜而归远去的背影,还是头一回输给他的我有些傻了眼,可我又觉得里面有蹊跷,就把几次输的'过程回忆了一遍,在草稿纸上慢慢写下来,经过仔细观察,我终于发现:只要报到所有3的倍数,就能赢;说的简单一点,就是先报的人会吃亏,因为你先报一个数,他就报两个数、你报两个数,他就报一个数。也就是说你要么比别人多报一个数,要么就比别人少报一个数才能赢。
得到这个规律后,我跟“小淘气”又玩了一次这个游戏,这次我终于赢了他。我用自己的智慧战胜了困难,同时,我也懂得了,世界上没有“常胜将军”,只有留心观察,不断钻研,成功才会向你招手。
有趣游戏作文 篇2
在学校里,课间休息时间玩的游戏有很多:有的同学爱玩枪战,有的同学爱玩丢沙包,有的则喜欢观察校园里的小植物而我却喜欢玩老鹰抓小鸡的游戏。
丁铃铃,丁铃铃,随着下课铃一声响,我们欢快的游戏时间到了。我叫上胡钰、张家瑜、刘依婷、刘思雅几个经常一起游戏的同学,来到了操场上。游戏的最开始,就是选定谁来当可恶的老鹰。石头、剪刀、布,惨了!我最后输了,被选为老鹰,要去捉小鸡们。当然要抓到鸡宝宝们,必须要过鸡妈妈那关。这次他们选的鸡妈妈是张家瑜,一个并不好对付的鸡妈妈。
老鹰先是积蓄力量,趁着鸡妈妈、鸡宝宝们不备的时候,像一阵旋风一样,快速扑了过去。不过鸡妈妈没有慌张,她用自己庞大而结实的身躯保护着鸡宝宝们。不过,鸡宝宝们还是被老鹰的突然袭击吓得东躲系藏。鸡妈妈一边安慰后面的鸡宝宝们,一面沉着应战,勇敢地跟凶恶的老鹰搏斗。终于,老鹰的这一次进攻以失败而告终。
不过老鹰是不肯服输的。只见她眼珠一转,立马就想出了一条好计策:老鹰先是站在原地大口大口地喘这粗气,装着刚才很费力的样子。接着又一副无精打采想放弃的样子,企图蒙蔽鸡妈妈和鸡宝宝们。但是,聪明的鸡妈妈很快就识破了老鹰的假象,一直用圆溜溜的眼睛狠狠地盯着老鹰,防止遭到突然袭击。双方正在僵持时,忽然,老鹰发现了一只小鸡正在走神,跑出了鸡妈妈的保护圈,老鹰高兴极了,顿时一个箭步冲上去,鸡妈妈这次顾头没有顾到尾,老鹰顺利地抓住了那只走神的小鸡,赢得了游戏。我高兴得手舞足蹈。
接下来,由于我刚才赢得了游戏,我们的角色互换,我成为了鸡妈妈,张家瑜成为了老鹰。接着,一场更为激烈的老鹰捉小鸡游戏开始了。我有了当老鹰的.经验,于是细心地保护着鸡宝宝。我张着巨大的翅膀,运动着保护鸡宝宝,防止老鹰偷袭。我把我在当老鹰时想出的一条妙计告诉鸡宝宝们,宝宝们连连点头,称赞叫好。正当我们在商量计划的时候,老鹰趁机向我们扑了过来,小鸡们赶紧按照我们事先商定的计划蹲下来,而我则把翅膀张开,老鹰不小心,正好撞在我的翅膀上,由于鸡宝宝们顶在我后面,老鹰被撞得眼冒金星,看着老鹰的狼狈样子,我和鸡宝宝们哈哈大笑起来。丁铃铃,上课的铃声响了,我们结束了游戏。
你们觉得我们的老鹰抓小鸡游戏好玩吗?好玩,就赶快来加入我们吧!
有趣游戏作文 篇3
在生活中充满了许许多多有趣的事,只要大家仔细观察,就能发现。我就和大家说说发现的有趣事,我们每一次星期三都要玩游戏,上一次,我们玩了一个游戏,虽然我不知道游戏叫什么,但是我还记得我们的.经过。这个游戏是同桌两人玩,老师说四句话,说第一个的时候,同桌两人互相招手,说第二句的时候,同桌两人背对背装作很生气的样子。第三句话的时候,男生向女生招手,女生装生气的样子,第四句就是把第三句反过来。
游戏开始了,刚开几轮很简单,没几个人做错,到了后面几轮,老师说得越来越快,有一轮好多人都做错了,惩罚很残酷,惩罚就是边掐腰,边扭屁股。有几个胖子的动作做得特别有趣,他们扭起来之后,整个身体上的肉都在颤抖,我们都快笑死了,后来我一不小心也做错了,这次是向同桌鞠躬,我还没做呢,他们做对的直接就把我按了下去,他们哈哈大笑,笑得好像合不拢嘴,他们笑我们这些做错的人,笑我们那么惨,笑我们的动作那么有趣。
有趣游戏作文 篇4
下课铃响了,我走到黑板前,用粉笔在黑板上画了个小女孩的脸,我和同学们一起玩有趣的贴鼻子游戏。同学们很快聚拢过来,大家争先恐后,都想第一个上去贴。我想,这个好主意是我想出来的,我当然要第一个玩了。好说歹说,他们总算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前,准备大显身手。
可转念一想,万一贴错了,那该多丢人呀!于是,我犹豫起来。同学们好像看出了我的想法,纷纷鼓励我:“别怕,你一定行!”“贴错了也没关系,只是个游戏嘛!”没办法,我只好硬着头皮上了。他们用一块布蒙住我的'眼,让我原地转了三圈,然后把我拉上讲台。天哪!我早就晕晕乎乎,不知东南西北了,还怎么去贴啊。我暗暗对自己说:“别慌,要镇定,慢慢来。”我静静地站了一会儿,头就不晕了,我伸出双臂去量黑板,估算小女孩脸的位置,等到估计的差不多了,才拿起纸鼻子,小心翼翼地贴上去。同学们不约而同地鼓起掌来。我取下布一看,哈!我贴对了!同学们都说我真厉害,一贴就对。我听了,心里比吃了蜜还甜。接下来,又有好几位同学上去贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的甚至贴到了脸外面,逗得大家哈哈大笑,肚子都笑痛了。
同学们都好奇地问我为什么那么厉害,一下子就贴准了呢?我把自己的秘诀告诉了他们,大家才恍然大悟,都说也要按照我说的试试。正热闹间,上课铃响了,我们只好结束了这有趣的游戏。没想到吧,小游戏里也有大学问!
有趣游戏作文 篇5
星期四的下午,老师和我们一起玩了有趣的画鼻子游戏。
你们想听我讲吗?那么我就具体地给你们讲讲吧!
今天下午本来是要誊写作文的,结果玩了画鼻子的游戏。
老师刚说要玩画鼻子游戏的时候,教室里顿时热闹了起来。老师先挑了几个力气又大、个子又高的同学上来帮着把讲桌搬下来。老师接着又让李雅菁和陈雨昂上来各画一个三毛的头像,三毛有3根长长的`头发,圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有弯弯的眉毛红润润的嘴和大大的耳朵,就是没有鼻子。因为老师要挑同学上来把鼻子画上去,这可不是件容易的事,要知道,得蒙上眼睛去画啊!
一切准备好后,老师就开始挑了。我们都争先恐后地举起了手。没办法,一次只能挑两个同学,所以老师先挑了陈相甫和我的同桌——翟明涛。他们两个上去后,先比划了一下,就让老师把他们的眼睛用红领巾蒙上,接着又转了个圈。然后就小心翼翼地走向黑板,刚开始画鼻子的时候,我们就哄堂大笑起来。老师让我们不要笑不要说话,但我们笑得就是停不下来,就这样一直笑了下去……老师挑了两次都没有同学画对。
第三次老师挑的是刘璐和刘笛,可惜老师没有挑我,但精彩的“节目”就要开始了。她们也比划了一下,就被老师用红领巾蒙住了眼睛。结果,刘笛把鼻子画到了嘴巴的下面,而刘璐画的不斜不歪,正合适。老师看了后,大声说,让我们把掌声送给刘璐同学!随后,掌声响起,下课铃声也响起了。
这个画鼻子游戏,是我们第一次和老师在课堂上做的游戏,它让我们玩得多么开心、多么高兴啊!
有趣游戏作文 篇6
“叮铃铃”上课了,罗老师走进教室,神神秘秘地在黑板上画了一个没有鼻子的小姑娘,正当大家都觉得奇怪时,罗老师告诉我们,今天我们要玩一个有趣的游戏-----帖鼻子。大家听了,高兴得欢呼起来。
罗老师首先宣布了游戏规则:1、用红领巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、要把“鼻子”贴准了,才算赢。
游戏开始了,同学们争先恐后的都想参加。罗老师先请了林林上台,林林把鼻子贴在了小姑娘的左脸上,惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正,他把“鼻子”贴在了小姑娘的腮帮上,同学们又是一阵哄堂大笑。
最有趣要数佳佳了。首先,罗老师用红领巾蒙上佳佳的.眼睛,再让她在原地转了几圈;然后,她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的头上左试试,右试试,上试试,下试试,犹豫不决,下面的同学使劲地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么办了。终于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”贴了上去,可是贴在了小姑娘的头发上,同学们笑得更起劲了。有的笑得直跺脚;有的笑得直拍手;有的捂着肚子笑;有的眼泪都笑出来了……听到大家的笑声,佳佳迫不及待的取下红领巾,一看,“呀!鼻子贴到头发上了!”她自己也忍不住笑了起来。
“叮铃铃”下课了,我们依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戏的欢声笑语之中。
有趣游戏作文 篇7
今天,我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。我们找了一个人抓“虾”的',游戏规则是这样的:抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的时候,所有的“虾”不许动,抓“虾”的那个人抓到的“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后,就站在原地不动,抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。当他向我走来时,我吓得浑身抖动,想动也不能动,当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了,可他却猛地扭回身子,当我正要呼一口气时,他又扭了过来,我又吓了一跳。可是他又扭了过去,向另一个人发起了“进攻”,我真担心他。当抓“虾”的人快要接近他时,他躺到了地上躲过了一劫,抓“虾”的人似乎听到了声音,又向他发起了进攻,他被抓到了,我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时,我们全部捂着嘴,不发出一丝声音,他蹲下身子,手摸着地,进行了地毯似搜查,他那样子逗得我想笑,可是不敢笑出来。当我在看其他人时,谁知道危险正在接近,只见我身上放了一只手,我吓得叫了起来,原来我被抓住了。
该我抓“虾”了,我蒙上了双眼,眼前一片漆黑,我摸不着东南西北,这让我进退两难。我向正前方走去,双手向前伸,管它三七二十一,只要抓住一个人就行了。我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕,最后把我自己绕晕了,也没有抓到一个人。我放松了全身,仔细听一听有没有动静,我听到了很小很小的笑声,就顺着笑声走。终于,我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理:眼睛对我们很重要,我们要保护好眼睛。
有趣游戏作文 篇8
今天,我去上班,老师带我们做了一个有趣的游戏 ——抢橡皮。
做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则,先把手交叉放在胸口,老师数三、二、一,老师说哪只手,就用那只手去抢橡皮。那一刻我鼓励自己:我一定能赢!我又看了看我的对手,她看起来胸有成竹,好像在说:“我才不会输给你!”。
比赛开始了,我那双眼睛一直盯着像宝石一样的.橡皮,老师说“三、二、一”时,我开始紧闭着眼睛,心里很紧张!当老师说“右手”的时候,我的手如风一般的伸过去,只听一声响,我慢慢张开紧闭着的眼睛,发现我抢到橡皮了,我高兴地跳了起来。我又转过头来看了看我的同桌,她那气愤的眼睛一直瞪着我,好像在说:“这一笔账我一定记着,下次我一定要赢你“。
游戏还在继续,大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了,我们不仅在学习中找到了快乐,也在快乐中学到了知识。
有趣游戏作文 篇9
我最喜欢石头、剪刀、布这个游戏。这个游戏的规则是必须两个或两个以上的小朋友玩,大家同时出手势,石头可以砸剪刀,布可以包石头,剪刀可以剪布。
我在课间的时候和我的同学一起玩这个游戏,大家同时出手势,然后看哪个同学输了就让他做十个蹲起。当这个同学做蹲起的时候,我们旁边的`同学都会哈哈大笑。
我最喜欢在课间玩这个游戏,因为这个游戏很快就能定胜负,所以我和我的同学都爱在下课的时候玩这个游戏。
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