在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的有趣的游戏的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏的作文 篇1
今天，我在“海石花”上课，小伙伴们在课堂玩“拼音字母游戏。”游戏规则是用身体做出字母，让小朋友猜，猜对了就得到一颗智慧星。如果哪一组获得智慧星最多就胜利了。我在第二组，杨昌运在第一组。
游戏开始了，第一个上去的是杨昌运。他用手做了个字母，同学们说：“b、b。”唉，谁知他做的字母都反了。吴老师说明是“d。”可他怎么也做不成功。接着同学们大笑起来。
同学们一个接着一个上来，谁做的字母都会闹出一个个笑话来。轮到我了，我上去做了一个字母造型的动作，结果我的字母造型和杨昌运的'一样出反了，我不好意思地走下台来，因为我为我们组丢了一颗智慧星。
最后我们组获胜了，我心里却说不出高兴来，如果我的字母造型不反的话，我们组就可以看到四颗智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉！
有趣的游戏的作文 篇2
今天语文课，叶老师竟然让我们玩儿“贴鼻子”游戏。真是太高兴了。
只见叶老师在黑板上贴了一位小丑，他长着云朵似的头发，戴着绅士帽，长着水汪汪的.大眼睛，美中不足的是那里缺了一个红红的鼻子。
我们兴奋高声叫着，每个人都举着手，大声叫着“我！我！选我！”叶老师大声地说：“慢着，我还没说规则呢！游戏规则是：我请同学上来，帮他戴上眼罩在原地左边转三圈，右边转三圈，再把鼻子贴上去。”我们抢着举手。
叶老师说：“第一个，倪恩杰。”倪恩杰高兴地两步并做一步，兴奋地走向讲台，叶老师帮倪恩杰戴上眼罩后，说：“转起来，左三圈，右三圈。好！去黑板上找小丑。”叶维治在一旁捣乱。明明要往左边的，叶维治非要说往右，往右。只见恩杰左摸摸，右摸摸，他终于摸到小丑了，恩杰小心翼翼地贴了上去。“真厉害！好！棒！”一阵阵赞叹的声音从班级里传来。原来倪恩杰准确地把鼻子贴到了正确的位置。叶老师也拍手叫好。
“第二个，潘子晨”叶老师说。子晨一蹦一跳地走到了讲台边，叶维治又在一边捣乱了。“哈哈哈！哈哈哈……”教室里一片笑声，原来他把鼻子贴到了下巴上。叶老师说：“小丑长了一颗美人痣！”
“哈哈哈……”游戏在笑声中结束了。
有趣的游戏的作文 篇3
今天下午我和我的小伙伴在小区里玩儿，我们一起做游戏。
最开心的是我学会了一种新游戏。这个游戏非常好玩，下面就让我给大家介绍介绍这个游戏的规则吧。首先是猜拳，谁赢了谁就是皇上，其他的人就是农夫；然后是农夫跟皇上比做动作，动作一是把腿左右岔开，动作二是把腿合拢在一起，动作三是一只脚站在原地另一直脚往前岔。谁跟皇上做的动作一样谁就输了。最后是农夫跟皇上比赛，谁赢了皇上就把她的龙椅让给谁。然后再重复前面的比赛。
这个游戏真的非常好玩，我建议大家都跟自己的好伙伴玩这个游戏。一定要记住上面的`规则哦。
有趣的游戏的作文 篇4
晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”
我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。裁判员————-外婆不太明白游戏规则，委托我宣布规则：桌上有一些纸团可以从中任意选一个，纸团里可能是句子、短语或一个成语。你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的.意思，让大家猜这个句子或成语是什么，如果你用语言表达，不能说出成语或句子中的一个字眼，否则犯规。
我主动请求第一个上场，别看我自告奋勇但还是有一点点担心，恐怕他们猜不出来。我和了半天精挑细选了一个，轻轻地打开纸团摊开一看：猴子掰玉米，呆了十几秒才想到该怎么表达。我单脚站立，身子一歪，做了一个猴子抓痒的动作，我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑，妈妈笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。我立刻又做了一个掰东西的动作，没等我停下，小姨立刻大声说：“猴子掰东西。”“这东西是金黄色的。”我补充说到。我的话音刚落，妈妈抢答说：“猴子掰玉米。”我点点头说：“正确！”
轮到妈妈上场了，她随手抓了一个纸团，只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来，弄得大家莫名其妙的，直盯着她，这时她哼唱得更有劲了。我这才恍然大悟，连忙说道：“吟唱。”妈妈满意的说：“回答正确！”
接下来是小姨、外婆一一上场……
在大家的欢笑声中游戏悄悄地落下了帷幕。
有趣的游戏的作文 篇5
今天作文课玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。
游戏规则是：每四个人一个组，每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果，要给藏糖的那一组，找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就归对方所有了。一轮过后，再互相换过来。
我的糖果的包装纸是粉白相间的，是草莓牛奶味的。
第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了，藏哪里好呢？我东张西望，想着藏哪里好。这时，我忽然看见同桌抽屉的纸杯，对，藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后，画好了路线图，交给了找糖的同学。
看见他那惊慌失措的.样子，我捧腹大笑。心想：我画的路线图那么简单，他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后，在其他同学的帮助下，他总算是找到了。下一轮换我找糖了。
我拿着藏宝路线图，按着路线走，想：“会藏在哪里呢？快点找到，不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时，突然，我眼前一亮，看见了糖，我喜不自禁地叫了起来：“找到了！找到了！”
品尝着美味的糖果，我觉得这次吃到的糖果更甜，因为这可是千辛万苦得来的。
有趣的游戏的作文 篇6
今天阳光明媚，在课间活动 时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们与“瘸腿狐狸”都非常快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的.时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞与吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的非常累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给抓住了。
游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
有趣的游戏的作文 篇7
今天我和爷爷奶奶玩了一个好玩的数学游戏，我出的题目是：给你投掷六枚硬币，那么3次正面3次反面的机率是多少？
奶奶听完当场弃权，因为奶奶数学不好，爷爷很自信的回答：“不是正面那就是反面啊，这样算，那必然是50%喽。”我斩钉截铁地说：“错！”
然后我跟爷爷讲解了原因，其实这是一个概率问题。首先，投掷6个硬币，所有可能的结果是：1+6+15+20+15+6+1=64。其中，3次正面，3次反面的可能结果是20。刚好得到3个正面3个反面的'机会是多少？这就很显然了，在64种可能性中有20个可能的结果，所以机率是31。25%。
爷爷听完恍然大悟，我给他讲了帕斯卡三角形原理，但是爷爷似乎不感兴趣。我想帮他复习一下，出了一道同类的题：那把硬币投掷10次，那么在10次中，出现5个正面5个反面的机会有多少呢？爷爷想了一会儿......然后，表示又不会了。哭。好吧，再来。首先，我们先来看所有可能出现的结果是多少呢？很简单，其实算2的10次方就好了，得到1024。那么，5个正面5个反面的机会有多少呢？也很简单，是252，其实有一个快速技巧，如果你的硬币数是双数，一半一半的可能性是这一行中间最大的那个数。那我们现在来看，在10次中，出现5个正面5个反面的机会是多少，用252÷1024，结果四舍五入是24。61%，这样算是不是很简单呢。
爷爷表示这次真的听懂了，我觉得好有成就感。今天真是愉快地一天啊！
有趣的游戏的作文 篇8
一听到要玩游戏，我们像一群大疯子似地冲向了大门，连作业也顾不上做完了。就马上跑到老师面前问：“老师是什么游戏，告诉我，告诉我。”
这时老师开始宣布游戏规则。游戏规则是：两个小朋友面对面，并同时挥动手臂，其中一个小朋友报数字，数字要在0—5之间，然后两个同学迅速摆出手指。摆出的手指和口里说出的数字要不一样，否则就算输了。
开始游戏了，我的对手是我最喜欢的'好朋友航航。第一轮我先喊口令：“手和嘴巴不一样，二。”刚刚说完了数字，航航出了一个手指，我出了二个手指，这下我可傻了眼了，这么说二我就出个二了呢！这么简单的问题我都会弄错，我的IQ真的很低吧！第二次游戏是由航航喊口令：“手和嘴巴不一样，五。”没想到她的结果和我的第一次结果一模一样，她说个五同时也出了五，我出了三，这回我赢了。哈哈、哈哈我俩都笑了，通过两次游戏，我和航航打成了平局。
哎，手和口做的不一样，说起来简单，做起来还真的有点难，而不是我们IQ低喔！不信你们也可以试试看。
有趣的游戏的作文 篇9
今天，我们又来到了金笔作文学校。课堂上，老师兴高采烈地告诉我们，如果你们表现好的'话我就带你们玩个游戏。
这时只见老师拿出一张熊猫脸和三个磁铁，再用磁铁贴把熊猫脸固定到黑板上去。
老师讲完游戏规则后，游戏开始了。第一个上去的是孙胜运，老师先给他系上红领巾，然后让他原地转了三圈，只见他有点晕，就像喝过酒一样。
老师把他带到黑板前，我们在下面喊着上下左右，老师说完五四三二一，时间到了。
他顺利的完成了游戏，得到了老师的奖励。
最后我们一个一个的玩......游戏结束了，今天我们很开心。
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