游戏作文

时间:2024-05-05 16:32:06 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的游戏作文8篇,希望能够帮助到大家。

游戏作文合集8篇

游戏作文 篇1

  “帮我加点水。”“使劲吹!”樊老师教室里传来一阵阵欢呼声。怎么回事?作文班怎么会如此热闹?原来樊老师班今天作文课要玩一场游戏——吹球入碗。

  “叮零零,叮零零”,上课铃响了。樊老师像变魔术似的把一个袋子拿了出来,然后从袋子里面拿出来了十个碗和两个乒乓球。同学们面面相觑,心里充满了疑惑。

  接着老师神秘地对我们说:“你们猜猜我要干吗呀?”有人说:“莫非要把乒乓球放到碗下,移动碗的位置,让我们猜乒乓球在哪一个碗下?”还有人的说:“莫非要用手弹乒乓球,让它落在碗里面?”老师一一否认,并拿了桶清水过来,把碗分成两排,每排5个碗,装满水后,老师便不动声色地宣布答案:“今天我们玩吹球入碗的游戏,两个人一组PK,将装满水的碗内的乒乓球依次从第一个碗吹到第五个碗里,先吹到最后一个碗内的同学获胜。乒乓球如果掉在地上,就得重新开始。”

  比赛开始了,顿时教室里热闹非凡,同学们兴奋至极,比赛进行得热火朝天。最先上场的两位选手闪亮登场。只见一个同学两手扶着桌子,将脚扎成马步,嘟着小嘴,鼓着腮帮,用尽吃奶的力气吹了一口气,乒乓球像着了魔一样,飞速地滚到了第三个碗内。他又一鼓作气吹了几口气,把乒乓球吹到了最后一个碗。他获得了最后的胜利,已经累得满头大汗的他露出了灿烂的笑容,仿佛整个世界都是他的。

  终于轮到我了,本来我看到别人吹乒乓球很简单,可是当我自己吹乒乓球时却没那么简单。我的手心直冒汗,心也怦怦直跳,我鼓起腮帮用力一吹,可是乒乓球好像故意跟我作对一样,依旧在第一个碗里打转,怎么也不肯离开仿佛装了胶水的.碗。正当我手忙脚乱时,对方的球已经吹到第三个碗里了。我随后镇定下来,奋力一吹,“呼”乒乓球终于到了第二个碗里,再看对方,她已经把球吹到了第四个碗里了!我心急如焚,就这样用力一吹,可是不仅没吹到第三个碗,反而回到了第一个碗里。再看对手,她把乒乓球已经吹到了地上,重新开始了。我见势大喜,把乒乓球向前吹去,没想到这一次乒乓球像一个听话的小孩一样跳到了第四个碗里。正当我得意扬扬时,对手的球也吹到了第三个碗里,我见势不妙,赶紧吹球,可乒乓球又像一个调皮的孩子,在碗里转圈不肯前进。我当即沉下心来,用力一吹,“呼”球总算吹到第五个碗了。“耶!”我高兴地叫起来,“我赢了!”

  放学后,我仿佛觉得天格外的蓝,云格外的白,小鸟还在叽叽喳喳地给我贺喜呢!

  通过这件事,我明白了一个道理:凡事不能骄傲自满,也不能急躁,要心静心安,坚持不懈地去努力把一件事情做好。

  一个小小的吹球入碗比赛,竟让我懂得许多,所以我们要拥有一双善于发现的眼睛处处细细观察!

游戏作文 篇2

  教室里同学们个个神采飞扬,你知道我们在干什么嘛?告诉你吧,我们在玩名叫“对着干”的游戏,这游戏可有趣了,让我给你们讲讲吧。

  老师先宣布游戏规则,老师说站我们要坐,老师说笑我们要哭,我们必须要做与老师口令相反的动作。

  游戏开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。老师叫了七个同学上去了,老师先说“坐”,同学们像一棵棵小树苗一样站在那里,老师又说“站”,同学们立刻坐了下去,老师加快语速,快速地说“站”,这时涂腾就立刻站起来了,同学们哈哈大笑,涂腾红着脸,不好意思的回到了座位上。

  接着老师说“左手摸右耳”,有的同学很快地找到了,有的同学手忙脚乱地摸错了,错了的几个同学垂头伤气的'回去了。

  最后老师说“举双手”,有的同学坐在椅子上把双脚抬起来了,有的甚至把脚翘在了桌子上,最好玩的是杨涛,他蹲在地上,双手放在身后,撑在地上,双脚努力地往上跳,那样子活像一只青蛙。

  我们玩着有趣的游戏,笑的满地打滚,笑声在教室里回荡。

游戏作文 篇3

  今天,我做出了三个决定——把电脑上所有的游戏删除。

  自从我家有了电脑后,我玩的如痴如醉。虽然电脑可以给我欢乐,但也给我带来了伤害。首先,我的看书时间少了很多,视力也下降了,对学习不感兴趣了……电脑游戏也侵蚀了我的.电脑,我借盘靠背电脑游戏。

  虽然删除游戏对操作来说很简单,但是在我的心里很困难,我的脑海中浮出“删”与“不删”两个选择,心里很矛盾。这时,爸爸走过来说:“儿子,你把游戏都删了吗?”我说:“还没删呢。”爸爸又说:“快删掉,这种游戏不能玩多,马上删了,等一下我过来,见你没删掉,我就要惩罚你了。”我连忙点了点头。

  我对着菜单上的“文件”点击右键,然后按“删除”。三分钟后,我把所有的电脑游戏都删了,它们没有一个幸存,电脑游戏全都进入了回收站。我再清空回收站。感到一阵轻松,哼着小调走出了房间。

游戏作文 篇4

  老实说,我不喜欢这个弟弟。他是游戏迷,电脑迷。不管你给他带来多么美味和有趣的东西,他一听到就会跑去看比赛。

  今天他会到我家来,我会马上把石碑藏起来。他一到,就问道:哥哥,我能借我的平板电脑玩吗?”我想说不,但是看到他期待的眼神,我被打败了。我把平板电脑拿出来给他。他玩得很有兴趣。我也非常钦佩他。他是游戏天才!让我们把它和一个记录进行比较。我的最高分是20,134,他是40,095!太强了。有时候,如果我哥哥在,我哥哥会来我家。他们两个一起玩游戏。我看着他们两个陶醉在大海中。然而,如果你玩太多游戏,就会有缺点。今天,我妈妈和阿姨谈到了我的成绩。我妈妈说我的语文是95.5,数学是94。她还说了三个太糟糕的词。我愤怒地盯着妈妈。你为什么不说英语?我97岁了!听了这话,我阿姨表扬了他,说我弟弟在79个孩子中只得到82个中的84个。我看到他弟弟的.脸很苦。我也同情他,如果我母亲把我的丑闻告诉别人,我会很生气。我弟弟告诉我,他参加了模型飞机比赛并获得了二等奖。我很惊讶。为什么我阿姨没提到我哥哥的奖项?

  晚上,我把这个奖项告诉了我的母亲和哥哥。我妈妈只说这是谦虚。她说她穷,别人好。我无助地听着。兄弟,你又可怜又生气。

游戏作文 篇5

  一天,我们班举行了一场木头人大赛。大家都十分兴奋,都想在这场游戏中取得胜利。

  游戏开始了,大家边拍手边唱“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”在掌声停止的那一刻,全班同学都停住了,空气仿佛也凝固了。教室里安静得连呼吸声也听不见了。有的人原地站着不动,有的人坐在地上,还有的人单脚站着。而我看准了一个课桌,一下子趴了上去,不动了。可是,李天煜就没那么幸运了,就在他要摆姿势的时候,脚下一滑,摔倒了,他脸上不知是笑还是哭。于是,遗憾地出局了。

  第二轮开始了。这次,我趴在了讲台上,我心想我是不是趴错了地方。另外一个出局的同学走了过来,在我旁边帮老师查看同学们有没有违规。我心里十分紧张,怕他会看出破绽。不过,就在我快要笑出来的时候,第二轮结束了。经过好几轮的激烈竞争,出局的人越来越多。有一轮掌声停止时,我的位置很尴尬,动吧,一定会出局,不动吧,又会被别人的动作逗笑,还是会出局。这时,我用眼睛的'余光一扫,看到了一个小角落,到那里,可以顶过这一局。于是,我身子一斜,顺势倒进了那个角落。几分钟后,我终于胜利了。

  玩完这次游戏后,我总结出了一个“三不”必胜法:一不要看别人,二不要听外部的声音,三不要想好笑的事。

游戏作文 篇6

  同学们,你们可能都拿爸爸妈妈的手机玩过游戏吧,我想告诉你们手机不是游戏机,随着科技的发展,手机已不只是传统意义的通讯工具,它给我们的生活带来了各种方便,可以当时钟、闹钟、导航、阅读、查资料等等,可是在同学们的眼里,手机就变成了游戏机,我也是个爱玩手机的'游戏控。

  今天妈妈给我布置了一个课外作业,让我去网上查一查玩手机的危害,我打开电脑,百度了一个“手机的危害”,马上就弹出了很多的相关信息,原来玩手机的有这么多危害呀!

  众所周知,手机最普遍的危害就是有辐射,时间长了会引起人的免疫力下降,容易疲惫,还会影响人的脑部神经系统,会使智力降低。同学们,我们可不能让手机把我们变成“傻子”哦。

  手机会影响人的视力,唉,我就是其中的受害者,我之前的视力是1·2,可自从玩手机以后,视力已经下降到0·8、专家也说了,小朋友玩15分钟的手机相当于看1个小时的电视,长时间对着手机屏幕,眼睛得不到适当的休息,是导致视力下降的常见原因。不过现在注意,及时纠正应该还来得及吧。

  长期玩手机还可能会影响学习和健康,有的同学玩游戏上瘾,就忽视了学习,耽误了功课,有时同学原本是活泼好动的,可迷上手机游戏后,也不爱运动了,一玩就是好几个小时,手指频繁按键还可能导致手指麻木,手臂酸痛,影响青少年的生长发育。

  同学们,手机不是游戏机,虽然我也喜欢玩手机,但是了解了手机这么多的危害,我以后一定会少玩甚至不玩手机的。

游戏作文 篇7

  上课的时候,老师会和我们玩一个小游戏:和老师对着干。花童第一次上轿子。

  游戏规则是:老师一指令,大家反其道而行之。比如老师说站起来,大家都坐下,就是不同意老师的意见。谁坚持到底谁就赢。这是个好时机。来和老师唱反调!

  第一轮已经开始。老师第一次说:站起来!但是有些同学一时半会儿是转不了头的'。这个例子明明写在黑板上的规则里。但是那两个学生还是站了起来,谁叫他们这么听话!我只能出去了。

  第二次,举起左手!这一次没有人上当,而是一个接一个的举起右手,没有人想当傻子。

  第三次,老师说:把手放下。啪啪啪!很多鱼作文,,都被老师迷上了,我就是其中之一。老师高兴了:哈,我狡猾!

  我们这些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁观的表演。老师又给了一个指令:用右手摸左耳!唉,左右几个同学。最后只剩下几个学生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全军覆没。右手向后缩回。

  大家都不服气,第二轮开始了。老师说:“不要让任何人反抗几次,头都撞坏了。”。站起来!然后一阵大笑。原来是一个同学的大脑被关掉了。老师说:笑!大家一起哭。老师说:哭!大家一起笑,哈哈哈

  学生们玩得很开心。我希望我能多打几轮!

游戏作文 篇8

  我收到了多年不见的好朋友——蓝鲸从大海里发出来的电报,原来,蓝鲸很想念我,盼望与我重逢。

  第二天早上,我兴高采烈地来到了海边,穿上了潜水服,慢慢地跳进了大海的怀抱中。

  海水清澈见底,在灿烂的阳光照耀下,海面闪闪发光。我慢慢地往下沉,映入眼帘的是无数颗珊瑚,它们形态万千,颜色各异。有的像粗壮的树枝,有的像争奇斗艳的茶花。珊瑚间,一条条漂亮的小鱼在来回的`穿梭,好像在举行海底运动会呢?珊瑚旁,有一大片翠绿的水草,它们随着波浪,跳着美丽的舞蹈。我想,应该建个足球场,在海底踢足球一定很新奇!一个巨大的贝壳躺在水草中,我心想,这么大的贝壳,说不定还有珍珠呢!好奇心驱使我钻进贝壳,果然有一颗闪闪发光的巨型珍珠。我要把它带回去送给妈妈,做一个漂亮的珍珠吊坠。我继续向下沉,越往深处,海水越显得深远。一块礁石上,几只小虾正在说悄悄话呢!我真好奇,它们到底在说什么?我想,以后我要多学几种语言,才能更好地和它们打成一片。我慢慢地沉到了海底,那一片漆黑,十分寂静,突然,一个熟悉的声音在我耳边响起——我终于见到了我的好朋友蓝鲸,我们来了一个热烈的拥抱。我躺在蓝鲸身上,凉凉的,软软的,舒服极了!我们享受着这美好的时光。蓝鲸带着我一会儿冲出海面跳跃,一会儿潜入海底来了个跳立,这可真够刺激!

  突然,我的氧气瓶报警了,不好!要没氧气了,我只好恋恋不舍的回了家,我和蓝鲸挥手道别,我期盼着和蓝鲸再会。

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