在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的游戏作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
我最喜欢的游戏就是玩捉迷藏，虽然这个很简单，但是非常有趣。
捉迷藏是这样玩的'：通常3—4个人玩，由1个人闭着眼数到10，其它人就藏，找到一个算一个。
有的玩儿法还限定了时间，也就是在规定的时间内找到其它人，这样玩肯定觉着又紧张、又好玩了。
比如说：我小时候在奶奶家和爸爸玩了一次，我闭上眼，等了一小会儿，爸爸藏好了，我到处寻找，先找了爷爷屋就找了好长时间，等我确定没有了的时候我就离开这个房间，又找了奶奶屋，奶奶屋也没有，然后，我又找了姑姑屋，也是没有，我实在找不着了，我就叫上爷爷、奶奶都来找，我和爷爷、奶奶都很努力的找，可是，我们还是没找着。突然，我听见爸爸在打电话，但是我还是没找着，找了10多分钟的时候，爸爸突然从姑姑屋里跳了出来，吓我一大跳。原来啊，爸爸就躲在姑姑屋的窗台上，用窗帘挡住自己的，我们就看不见，他最后终于忍不住就跳了出来。
我有时间就跟爸爸玩一玩，因为这个游戏太好玩了！
游戏作文 篇2
今天下午第三节的习作课上，吴老师宣布要举行一场“请”字游戏，同学们一听要玩游戏，按捺不住心中的喜悦，个个眉开眼笑，欢呼雀跃。
游戏开始了，规则是这样的：老师发口令，口令中有“请”字的就照做，没有“请”字的不要执行，大家一听，都暗自欢喜：都认为这是小菜一碟，难不倒我们。
吴老师发了第一个口令：“请起立！”全班同学齐刷刷地站了起来。第二个口令是：“坐下。”有的同学习惯性地一屁股坐了下来；有的同学记住了游戏规则，仍然一动不动地站在那儿；有的同学在左顾右盼，不知该站着还是该坐下，坐着的'同学屁股还没做热，发现自己上当了，就又像弹簧似的蹦了起来，惹得全班同学哄堂大笑。老师说了句：“请坐下。”我们这才放心地坐了下来。吴老师冷不防的又来了一个口令：“摸耳朵。”有的同学又上当了，乖乖地拿出了手摸耳朵；有的同学识破了老师的“诡计”，像木偶似的坐在那里，不予理会。
最难判断的是这个口令：“请举右手。”又说“请举左手。”看起来是一句简单的话，其实是要分成两个动作来完成。大家执行这条口令也是众生百态，有的左右分不清；有的举起左手又放下右手；有的是瞎蒙却蒙对了――高举着手不放。苏恒忙说：“老师没说放下右。手。”听了苏恒的解释后，大家才悄然大悟，原来要将两只手同时举着。
后来，老师又加快了口令，大家更是玩的不亦乐乎，渐渐的，我发现了其中的道理，别小看一个小的“请”字，不加“请”字，一句话就变得生硬，好像在命令别人，加入“请”字，让人感到礼貌、亲切。
游戏作文 篇3
春节到了，家家户户都开开心心地过春节。我们家也不例外。
大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、妈妈和我聚在一起吃团圆饭。饭后，表弟和我建议玩手影的游戏。大家都爽快地答应了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出来。外婆拿出蜡烛，点燃，把灯关了。我们照著书上说的，各自做自己喜欢的`手影。表弟喜欢小狗，做了只威风的小狗；小姨是鸡年出生，做了只可爱的小鸡；姨夫不喜欢做动物，喜欢交通工具，做了一辆豪华的小轿车；外公喜欢听小鸟那清脆悦耳的歌声，所以做了只活蹦乱跳的小鸟；外婆特别欣赏玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜欢贝壳，做了只巴掌般大的贝壳；妈妈爱看海狮表演，做了只人见人爱的小海狮；我崇拜孔雀，做了只开屏的孔雀。突然，我突发其想，想把这个游戏推到另一个层次，于是建议大家把所有的手影组成一个乐园。大家都拍手说；“好。”于是在我们面前展现出这样一幅画面：小狗开着小轿车搭着小鸡和小鸟去动物园看海狮和孔雀精彩的表演。孔雀开着屏跳着优美动人的舞蹈。海狮衔着惹人喜爱的玫瑰，顶着小贝壳，在认真地表演……
这个游戏有趣极了，我们玩得非常开心，我永远也忘不了这个夜晚。
游戏作文 篇4
这个月，我们级部的同学统一购买了《鲁滨逊漂流记》，我也不例外。
刚买回来，我就被封面上的人物深深地吸引了——一位头发胡子花白的老爷爷坐在船头上。我想他就是鲁滨逊吧！
这本书的主人公是……没错，就是鲁滨逊——一个自立、自信、自强的人。他从小就立下了长大后去航海的伟大理想。他还在一次躲避野人的过程中以外解救了一个野蛮部落的年轻人，还给他取名为“星期五”。在鲁滨逊他们遇到困难时，一位船长向他们伸出了援助之手。这个船长公正，明白事理，待人有礼貌，是一个特别好的船长。
这本书内容丰富，特别吸引我，我没用几天就看完了。
看完这本书，我的感受很深。鲁滨逊在遨游四海的'过程中，可以置身于一片无扰世界，自由而快乐；可以无需顾及他人的眼色，自由而快乐；可以自己占岛为王；可以拥有财富及仆人；可以惩恶扬善以示侠情；可以顺利回乡，并且娶妻生子……鲁滨逊实现了人们可以想象到的梦想，也享受到了人们万分期待的自由。
鲁滨逊的传奇让人们确信，人生应该这样度过，应该充满玄机与刺激。作者——丹尼尔笛福把一个白日梦用精美的语言画成了美景，诱惑着所有有梦想的人。
游戏作文 篇5
（一）
他们说，那个世界来了新的神，所以一切将被赋予不同的意义
只要看过他的眼睛，任何人都会愿意把颈项伸向他
扭动的腰肢，翕动的红唇，沉重的喘息
你记得他的声音、眼神，你因此而醒来
好久了，百年的寂寞、孤单该终结了
这是狂欢的时刻，不要停下了，别让这乐章充满休止符
潮湿、阴暗、苔藓拼命生长，空气弥漫腐朽的味道，令人兴奋
透明的玻璃杯里鲜红的液体在忽明忽暗的灯光下，闪烁着诱人的光芒
他来了，背后生出黑色的翅膀，和洁白的.身体交相辉映
飞过历史的残垣断壁，在老房子里透过窗子，看那些癫狂的人
笑，这是他的世界，爬上墙壁，走到天花板上，倒立吧
哭的人在笑，笑的人哭得很难看
好多姑娘迷恋他，好多姑娘消失了，不在地狱不在天堂
（二）
一池清澈的水，映出往昔种种的影子
浸润在其中的花瓣绽放着终结时的美丽
带着烙印的身体，懒散地躺在池边
棱角分明的'脸，紧闭的双眸，抿着的嘴唇带着不屑的笑
一室灯火通明，午夜静悄悄，有清冽的风刮进来
墙上的浮雕是男女纠缠在一起时的肆虐
表情扭曲，仿佛要的不是性而是命
灰白色的装饰物总会有一种苍白无力的感觉
经过数百年在风尘中的磨砺，多了沧桑的味道,反而耐看了
一段悠扬的琴声飘来，似曾相识的曲调
猛然睁开眼，深邃而带着伪装自己的冷漠明眸，渐渐渗出笑意
（三）
黑色的礼服依旧整齐的挂着，从来没有被温暖过
主人是血液不会流动，没有心跳，似乎无所不能的生物，如果那可以被称作生命
陌生的味道，一直环绕着他，只有鲜血的味道才是熟悉的
直到那一天，酒精夹杂着雄性动物的气味在他身上弥漫，眼神迷离
一个影子飘过来，低声耳语，却轻易拨弄他的`心弦
想要拥抱，血液似乎开始流动，几乎可以感受到热量滚滚而来
可是他只想张开嘴巴，露出尖利的牙齿
有月的夜晚，清冷的光打在脸上，折进眼睛里
血管就在那里，突兀的
肮脏泥泞的街道，陷下去
在崩塌之前，至少让我看见你的脸
想要的唇，上扬的嘴角，一切刚刚好
请不要走，下一秒，我们会共同享受永恒带来的欢愉与寂寞
我们甚至可以相互啃噬，不会留下任何痕迹
（四）
往事如烟云，还是散去了
充斥着机械、汽油、废气的城市冰冷地伫立
没有表情的脸，僵硬的躯体，亦步亦趋
擦身而过，没有任何印象，只是陌生，令人窒息
女人浓妆下的空虚，男人火热身体里的激情
像拼图一样凑在一起，似乎刚刚好
在夜幕庇护下，人类多少还是露出了本性
飞扬的群摆，反反复复的曲调，不知疲倦的索取
当月光重新笼罩这片土地的时候，会有一个身影让所有人清醒过来
呻吟、挣扎、逃窜，屠戮之后是新的和平
急切的目光穿过数十亿的面孔，你到底在哪里
分明是看到了你身影，却总是感觉那么远，伸手去触碰，空无一物
所谓的'生活只是等待时间流过，更多的酒，更多的血液
还有，等待一个人的出现。
游戏作文 篇6
今天，x师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和x师对着干，老师说“向左”我们就向右，老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了！
老师请第一组同学上台表演。老师说：“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌，有的同学摸左耳朵，有的.同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵，才连忙改了过来。台上的同学乱作一团，台下的同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，还有的笑得只拍桌子。
接着，老师说：“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说：“你们都上当了，游戏还没有结束呢！”台上台下的同学这才恍然大悟，又笑得东倒西歪的。
这个游戏真有趣，只要记好了反义词，就可以做对了。
游戏作文 篇7
你们从来没有上过这样有趣的作文课吧？课堂上欢声笑语，让我们意犹未尽。
上课了，老师在黑板上指了一个地方，让我们分别画了脸蛋，眼睛，眉毛，耳朵，嘴巴，还有头发。接下来就是重头戏了，老师让我们去画鼻子，但是要用毛巾蒙住我们的眼睛。
第一个同学上场了，当老师蒙上她的眼睛时。只见她三步并作两步向黑板的方向走去，可是快走到了的时候，她又摸着桌角折回来了。我想，一定是被蒙上眼睛后，她迷失了方向。最后她将鼻子画在了脸的边缘。
第二个同学上场了，她可是最“厉害”的了，画个鼻子被桌角撞了三四次，而且鼻子的.位置距离脸的位置至少有30cm，把我们笑得前俯后仰，眼泪都要流出来了。后来上去的同学，有的把鼻子画出了脸外，有的画在右眼，有的画在左脸，还有的画在了嘴巴里。
轮到我了，当我的眼睛被蒙上后，眼前一片漆黑。我摇摇晃晃地摸到了桌子，沿着桌角，摸到了黑板。然而黑板上的头像在哪里？我心中一无所知，我在黑板上摸了很久才画了下去，可最后还是以失败告终。我摘下围巾一看，鼻子被画到了脸外面，真是太失望了。
游戏在欢声笑语中结束了。我真是想再玩一次呀！
游戏作文 篇8
今天早晨，老师带着我们到操场去玩抢凳子的游戏。
我们七个人拿了六个凳子，由老师来唱歌，停止时我们来抢凳子，没抢到的同学为大家表演一个节目。于是，我们把凳子放在地中央围成一个圈。游戏开始了，老师一边拍手一边唱起歌来，我们围着凳子慢慢地走。忽然，老师停了下来，一时之间，大家都愣住了，反应了几秒钟，才回过神儿来，然后急忙抢起了凳子，我一个健步蹿上去，一屁股坐在身旁的凳子上。其他同学也占了一个位置，只有孙悦齐没有抢到凳子，他走到前面，为我们表演了一个节目。紧接着第二轮又开始了。老师唱起歌来，同学们这次机灵多了，我们一边围着凳子走，一边用眼睛盯着凳子。老师好像有意逗我们，一直唱不停，终于她停下来了，这回我们一下子反应过来，立刻抢凳子坐。我还是最先抢到凳子的.，党妮和孙浩轩坐在了一个凳子上，党妮一用力，把孙浩轩挤到了地上，大家顿时笑得前仰后合。他刚要辩解时，老师说：“男子汉大丈夫，不要跟女孩子计较。”孙浩轩只好表演一个节目，表演完了，大家为他热烈鼓掌。之后，我们结束游戏回到了教室。
抢凳子游戏可真是好玩啊！真希望明天还能玩。
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