在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
游戏的游的作文 篇1
我的弟弟眉清目秀，看上去文质彬彬，不熟悉他的人都说他学习好，有礼貌。他的外表看起来恬静，阳光，其实内心里有着一个奥特曼，特别喜欢玩游戏。
弟弟喜欢使用“调虎离山”这方法来引走爸妈。一天，弟弟放学回家，一进门就先确认屋里有没有人，当他得知爸爸妈妈在家时，立刻就说："老爸，老妈你们怎么还在睡，不去干活了？”爸爸妈妈说：“哦，等会，在休息一会。”弟弟看到爸爸妈妈丝毫不动弹，着急的催促着，说：“快点去，干完活早点回。别又熬到晚上。”爸爸妈妈说：“好，我们出去了，你俩在家好好写作业，听见没？”我和弟弟异口同声的说：“好！”可是爸爸妈妈前脚刚出门，他后脚就跑进电脑房，按下电脑开关，点开游戏就开始，目不转睛地看着屏幕，左手飞快的上下按动键盘，右手灵活的移动着鼠标，操控着游戏里面的人物。
在写作业的时候，爸爸妈妈的手机放在桌子上，旁边只要没有人的时候，弟弟肯定会拿起手机打起游戏，哪怕是只要短短的五分钟，三分钟，一分钟！弟弟也肯定会认真的打起来，旁边人跟他说话，他都听不见，沉浸在了游戏的世界。如果在他打游戏的高潮部分拿走他的.手机，我肯定会说：“玩完这一局，就一局。”要是非要拿走手机不给他，他定会眼睛红红的开始掉眼泪。但是在哭的时候，只要听到，看到游戏的影子，他会立刻停止哭声，一声不吭地看着游戏屏幕，也顾不上此时眼泪还挂在脸上呢。
这就是我爱玩游戏的弟弟。
游戏的游的作文 篇2
今天，突然作文老师换成一位帅气的男老师，同学们特别高兴。老师教我们一个从来没有玩过的游戏。
游戏规则是：1、扑克牌有13张均匀摆在桌子上。2、同学们分成A和B组，轮流翻桌子上的牌，比大小。
游戏开始了，同学们的表情一个比一个严肃。有的`心里很慌张，有的心里很害怕，还有的心里很激动。
第一轮：同学们真是小试牛刀呀！
第二轮：梅花组胜利了，而黑桃的小组长被罚了五个俯卧撑。
第三轮：黑桃队胜利了，而梅花组组长却丢了我们梅花队整个的脸。
最后，老师换了一个新方法，这个游戏规则是：和老师石头、剪刀、布，谁赢，谁抽牌。大家在笑声中结束了这个游戏。
我知道了，玩这个游戏要用智慧和勇气。要做到团结力量大，做事动大脑，不要想做什么就做什么。我们今天玩得这个小小的游戏是不是特别的好玩、有趣！
游戏的游的作文 篇3
“叮铃铃”上课了。同学们怀着愉快的心情走进教室。
体育老师神秘地说：“今天我们玩一个有趣的游戏。”同学们怀着好奇心来到操场上。
体育老师说：“只要我把哨子抛起来，你们就要哈哈大笑，如果不笑的`话，你们的惩罚就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来，就不准笑，如果笑了的话，还是老规矩——深蹲起立五下。
游戏开始了，体育老师手中拿着哨子，同学们的眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子正要往上抛，全班同学“哈哈”地笑了起来，就在那一瞬间，笑声消失了。原来，全班同学都上了当，老师只是做了假动作。所以全班同学都受了惩罚。
第二次，体育老师把哨子抛到了半空中，同学们张开了嘴巴，狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中，同学们马上闭紧嘴巴，生怕发出一点点声音。
原来上体育课不止让我们的身体更加健康，而且给我们的童年增添更多的乐趣。
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