在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的取名字作文7篇，希望能够帮助到大家。
取名字作文 篇1
那窗前的一盆植物不知是何时放在那儿的，也不知是何时，它开出了一朵红色和粉色相互衬托的花。
这株植物在作文班教室的窗台上待了很久，不太引人注意，但是，我的目光今日却被它牢牢地吸住了，一旦看见这绿叶中衬托着红花的植物，心一下子放空了，像是哈利波特在上面施过法似的。我久久望着，心里想着应该给它起个好名，以便记住它，虽说它有自身的品种与名字。
那取什么名呢？嗯，这是个问题，照我平时决不会如此无聊，最多，只是有个念头罢了，没两下就没了兴致，但是今天，一定得搞定了。
它是绿叶衬着红花，那就取个“绿里红”？呜，好像有点土里土气，并且好多人都会把自己的花呀，树呀取这个名，我差点被自己的想法给笑死了。
这时我鼻子一寒，打了个喷嚏，那盆栽正滴着露水。突然脑中闪过一道光——就叫它“滴露花”吧！可是，这只提到了花，没有提到绿叶，若是真这么取名，绿叶会怨我吧。
我揉了揉眼，继续想，不管什么植株应该都有自己最靓的一面，这株盆栽的亮点就在那一小朵红花，若是这样，就围绕着红来想吧。我扭了扭头，想出了个名儿——“花叶泪”。花，就是那朵花；叶就是衬花的叶子；泪，就是那晶莹的露珠，我点了点头，深呼吸了一口空气，心里的'那块思绪万千的“石头”终于落了下来。
我给它取的这个名儿“花叶泪”，我这样叫它，它会喜欢吗？它不会开口回答我。可这取名的过程，让我与这株小植物似乎增进了感情，我喜欢上它了。
取名字作文 篇2
大家好，我叫周阳，爸爸妈妈希望我如阳光一样，能够温暖人心。
今天老师让我们给自己取一个新名字，我给自己取名为：周冰凌。因为我喜欢吃各种各样美味的冰淇淋。当老师准备告诉大家时，我心里想：怎么办，老师要说了，不知道会不会被他们笑话。
老师面带温和的微笑，拿着我们的新名字开始点名了。当老师点到刘当劳时，他慢慢地从座位上站了起来，只见他头抵着，好像脖子上挂着十斤重的铁环，怎么也抬不起来。老师左看，右看，前看，后看，怎么也看不到他的脸。还好我坐得离他近，看到了刘当劳当时的表情。他抵着头，站在哪儿偷偷地笑着，无话可说。我想：一会儿老师点到我的名字时，我肯定会害羞。终于点到我的新名字了，我站了起来，身体好像舒展不开了似的.，都不知道当时发生了什么，周围好像一片空白。那一刻，我紧张到好像教室里只有我一个人。
上了这堂课，我知道了：名字不仅仅是一个人的名字，还是许多的含义！
取名字作文 篇3
人这一生，从一出生就开始学习，而我们学习时总需要一些文具。这些文具或多或少会陪我们走过那么一段路，我想为什么不给文具取个名字呢？
自我上幼儿园起，我拥有了人生中的第一支铅笔。每天拿着这个宝在同学面前大摇大摆地走着，心里有说不出的兴奋，那就叫他小黑棒吧！
到了小学，家人为我买了一支自动笔。简直就是猴子遇上针，搞也搞不懂。无奈之下，只得请教大我两岁半的哥哥。当我看着这么一件废物在他手中如同孙悟空的如意金箍棒，伸展自如，眼睛都发亮了。因此，我便叫他金箍棒二代。
三年级时，要写钢笔字了，所以哥哥在我生日那天送我一支钢笔。看着那蓝色的字迹展现时，我更是惊奇万分。不料，那笔竟写不出字了，我的惊奇又成了失落。哥哥取过笔，将那“头”轻轻一旋，里面竟然又是一根塑料管。对此，我又产生了新的惊奇。于是叫它神奇吸管。
后来，用红笔了，去买一支，起名叫焰火。看上黑笔了，去买一支，起名叫黑夜。再接着，又对那可擦笔产生了兴趣。再买一支，唤作二次书写笔。当看到消字笔时，不由得惊叹，这世界太神奇了！因那笔外形像一只小毛驴，所以名字就叫“小毛驴”。
为自己的`文具取一个好名字，何其快乐。那么，你为何不给自己的文具取一个好名字呢？
和我一起，给文具取个好名字吧！
取名字作文 篇4
“哇！”随着一声啼哭，世界上多了一个叫于淼的孩子，这个孩子就是我！
听爸爸妈妈说，我的名字是老舅爷给我起的，起初，老舅爷要我叫这个名字时，爸妈还不同意，直到知道了我名字的含义。
到底我的名字有什么意义呢？让我来告诉大家吧！
爸爸姓于，我也姓于，“于”又与“鱼”同音，而且鱼离不开水，所以名为“淼”；淼，又是“品”字形的.，是希望我德建名立，形端表正！“淼”还和“秒”同音，是希望我凡事争分夺秒！
这样有意义的名字，你一定很喜欢，不过我偏不，我要给自己起一个新名字。
我想给自己起个名字叫“滢”，代表玉石，我希望自己像玉石一样洁白美丽，多好啊！
好想给自己改名字啊！可惜父母不肯呀！
取名字作文 篇5
家，是一个温馨的港湾，是你最依恋的地方；家，也是亲情的象征，给予你最大的鼓励和关怀。所以，我想为家取一个名字——“温暖”。
这个名字象征了家的存在，我十分依恋。虽然它不大，但当我伤心时，是我温暖的依靠；也会遮风挡雨，躲避炎寒。
还记得上小学六年级时的冬天，大雪下了三天三夜，学校不得不停课放假。父母因为工作，没空来接我，我只能徒步回家。
一路上，天上的雪花如同芭蕾一般以优美的身姿飘落到我身上。我背着沉重的书包，头发上白光一片，像珍珠一样，我的脸因寒冷而红扑扑的，两只手也十分红。我边走边向手心吹气烘热。雪地上留下了我的足迹。
突然，寒风吹来，迎面而来的雪花使我睁不开眼。我急忙用手挡着，但活泼的雪精灵并不罢休，淘气地在我衣服上玩耍，转眼我便成了一个“雪人”。
这时，一个高大的身影挡在了我前面，我睁大眼——是奶奶。原来她得知我要回来，但十分担心，便在必经之路上等我。她从口袋中拿出两个热烘烘的包子，递给我，关切地说：“有点凉了，快趁热吃了。”这时，我心中一道暖流流过，十分温暖，眼角已有一点晶莹。我默默拭去，咬了一口包子，“真香啊！”我忍不住说道，接着开始狼吞虎咽。
奶奶笑着说：“慢点吃，别噎着。”说罢，还轻轻地拍我背。一路上，我们有说有笑，原本看似漫长孤独的.路也被我们“征服”。
到家了，我看向窗外，北风呼啸，带着雪花。树枝摇摆，扭动着巨大的身躯，想要抵挡寒风。冰冷刺骨的寒风从我眼前吹过，但我丝毫感受不到寒冷，不知是吃了包子身体很热还是心中那份亲情的力量让我温暖。
家，不管是小是大，华丽还是简洁，它的外表也许会不同，但它的本质是一样的，那就是有亲情和温暖。如果一个家失去了本质，那它便不再是个“家”。家，在我心中，是一个温暖的避风湾，也是一家人其乐融融的见证者。
取名字作文 篇6
暴雨。噼啪如雷的声音，仿佛置身瀑布底观，可以听见水激越的灵动。
此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静，虽有如雷轰响，而四下却踊跃着一种恬静的氛围。
我想给这一片宁静取个好名字：思泉。只有宁静的时候，人的思绪才是踊跃的，才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪，此时的水珠才是有质量，掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。
仔细聆听着这份旋律，千万颗银珠，由坚锐的不羁，被温厚大地感化为柔和的灵动，由浮躁变得宁静，再收获感恩，传递为绿叶的滋润。它虽是有声的`，但它并非聒噪，也恰乎一种宁静。
而人何偿不是如此呢？当一个人呐喊，当一个人奋笔疾书，文思泉涌，当一个人挥汗如雨……他的心是静的！他拥有一捧思泉，用行动代替浅酌，用激越诠释心静。而当一个人停滞不前，他是全然没有声响的，此时他的心是浮躁的，因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢？“静”不过是虚假的表象罢了。
我不曾见过一潭澄清的水是死寂的，流水方能澄透明；我又曾见过一座没有鸟鸣的山，那样的山是死的，又怎能拥有宁静呢？我不曾见过纹丝不动的花，动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船，桨的划动唤醒水的动力，使船勇毅地向前。
所谓宁静，并不是死寂，而它却蕴含在有声之中，在行动之中，在奋进喷薄的思想之中。
所谓思泉，是须流动的，唯有不断地冲荡，方能溅起美丽思想的水花，而停滞不前的泉，是毫无精彩可言的。
默默聆听，哗哗雨水唱着宁静之歌，诠释着宁静的本身，而我的心境，似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃，激荡着思想的水花。
宁静有声。
怀着宁静而踊跃的心捧，掏一捧思泉之水，细细地品。
取名字作文 篇7
鉴湖是平静朴实又不失美丽的，游走于她之中，总令人流连忘返。
曾见过黄河呼啸飞溅的场面：惊涛澎湃，浑水急流，仿佛一个有无穷力量的大力士，震出的惊天巨响想把人吞噬。可我却总觉得单调，无趣，似乎少了些什么，觉得黄河的表演只不过在作秀。
鉴湖却不相同，平静的水流中不失一份淡雅，清澈的湖水里更多一份情趣。她不似黄河般激昂奋游，震天撼地，吞天沃日。她只是静静地流淌着，如小巧的美女睁着大眼睛好奇地望着你，似笑非笑却含情脉脉，更让人体会到一份闲适，一份优雅。
鉴湖之美更美在夜晚。到晚上，鉴湖之水流淌地更加缓慢，如玲珑小溪一样缓缓向前。湖水叮咚，如一首欢快又轻盈的乐曲，鸟儿歌唱，如一段美丽动人的乐章。人们也被这美妙的歌声陶醉：岸边，有闲坐垂钓的老人，有嬉戏玩耍的'孩童；湖中，有游泳的青少年。笑声、歌声与水声，编织成一首绵长悠扬的交响曲，回旋环绕，发出鉴湖的声音。
鉴湖四季也大相径庭。春天，万物复苏，柳条抽枝，鉴湖也跟随着这柳条的摆动，叮咚欢快地流淌，如欢快的美人；夏日，草木繁盛，她受到日光的感召，急速流淌，像个活泼大方的美人；秋日，万物成熟，她变得深沉，淡泊，更有了一份自己的思索，她是个忧郁的美人；冬日，万物凋零，她却用冰做的双手，拥抱在她身上滑冰的客人，她是个外表寒冷，内心温暖的美人，让人留恋，沉睡在其中。
我总爱在四季之夜悄悄来到湖边。不做别的，只是静静地凝望着鉴湖那潺潺的流水，偶而把手指伸进湖中，感受那流淌的湖水的澄澈，更感受在湖中跳跃的从不改变的平静与朴实。
离开鉴湖，我心中总是充满了坚定，更多了一份朴实和平和的精神。我内心平静，所有的不快与烦恼也无影无踪，正如这旁边的鉴湖。
这鉴湖，含蓄而优雅，朴实又不失风度，美丽又纯朴，不如叫做“素美人”吧。
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