有趣的游戏的作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的有趣的游戏的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的游戏的作文 篇1

　　今天下午第一节课下课后,汪老师对同学们说：“同学们，我们到操场去玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”同学们拍手叫好。我们准备走时，老师叫住了我：“你不能去，因为你的伤还没有好。”我心里特别不高兴。看着同学们走出了教室，我就偷偷地跟在了他们后面。来到操场，同学们都排好了队，我也悄悄地站在后面。

　　游戏开始了，吴勇当老鹰，汪老师当的鸡妈妈，其余的同学当小鸡。老鹰张开翅膀，向我们猛扑过来，我们吓得东躲西藏，汪老师急忙张开双臂，将老鹰挡住，我们一会儿向左跑，一会儿又向右跑，累得我满头大汗。我正想休息一会，老鹰又向我们发起了猛攻，汪老师没注意，老鹰一下扑过来，抓住了一只小鸡。汪老师有些慌了，赶紧带着小鸡左躲右闪，躲避老鹰的`猛抓，保护着剩下的小鸡。我在后面生怕自己被抓住，更怕被老师发现，我不敢疏忽半点。

　　过了一会，老鹰装出很累的样子在休息，我们也想休息一会。突然，老鹰又凶猛地向我们扑来，顿时，我们吓呆了，小鸡们到处乱跑，乱作了一团，汪老师怎么想办法也来及了，眼看着一只只小鸡都被老鹰捉住了，老鹰美美地吃了一顿，吃得可真香啊。我蹲在老师的背后，总算没被抓到。

　　这个游戏真有趣。

有趣的游戏的作文 篇2

　　“汪汪”“这是小狗”，“这是螃蟹……”不知道我们在干什么吧！告诉你，我们在玩手影游戏呢！

　　老师先演示了老鹰，她先伸出双手，接着左手的大拇指紧扣右手的大拇指，再把手掌伸展开，并上下挥动，这样一只展翅高飞的老鹰就出现在大屏幕上了。

　　我心里想：多好玩的手影啊！我也想试一试！

　　老师又叫我们一起学做小狗，我们大家一起伸出左手，再把大拇指竖起来，再把中指和食指紧贴手心，最后，把无名指和小拇指弯下来。这样，一只正在汪汪叫的小狗就出现了。同学们做的小狗有的'在发呆，有的很凶猛，可有意思了！

　　同学们跃跃欲试，表演了各种各样的手影游戏。有横行霸道的螃蟹，有骄傲自大的孔雀，还有美丽的天鹅，大家玩得不亦乐乎。

　　老师和我们又演了一出《狗抢肉》的节目。由一个同学演小狗，老师演大狗，再由一个同学演一块香喷喷的肉。大屏幕上出现了一只小狗，它正准备出去寻食，这时大屏幕上就出现了一块肉。它正要过来吃，突然，一只大狗扑过来，把小狗吓跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那块肉。

　　手影游戏既可以锻炼手指，又可以带来乐趣，手影游戏真好玩。

有趣的游戏的作文 篇3

　　今天上午的第一节课上，俞老师笑眯眯的走进教室，高兴地对我们说：“今天我们来玩‘1、2、3木头人’的游戏吧！”同学们听了兴高采烈，我更是开心得一蹦三尺高。

　　游戏开始前，俞老师甜甜地说：“规则是这样的，当老师背过去的时候，同学们可以在教室里自由活动，当我转过来，说‘1·2·3木头人’的.时候，大家必须一动也不能动，如果谁动了，就要成为下一个报数人，还要被刮一下鼻子，叫他小乌龟。”

　　游戏开始了，教室里顿时炸开了锅，变得热闹非凡！同学们有的在地上打滚，活像一只只调皮的小刺猬；有的在欢快地跳舞，宛如翩翩起舞的蝴蝶那么美丽；还有的像一匹野马，在教室里快速地奔跑……

　　大家正玩的高兴的时候，俞老师突然喊出了：“1·2·3木头人！”的口令。全班同学就像被点了穴似的，一动不动，成了名副其实的“木头人”。我瞄了一眼右边，呦！沈陈轩正蹲在地上，手撑着地板，真像一只大青蛙，我想：他难道不觉得地上很脏吗？我好不容易忍住没有笑。再瞧瞧右边，嘿！黄煜杰竟然摆了个“飞天大侠的造型”，真酷啊！正想着，我觉得自己也快撑不住了，只听俞老师用洪亮的嗓音说道：“黄煜杰动了，你输了哦！”一看，原来摇摇晃晃的他压到了叶英杰，我这才松了一口气，还好我坚持到了最后啊！

　　这真是一个好玩的游戏，带给我们无限的乐趣。

有趣的游戏的作文 篇4

　　今天，老师给我们猜了几个谜语。

　　开始猜谜了，教室里突然啊鸦雀无声，同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了，第一谜语是这样的：上面正字少一横，下面少字缺一点。老师刚讲完，杨雨欣脱口而出：“是王字。”老师说：“错。”我接着说：“是肯字。”老师让我说理由，我沉默了许久还说不出理由，老师就告诉我只猜对了一半，老师把我猜对的.一半写到了黑板上，又重复了一次谜面，大家恍然大悟，异口同声：“是步字。”

　　老师又给我们猜了两个谜语，我们都猜出来了。

　　最后一个谜语最难，是这样的：草木中间藏一人。话音刚落，同学们就低着头，左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想：如果横着写的话，根本就没有这个字。我兴奋极了，但生怕是错的，就轻声说：“茶。”我非常期待老师快点给我们答案。“对了。”老师说道。我心里非常开心。

有趣的游戏的作文 篇5

　　下课铃响了，我们快速地跑出教室，进行各种各样的游戏。最好玩的课间游戏有：卖饰品和衣服（其实这些都是我们自己画的作品）。说到卖东西，我们班里很多同学都有经商的意识，整天在班级里卖这卖那的。比如：有卖衣服的.，有宠物的，卖课外书的，还有开银行的 … … 简直是购物的天堂，可有趣了。

　　购物游戏开始了，我正在画衣服。忽然一群男同学向我冲来，我一愣，不知道是怎么回事？原来，他们要抢着跟我买衣服，可是我还没画完哩。这该怎么办呢？没办法，我只能叫他们下一节下课后，再来。而且买衣服前，还要先预约。这下我就放开手尽量多画几件衣服，让他们够买。

　　下一节课下课了，他们都来找我买衣服。我画的衣服都被他们买走了，一件都不剩。我再用卖衣服赚来的钱（假钱，纸币）去买小宠物了。我买了几条小金鱼，我把小金鱼放在店里，使我的店装饰是更加漂亮，更有味道，也更吸引顾客来买。我又买了一只小猫，让它呆在店里抓老鼠。我还买来一只小狗，等我出门的时候，让小狗帮我看店。

　　买完了宠物，我去图书馆买书了。我买了《神话故事》、《笑话大全》、《十万个为什么》和《名人故事》。买完了东西，我回到了店里。（自己的座位）。刚刚好上课，实在太好玩了。我们的课间生活多么有趣！

　　课间购物游戏，正在我们班级流行。我在购物中感受到了购物乐趣，和同学们的爱心。

有趣的游戏的作文 篇6

　　成语是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族智慧的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的`作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。

　　活动开始了，刘洋上台由于紧张而忘了怎么表演了，这时，刘洋绞尽脑汁地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句：老师，这是呆若木鸡！老师问刘洋：刘洋，他说的对吗？刘洋却说：老师，我还没有想出来呢！这一句话，逗得我们哄堂大笑。更有趣的还在后面呢！

　　张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在脖子上咔嚓一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最后，他说出了答案：这是兔死狐悲！哈哈哈，哈哈哈！

　　我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提醒我们这是十单元第一课的一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴高采烈地说出了这个成语，这就是省吃俭用！他那样子，怎能说成省吃俭用呢？他好像倒是有花不完的钱！车

　　这节课过得可真快呀！这节课既锻炼了我们的表演能力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了许多知识！

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