游戏的游的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的游戏的游的作文9篇，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　刚开始，还没开始游戏时，老师告诉了我们游戏规则，我心里就想：我一定不能被淘汰。

　　第一轮游戏开始了，我们手拉手绕着圈走着，老师喊：“梅花梅花开几朵……”时，我们满怀期待地等着老师报出数字。老师终于报出：“梅花梅花开两朵。”我本想抱住张睿，可他却和陈威抱在了一起，我不知道如何是好，只好停在了原地。

　　第二轮，我们还是手拉手绕圈走，老师说：“梅花梅花开几朵……梅花梅花开三朵。”我还是想抱住张睿和陈威，可他们却和别人抱在了一起，我又没有抱到人，只有我一个子没有找到伙伴，我一下子感到好失落。

　　这真是一节倒霉的`课啊，我怎么老输呢？

游戏的游的作文 篇2

　　今天，我玩了赛尔号。我在玩精灵王对战时，选择了单精灵对战，遇到了一只52级鲁斯王的，我的是一个50级的布鲁克克。我想：我的布鲁克克才50级，对方是52级的鲁斯王，比我高两级，而且鲁斯王又有一个绝招——克制。肯定打不赢了。于是，我用布鲁克克的呐喊，提高自己的`攻击。（这个绝招可以用20次）。鲁斯王就用了克制。（这个绝招可以用5次，作用是能把对方的伤害反成两倍遗给对方）。我的招数没有伤害，所以对方减我0体力。4回合之后，双方都没有扣体力。鲁斯王的克制只剩下一次了，而我的布鲁克克已经提升了很多攻击了，第五回合我没再用呐喊，我用了贯穿水枪，想一招把鲁斯王打败，没想到鲁斯王还没输还有十几体力，之后它用了一瓶高级药剂，恢复了50点体力。我继续用贯穿水枪，就打败了鲁斯王。我把我的巴鲁斯治疗好以后，开始新一轮的挑战。赛尔号真好玩。

游戏的游的作文 篇3

　　我喜欢跳绳、扔沙包、打篮球……不过我最喜欢的还是那次朱老师带我们玩的“桃花几朵开”这个游戏。

　　这个星期是朱老师代课，她给我们上了一堂精彩的梦想游戏课。朱老师说：“同学们，我们今天来玩个游戏好不好？”“玩什么呢？”教室里骚动起来，“你们想一想吧！”朱老师说完，同学们又立马陷入了沉思。不一会儿有人提议：“玩转花鼓怎么样？”“不好，上次玩过了，再想想。”过了一会老师说：“要不咱们玩桃花几朵开吧。”大家都异口同声地说：“好！”“但是这个怎么玩呢？”有位同学补充道。“我们所有人一起先围成圈，我报数，报到几，就几个人抱到一起。没抱到的出局，还要表演一个节目以示‘奖励’……”朱老师把规则说了一遍。

　　游戏马上就要开始了，我们很快就围成了一个圆圈圈。站在旁边的胡玲玉小声地对我说：“不管老师报到几，我们这几个都要围在一起。”我说：“好。”开始了！朱老师说：“桃花桃花……嗯……六朵开。”参加游戏的14个同学，立刻做出反应，以最快的速度抱住了身边的“花朵”。一阵骚动之后，两组六朵花分别都抱到了自己的`同伴，只剩下程宇轩和朱越没抱到，出局了。出局的同学作为“奖励”要给大家表演一个才艺，程宇轩给大家表演了一个发抖的节目，大家笑得前仰后合。这时朱越说：“我要表演空手翻。”说着就翻起了跟头，教室里掌声响成一片。表演好了，开始下一轮“桃花桃花两朵开”。教室里又是一阵骚动，一数刚刚好，没有人出局。时间过得好快，“当当当，当当当”转眼下课铃就响了，我们才依依不舍地离开了教室。

　　那次的游戏玩得真开心呀！

游戏的游的作文 篇4

　　今天下午一进教室就看见一脸神秘的张老师，“难道今天又要放大招？”下一秒果然“乌鸦嘴”了！

　　只见张老师展示了一堆奖品，有雨伞、书签、颜色各异，红、黄、粉、黑。原来又有新的游戏可以玩了，期待中！

　　在同学们期待的目光下，老师拿出了一枚硬币在手中把玩，变魔术似的，一会儿消失，一会儿出现。没过多久老师的声音响了起来：“同学们，下面带了硬币的小朋友，可以举起手，并且顺利的获得下一轮的游戏资格，没有硬币的小朋友，只能做观众了。”话语刚落，除了13位同学之外，全部KO了！

　　游戏正式开始了，13个同学开始了抢星星的游戏，顿时教室一片哗然，热闹无比。一个个同学陆陆续续的`失败告终，随着最后一个“呆头鹅”的淘汰，决赛开始了。

　　三打白骨精是大家耳熟能详的神话故事了，剩下的两位同学给大家上演了齐天大圣，一打妙龄女子，二打老奶奶，三打老爷爷，最后把白骨精全部打倒中，结束了！扮演孙悟空的男同学手拿“金箍棒”赢得了最后的胜利，抱走了大奖！

　　在一阵阵掌声中，结束了游戏。大家都安静下来，咬着笔头，开始了写作之旅…………

游戏的游的作文 篇5

　　今天的语文课，张老师要教我们写第一篇习作。老师笑眯眯地说：“今天我们写什么呢？有了，我们先做个小游戏吧！”我一听就乐了，心想，做什么游戏呢？同学们也高兴得不得了，有的竟叫起来：“耶！”老师说：“第一个游戏，举起你的左手，再高高地举起你的右手。”我们一会举左手，一会举右手。有的人举着举着就变成举起了双手，像投降一样，我们哈哈大笑。看到老师的手举错了，我们又哈哈大笑，张老师自己也笑起来了。老师说：“下面，我们做第二个游戏——指鼻子，拧耳朵。”老师说“1”，我们就用右手指自己的鼻子；老师说“2”，我们就用左手拧左边的耳朵；接着，老师说“指鼻子”，我们就拧耳朵；老师说“拧耳朵”，我们就指鼻子。第三个游戏最有趣，是表演孙悟空和猪八戒。卢万鑫表演了孙悟空。只见他右手勾起，举在头顶上，左手像猴爪一样别在腰间，右脚一抬，像金鸡独立。我们又哈哈大笑起来。接着，张丽杨表演了“猪八戒吃西瓜”。猪八戒找到了一个大西瓜，他把西瓜切成四块，说：“一块给师傅，一块给大师兄，还有一块给沙师弟。”他先把自己的那一块吃了。刚扔了西瓜皮，就拿起给大师兄的.一块，边吃边说：“你这个弼马温，以前总欺负我，我就不给你

　　吃了！”接着，他捧起给沙师弟的那一份，说：“你那么小气，我也不给你吃了。”吃完了，他还是觉得渴，就又捧起给师傅的那一块，一边吃一边说：“师傅，对不住了，老猪我今天太渴了，再找到西瓜一定先给您吃。”他扔了西瓜皮，没走多远就一连摔了四跤。

　　哈哈哈！我们笑死了。老师说：“作文就是用笔说话，把你看到的写下来就行了。”哈哈，今天的语文课真快乐！'

游戏的游的作文 篇6

　　“哈哈”，操场上传来了一阵阵笑声，原来下课了，我们正在玩游戏。

　　我们在玩“丢手绢”，规则是：丢的人把手绢丢在另一个人背后，但其他人决不能提醒他，当他或她自己发现后，把手绢拿起，把丢手绢的同学抓住……

　　游戏开始了，只见丢的同学悠闲自得地像没事一样在同学围的圈外“散步”，突然，她飞快地跑了起来，手绢也已经从她手上不胫而走了。原来，手绢丢在了我身后，于是，我急忙起身，把手绢拿了起来，以最快速度追了起来，一开始，我还以为追不上了呢，垂头丧气的，但好在，我的速度比她快得多，所以我终于抓到了她，那时，我的'心里才安宁了下来……

　　操场上的笑声虽然没有音乐美，但它更加纯洁，要知道，那是孩子们的心啊！

游戏的游的作文 篇7

　　想玩斗牛的游戏吗？想玩的话就快来加入吧！

　　游戏规则是：老师先选出两位小朋友当“牛”，然后在他们背上贴上一张纸，纸上写有字，两头“牛”一定要想办法看对方背后纸上的字，但前提是手要放在背后。

　　老师选了“黑牛”和“黄牛”，他们分别是王熠文和孙允昊，比赛开始了，老师先让我们看上面两个同学纸上的字，分别是“张飞”和“关羽”，黄牛刚想看黑牛背上的字的实侯，可黑牛竟然贴在墙壁上。战争持续一会后，两方都看见了对方的其中一个字，又过了一会儿，黑牛突然大叫一声：“关羽！”老师说：“孙允昊获胜。”

　　虽然今天我没有参加游戏，但是我还是觉得很开心。

游戏的.游的作文 篇8

　　每个人都有自己最喜欢的游戏，有人喜欢扑克牌;有人喜欢五子棋;有人喜欢象棋······当然我也有自己喜欢的游戏——飞行棋。

　　下面我来介绍一下飞行棋的玩法：用石头剪刀布的方法来决定谁先走谁后走。然后先走的人来丢骰子，如果他丢到了五或六，就可以起飞。相反，如果不是，就不能起飞，第二个人再丢，跟第一个次方法一样，然后依次往下丢。起飞的人可以走了，丢到几就走几步就走几步，如果走到和自己颜色一样的格子就可以飞到下一个和自己一样的.格子。还有一个国际机密，那就是如果你走到了和他一样的格子，就可以把他顶飞，悄悄告诉你吧，有一次，我丢了很多很多次，可是我就是起飞不了，终于在第21次的时候“出狱”了!

　　可是在我后面的范一凡，丢了一个一，把我顶回了监狱，我当时那个气呀。恨不得把他千刀万剐，可是这是无法做到的。这可是我的秘密，你千万不要告诉别人。如果你到了终点，你就赢了。有一次，就是上面讲的那一次，我虽然是最后”出狱“的，还被别人一脚踢回了监狱，可我最后还是胜利了，你知道是为什么吗，因为他们虽然快走到终点，可是总丢不到自己想要的点数，不断地进进出出，出出进进!还闷闷不乐的说：“Godwillyougivemeathree!!”可是God偏偏不给他three，于是，我乘胜追击，走到终点前面，丢了一个一，跑完了全程。兴高采烈的说：“我赢了!我赢了······”他们都说我嘚瑟，可我觉得这是胜利者应有的喜悦。

　　我很喜欢飞行棋，以后我要多加努力，把飞行棋的技巧练到滚瓜烂熟。

游戏的游的作文 篇9

　　人生就像一场游戏,,有悲欢离合,有生死离别,有令你猜想到的结果,也有无数个转折点和分岔口,有时,走错一步,将终身不得翻身,但如果把握好每一种情况,就会有截然不同的后果.

　　曾经,我与两位朋友玩过 这样一种游戏:在分岔口中央,一人带表一个方向,手心手背,谁赢,就走那条路.有时,一条路要走上好多遍.如果把这场游戏看作人的'一生,走过很多遍的那条路,是否是上天又眷顾了你,又重新给了机会呢?手心手背的结果有时令你伤心有时令你高兴,这令人捉摸不透的结果真的有些类似人生.有时往往你已经是信心是足的去做一件事情,可回报你的却是失败,却是重来,这些让你失望的也是一种积累,积累从前的失败,街垒越多,经验越多,可面对神秘莫测的人生,胜的往往不是我们.

　　我们不能小看任何一个分岔口,任何一个选择,任何一个失败,总结经验的背后,蕴藏的是什么,你.能告诉我么?

【游戏的游的作文】相关文章：

游戏的游的作文03-31

游戏的游的作文03-31

游戏的游的作文03-31

游戏的游的作文04-01

游戏的游的作文04-01

游戏的游的作文04-01

游戏的游的作文04-01

游戏的游的作文04-01

游戏的游的作文04-01

游戏的游的作文04-01