在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的游戏的游的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的游的作文 篇1
“撕名牌”游戏“奔跑吧，兄弟”我和我们班的一些同学大声地吼叫着。
我们都在吼叫些什么呢？哦，原来我们最近都迷上了一部综 艺节目《奔跑吧，兄弟》 ，里面的一些有趣动人的情节令我们 都十分羡慕向往，每一次节目都是那么的引人入胜，令人充 满无限的想象。这不，今天我们又模仿起了最令人惊心动魄的游戏——撕名牌。
我们每人手中都拿着一张四四方方的名牌， 用特制的水笔往上面的涂写层写上自己 的名字，然后，撕去另一面的双面胶，往自己的衣服上一粘，一系列的专业动作每次完 成决对不会超过二十几秒。 真正的撕名牌开始了。我们分成了两队：一队为男生组，另一队为女生组。我们飞 快地跑开，然后，从三面冲进了她们的队伍，把她们拆散。
我和戴佳壕盯上了最会搞偷 袭的王愉斐，打算先把她“out”，让她们丧失偷袭的'能力，我们两人一拍即合。我们飞 速地跑动，把她从人群中分离出来，然后，我也学她从背后攻击，没想到时，她反应十 分迅速，一个转身就躲过了我的偷袭，我马上给戴佳壕使了一个眼色，他以迅雷不及掩 耳之势一把抓住了王愉斐的名牌，我用手一挥让他把名牌撕下来，但是王愉斐在这时却 对戴佳壕卖起了萌，我见戴佳壕总是狠不下心来，甚至又有几分手软，于是，决定我亲 自去撕。
我子弹出膛之速向他们跑去。没想到时这时戴佳壕竟松开了手，王愉斐趁机一 把抓住了他的名牌，还好我赶到的及时，才有惊无险，这一下彻底击醒了他。我们将她 围住逼她到了墙角，她见无路可退，又对我们卖起了萌，却不知此招早以过时。我们继 续一步一步向她逼近，她见势不妙顺地一躺，学起了 baby。我们一时间没办法，只好将 她抬了起来，然后，再顺手把她的名牌撕掉了， “王愉斐，out！ ”我们大声喊道。
这有趣的游戏，你也一起来玩玩吧。
游戏的游的作文 篇2
盼啊，盼阿，盼，盼啊，终于盼来了我那亲爱的班会课。
“叮铃铃，叮铃铃”我盼了一个星期的班会终于来了，在经过了了老师和胡雨桐的重重关卡后，我们终于来到了夹弹子这个游戏。
经过了萝卜蹲这个游戏后我再也没有了力气，在廖老师挑选裁判时，我举起了手，成为裁判后，在监察别人的时候，我发现别人在夹的时候往往都抓住筷子的顶端，把筷子竖起来，虽然往往夹不住，但夹住后一定是一夹一个准呢！我暗暗地把这个窍门记在了心里。
虽然我作为擦片应该公正,廉洁,无私,但作为一大组的人我还是有一点私心，每当我见一大组的人夹到时总会小声喝彩，而夹掉时会偷偷画个圈，一边画一边想：画个小圈诅咒你！
第二场比赛开始了，这次我没有再当裁判了，当我回到座位后，发现全班同学都十分激动，特别是我们组的队员，更是个个磨拳搽掌跃跃欲试，樊林杰更是把桌子推来拉去，貌似热身，哎呀，开始了！
当郭敬远冲出去后，我马上把椅子拉进去，书包放好做好准备。
可郭敬远家的可真快呀，我才准备好，他就夹好了，见他在往回冲，我急忙把手伸了出去准备和他击掌，一和他击完掌，我立刻像离弦的箭一样，冲了出去。到了盒子边，我屏住了呼吸，拿起筷子，小心翼翼地向盒子伸去。在这中间我想了很多：如果我没有夹住，大家会不会责备我？怎么夹才能夹好？此时我的心就犹如大海中的波涛，上下不停地翻动。
第一次夹我没夹中，就在我想把筷子伸入盆子乱夹一通发泄一下时，蒲红凝大叫一声：“苏欣，冲动是魔鬼!"这叫喊声立刻像一盆清水一样把我昏沉的头脑冲醒了。我在心中大叫：不能让魔鬼占据了我的心！
在反复的叫喊中，我清醒了过来。
忽然我脑中灵光一闪。想起了我当裁判时的小窍门。
我赶紧握住筷子的顶端，把筷子一立，轻轻向盆中探去。
在伸去的同时，我的心翻腾得更厉害了！心中不停道：这次再夹不中，我可要生气了！
在筷子接触到弹子的前一刻，我屏住了呼吸，周围的一切似乎都不见了，只剩下了盆子和我，心中的声音不断提醒我要放松要冷静，不要慌，用心去体会夹时的窍门。
终于，我夹起了弹珠，心中的欢喜不言而喻。
回到座位上一看，二大组我们那亲爱的.黄先生正努力的和弹子作斗争呢！只见他一会用左手一会用右手，一会弓着身子，一会直着身子。总之十八般武艺全用上了，可也没嘛功效。
再一回头，冬季的暖阳照了进来，似乎也在为我喝彩。
而其他组的声音更要把屋顶都弄翻了，你看，小陆把文件夹向桌子使劲拍击，陈子怡的嗓子都快喊破了，黄严更是不可思议，他竟用手狠拍桌子，也不知道疼不疼。
我也加入了加油，震耳欲聋的喝彩声让我的脸上露出了一抹微笑。
比赛结束了，虽然我们只得了第二名，可我的心情一样十分高兴。因为我参与了，也努力了，就像妈妈说的参与了努力了就好！
哦!冬季的暖阳不仅照在我的脸上，也照在我的心上。
游戏的游的作文 篇3
听说今天玩游戏，我心里十分开心。老师说：“我们玩吸乒乓球，乒乓球不是用来打的吗?
老师一手拿着乒乓球另一只手拿出一根吸管 ，吸管竖放在乒乓球的正上方，深深地吸了一口气，乒乓球就贴在了吸管上。我按照老师的方法去做，我试了好几次，乒乓球都无动于衷。突然我发现吸管放歪了，于是再试了一次，乒乓球被我吸起来了，我太开心了!
轮到第三位，他吸呀吸怎么都吸不到位。我们催他快点，老师说：“别催他，越催他越慢。”最后老师让第四位先上，第四位顺利地过了，这时第三位渐渐找回了信心，在同学们的鼓励下他终于成功了。
游戏的`游的作文 篇4
“你瞧，我有赵云！”
“这有什么大不了的，我有李白。”
每当下课，我们班的一些同学都会三三两两聚在一起，手里拿着一堆游戏牌，聊着电子游戏。虽然电子游戏好玩，能够帮助我们缓解学习压力，但是在我看来，电子游戏弊大于利。
首先，电子游戏会浪费学生大量的时间。有的学生一回到家就开始玩电子游戏，而且越玩越想玩，几个小时不停歇。时间就从玩游戏中悄悄溜走，无声无息。
其次，电子游戏非常容易上瘾，令学生荒废学业。因为学生天性贪玩，自我控制能力差，而电子游戏极具诱惑力，有的电子游戏还会设置升级、奖励等机制，使游戏玩家获得成就感，一步一步沉迷下去，以致不顾学业，成绩直线下降，更有甚者还会逃课去玩电子游戏。我们班那几个天天聊电子游戏的同学经常欠交作业，学习成绩较差，老师经常会约见他们的家长。
而且，电子游戏容易让一些人的性格变得孤僻，甚至引发极端行为。我经常看到这样的新闻报道，一些学生因为沉迷电子游戏变得性格孤僻，引发家庭矛盾。还有青少年为了充值玩电子游戏，进行偷窃和抢劫。令我印象最深刻的一则报道是几个月前，在湖南武陵山区的一个贫困县，沉迷于一款暴力电子游戏的15岁小唐，为了在现实世界中体验杀人的“刺激快感”，将23岁的.女邻居小西残忍杀害。
最后，电子游戏还会伤害眼睛。许多学生每天长时间地玩电子游戏，一刻也不停地盯着电脑和手机，屏幕会产生辐射，导致视力下降，甚至还会诱发白内障、青光眼等严重疾病。
电子游戏虽然好玩，可以缓解学习压力，但是对于大多数普通学生来说，还是弊大于利。电子游戏会浪费学生大量的时间；容易上瘾，使学生荒废学业；内容不健康的电子游戏会影响学生的心理健康；长时间玩电子游戏会伤害眼睛。鉴于以上理由，我支持全面禁止学生玩电子游戏。
游戏的游的作文 篇5
去年寒假，我在前村和豆姐她们玩扔沙包。
跳跳和笑笑来扔，宪宪比我大，可是第一回合就“死”了。只剩下我和豆姐了。我们躲了三个回合，眼看她们只有一次机会了。我准备贴在墙上，这样就可以逃过一劫，不料豆姐屁股一翘，我的头被撞到了门框上，豆姐一看一声尖叫，原来我头上“长”出了一个大“沙包”。跳跳叫起来：“妞妞姐姐流血啦!妞妞姐姐流血啦!”她们围过来看。我说：“我没流血，我皮厚得很，按医生的说法就是受内伤。”跳跳和笑笑不知道“受内伤”是什么意思，豆姐为这两个小屁孩解说了很久。
我们说得正起劲，大姨一把拉过我把我带到了厨房擦了菜油。之后我和豆姐她们又玩了起来。其实，我觉得脑门上的“沙包”并不要紧，游戏中的`“意外”总是难免的，就如同我们生活中总有一点小“内伤”一样，给自己摸点“菜油”润滑下就好了。
游戏的游的作文 篇6
课外活动时间到了，老师带着我们到操场上玩“大鱼抓小鱼”的游戏，大家开心极了。
老师先定了游戏规则：三个同学组成一条“大鱼”，其他同学都是“小鱼”。“大鱼”们手拉手去抓“小鱼”，如果“小鱼”被“大鱼”抓到了，也就变成了“大鱼”。最重要的事，“大鱼”必须由三个或者三个以上同学组成，少于三个就不能玩游戏了。游戏开始了，同学们在操场上欢快地跑了起来。“小鱼”们到处东躲西藏，“大鱼”们穷追不舍。我是一条“小鱼”，心里很害怕被“大鱼”们捉到。突然，我听到树叶沙沙沙地响动，好想在对我说:“加油啊，加油啊! 别被“大鱼”抓去了。”小鸟们看我们玩得这么快乐，在天空中叽叽喳喳地唱起了歌，仿佛也想加入我们一起游戏。最后，经过“大鱼”们的努力，他们抓到了很多“小鱼”。同学们都玩得开心极了。
虽然玩“大鱼抓小鱼”的`游戏让我们大汗淋漓，但是我们在跑步的过程中都锻炼了身体。我喜欢这个游戏！
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