取名字作文

时间:2024-04-25 17:23:50 起名 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的取名字作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(必备)取名字作文10篇

取名字作文 篇1

  望着新建的楼房,这是我们苦等两年的结果,老师们都称这栋楼为“综合楼”。

  仰视“综合楼”,我不禁感到一丝惋惜,这么好的一栋楼房,与“综合楼”完全不匹配,而且土到掉渣,不行,要给它换个好名字。

  “综合楼”的一楼大厅摆满了同学们的作品,有自制的帽子,有颜色的石头,有充满创意的'手工品……旁边还有一堵布满树枝和凹凸不平砖头的创意墙。大楼里有科学教室、美术教室、音乐教室、信息教室、心理教室……是智慧的结晶,就叫“智慧楼”吧!可是,这个名字也行过于直白和普通,没有创意,不行,还得换。

  每次,我们去“综合楼”上课时,总能听到音乐教室里传来同学们美妙的歌声和优雅的钢琴声,空气中充满了乐符,那就叫“音乐楼”?可是,如果叫“音乐楼&qut;就会覆盖了它的其他功能,太单一,不行。

  我突然灵机一动,想到了一个绝好的名字“魔方大厦”。“魔方”两字里充满了智慧,是彩色的,“大厦”显得霸气又上档次,独一无二,再没有其他名字能与之媲美了。

  我看着“魔方大厦”,心里有种难以言传的快感、幸福感,有股从未有过的震撼,是啊,这是我第一次取一个如此成功的名字,怎能不开心呢?

取名字作文 篇2

  三年级时,英语老师要求我们每个人都得有个英文名。

  我立刻开始考虑自己的英文名。我想,英文名嘛,肯定得特别点儿啊,别取个名,全班都有好几个重的。

  我先上百度去搜索,可结果我都不满意:有人说叫lisa,有人说叫hana。答案各式各样,却没有一个被我用上。这些名太老套了,在大街上随便一叫,应该有好几个回头的吧,更不用说在班里会如何了。所以我果断地放弃了网络搜索。

  不如去参考一下同学的例子?我决定去听听别人的英文名是什么。小j叫lvy,小z叫leo,又简洁又大方。于是,我问他们:“你们的英文名是谁取的`呀?”他们异口同声地说:“是英文老师取的,老师那儿有许多资源呢!”我顿时又找到了一个获得名字的新途径。

  我来到英语老师的办公室,问:“老师,我总是找不到我满意的英文名,你能替我取一个吗?”老师沉默了一会儿,说:“cecilia,这名怎样?”我立刻叫道,“不行,这名虽然好听,但不新颖哇,像五(6)班的小l也叫这名,大演员刘诗诗也叫这名呀!”老师说:“好吧,那我可没办法了。”

  回家后,我坐在沙发上想:老师的名字的确好听,可太老了,要不,我把它改一改!我拿起纸笔,在上边又圈又点减了换了好些个字母,最终,我定下名字为cocila。

  我去把我的新名字跟妈妈讲了,妈妈欢喜地说:“没错,这个英文名好,不仅好听,中文翻译也不赖呀,卡塞莉娅,嘿,别说,还真不错呢!”

  费尽心思,可总算为自己取了个好名!

取名字作文 篇3

  外婆家的后面有一座石桥,那儿依山傍水,桥下有永不干涸的泉水,因为那儿的好风光,所以总有人在那儿玩耍。

  我在这儿看见过两小无猜的玩伴,青梅竹马的少男少女,更甚至看见过两位相依的老人。我触到过春花秋月,夏日的月和冬日的雪,我感受过亲情,友情,爱情。我不过偶尔来这就能遇见人生中的那么多美好,这斑驳的桥经历了那么多时光的.冲洗,理应感悟的比我多很多吧?可让人心酸的是,它还没有自己的名字,如果某人某天在某地回想起这座桥,想赞美一下它时。却不知如何称呼,就好像一个人一觉醒来,发现这个世界上没有留下一丝一缕自己存在过的痕迹,甚至连一个名字都没有留给别人追忆。真是悲哀。

  可这座历经风霜的桥应该取什么样的名字?什么样的名字才能记载它存在的意义?它见证过人世间的悲欢离合,它经历过时光的冲刷和打磨,它无法诉说,却给予了我们一种比语言更珍贵的承诺。哦,对了!我的愿望不是有那么一天,可以带着自己的经历站在这个地方,聆听泉水,追忆往昔么?追忆——追忆往昔。其实所有的桥都可以叫追忆。

  你在桥这面,我在桥那面,中间的河叫时光,时光能带来很多东西,也能带走许多东西,可有件东西是带不来也拿不出去的,就是回忆。回忆铸成的桥散发着时光的香,而桥本就不仅是一种单纯的过河工具。更是很多人记忆中的亮点。或许大小形状不一,或许名扬古今,又或许默默无闻,它承载了太多,昨日的回忆,现在的点滴,未来的梦想。相见与重逢,送别与永别,就如桥不会断,忆不会散。追忆,追寻时光的印记,追忆往昔。

取名字作文 篇4

  那窗前的一盆植物不知是何时放在那儿的,也不知是何时,它开出了一朵红色和粉色相互衬托的花。

  这株植物在作文班教室的窗台上待了很久,不太引人注意,但是,我的目光今日却被它牢牢地吸住了,一旦看见这绿叶中衬托着红花的植物,心一下子放空了,像是哈利波特在上面施过法似的.。我久久望着,心里想着应该给它起个好名,以便记住它,虽说它有自身的品种与名字。

  那取什么名呢?嗯,这是个问题,照我平时决不会如此无聊,最多,只是有个念头罢了,没两下就没了兴致,但是今天,一定得搞定了。

  它是绿叶衬着红花,那就取个“绿里红”?呜,好像有点土里土气,并且好多人都会把自己的花呀,树呀取这个名,我差点被自己的想法给笑死了。

  这时我鼻子一寒,打了个喷嚏,那盆栽正滴着露水。突然脑中闪过一道光——就叫它“滴露花”吧!可是,这只提到了花,没有提到绿叶,若是真这么取名,绿叶会怨我吧。

  我揉了揉眼,继续想,不管什么植株应该都有自己最靓的一面,这株盆栽的亮点就在那一小朵红花,若是这样,就围绕着红来想吧。我扭了扭头,想出了个名儿——“花叶泪”。花,就是那朵花;叶就是衬花的叶子;泪,就是那晶莹的露珠,我点了点头,深呼吸了一口空气,心里的那块思绪万千的“石头”终于落了下来。

  我给它取的这个名儿“花叶泪”,我这样叫它,它会喜欢吗?它不会开口回答我。可这取名的过程,让我与这株小植物似乎增进了感情,我喜欢上它了。

取名字作文 篇5

  它是美丽的,淡泊的,优雅的,那正是我家的那座山。春天是那座山最美丽的时候,常常让我回想。使我的思绪久久不能够平静。

  黄山是名声在外的`,但是我觉得它太陡峭了,没有家乡的那座山那么淡泊。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这首诗写得正是庐山,可是我觉得庐山太急躁了,我觉得它也没有家乡的那座山那么美丽、优雅。

  春天又一次到来,让我忍不住往那山上跑,想来这里呼吸一下新鲜的空气。城市里总是能呼吸到那汽车排出的尾气,怎么也呼吸不到那么清新的空气。当我踏上那乡间的小路,我的心情一下子就舒畅了,没有了平时学习的紧张,也没有了平时学习的那一种压力。

  听春风轻轻的拂过,竹子沙沙沙,沙沙沙开始了演奏,忽然几只杜鹃鸟飞了过来,打开它那明亮的喉咙,高声的唱起歌来,也加入了这一次音乐的舞会,真是让人陶醉。

  小路旁边,花儿都还没有盛开,但唯独那些小草却早早地从土里钻了出来,“野火烧不尽,春风吹又生”我想写得也正是小草那种刚毅,顽强的品质吧。

  走着走着来到了空旷的地区,我听见哗哗哗,哗哗哗的声音,我便寻找了过去。来到一条小溪边,那条小溪清澈见底,我发现在那小溪的中央还有小蝌蚪,小螃蟹,那水中还有一种甘甜的味道。

  夕阳西下,余辉已经降临,我将要离开这一座山了,我叹息,我又在山上留了一会,想多在这里留一下,可是时间是不可能停止的,不可能永远的留在这一刻,我恋恋不舍的下了山,坐在回家的车上,我回想起了那座美丽的大山,回想起了今天所看见的每一个瞬间。我想我明年还要再来。

  啊!家乡的这座山真是太美丽了,我一定要给那座山取一个名字,家乡的那座山真是大山中的“西施”。

取名字作文 篇6

  小区后,有一条小道,绿树成荫,草木成林,布满了整一条小道。道旁,有一条河,柳枝在河面飘浮,打出层层波浪。这条林荫小道就是我的“童年”。

  那大街的繁华,少了一份宁静与悠闲;那公园的小路,少了点树木的围绕;那林中的小道,少了些阳光与温暖。唯有我家小区后的林荫小道,有水有树有阳光,有花有草有生机,这也便是我最喜欢的了。曾也时不时,拿一本书儿,坐在那红色的亭子里,乘着那一束阳光,从密密麻麻的树枝间,照射进些星星点点的.光点,照在我的书上,享受着悠闲与宁静。

  记得有一次,那天边的火烧云还未熄灭之时,我随着这一片晚霞,踏着轻快的步伐来到我的林荫小道上。太阳还挂在遥远的西边,发出微弱的光,与两边路灯的光,共同最亮了这条小道。

  我就会在这一片宁静之中,慢慢地散着步,听着对岸广场舞大妈放出的音乐声,还有鸟雀“叽叽喳喳”的歌唱声,伴着空中渐渐出现的月亮与星星,走在这条用石板铺成的,简单又朴素的小路上。身边也总有人行走过。雨天时,也经常有人撑着伞儿,来这里散心,去除雨的沉闷,也为这条小道,添上了一笔炫丽的色彩。那座红亭子里,时常有一群老人,在那里拉着二胡,哼着小曲,聊着天。

  在这里散步,除了锻炼身体外,还能放松心情,享受风景。

  林荫小道前边,就是小区了,因为林荫小道的存在,小区里的人不用赶老远去欣赏美景,小区后便是世外桃源了,不仅如此,还让小区变得更加美丽了,让小区里人变得互相关心,互相帮助。

  这条林荫小道能让我感到快乐,更重要的是,它有着我童年的记忆……

取名字作文 篇7

  午间,当太阳的光斑照进校园,照进这个花园,它身上成熟,宁静,淡泊的气息吸引着我来到它的身旁。漫步在林荫里的小路上,心随着花园中泥土的清新,花的馨香慢慢沉静下来。

  我最喜欢秋天的花园。夏天的花园充满着快活,青春的气息,可是,这太过于轻率,浮燥,让人看到觉得少了一份宁静与成熟。冬天的花园被雪覆盖上了长长的白裙,在寒风中冷清地舞着,远远望去,顿时让人感受到了一股沁透心灵的寒意。

  秋天的花园朴实而宁静,让人看了感到十分安心。特别是在我遇到烦心事的时候,来到花园里走走,看蝴蝶在花丛中飞舞,看树叶上的小虫从树枝的这头爬到那头,看着看着,那颗还在燥动着的心就慢慢安静下来了。

  金秋时节,花园中的树木与花朵都染上了一层金黄,花园中又平添了一丝生机,一片金黄。花园中的花虽不如夏季开得那么旺盛,甚至还有些估萎的迹象,但丝毫不影响它给花园带来四季中最特别的景象——成熟。

  在秋天,花园中总能看见许多孩子在玩耍,金黄的树叶落在他们的头上,为本有些萧条的`秋天,又增添了一些生机与活力。

  清晨,总有些老人在那里晨练,而我经常带着一杯茶和一本书,在树荫下一边品茶,一边看书。到了中午,带着一肚子的知识和几片落叶书签回家,这让我一天都觉得充实与宁静。

  夜晚,走进花园,月光如流水一般洒在树叶上,洒在花园的小径上,月光透过树叶,斑驳地照亮了小径上的鹅卵石地面,照亮了晚上人们散步的道路,这一片月光,给人们带来了一丝心中的安慰。

  花园如同一个静心园,让人能感到宁静与安心,我想就叫它“静心”吧!

取名字作文 篇8

  蜘蛛本是再寻常不过的动物了,可是那个冬天我却看到了它不同寻常的一面,小小的蜘蛛却有着惊人的毅力,如果让我给蜘蛛取个名字,那便是——锲而不舍。

  北风冲破玻璃的阻挡,猛地一下灌进教室里,让人不禁打了个寒颤,把仅有的热量带走了。北风像无数把刀子,慢慢地切割我的肉。如果说北风是摧残我的身体,那么老师的话语则在我的耳边飘荡,久久没有消失。

  “你看你写的都是什么?”老师长叹一声“简直就是流水账,唉!”全班鸦雀无声,老师的声音、北风的呼啸声在教室里飘荡。我把头深深地埋在手怀里。放学后,我走在回家的路上,突然看到一只蜘蛛正在一棵小树上织网。我不由得停下脚步来观察那只蜘蛛。忽然一阵风吹过,小树的枝干在北风中摇摆着,像是暴风雨中的一艘小船。此时蜘蛛从网上掉到枝干上,而那一张网在北风的摧残下早已不复原样。我幸灾乐祸看着蜘蛛,心里想着它下一步会怎么做。

  蜘蛛挣扎着从树干上爬起来,又爬到另一头,开始慢慢地织网。十分钟过去了,蜘蛛不停的在网上、枝干上游走,一张成样的网终于出现在我的眼前。就在蜘蛛准备完工时,又是一阵强烈的北风吹来,结局可想而知——网再次被毁掉了。

  看到这个结局时,我已没有了耐心,正想走开时,我忽然发现蜘蛛又爬起来,准备再织一张网。我的耐心又回来了,我走到小树旁,再一次观察蜘蛛。一条线、两条线、三条……一条又一条的线串联在一块,再次串成了一张网。当一阵小风吹过时,我下意识就想用身体挡住北风,不让它吹毁蜘蛛网。

  蜘蛛的网终于结成了!我不由得佩服蜘蛛的`坚强、毅力和不怕困难的精神。看着蜘蛛网,我心里上课时的那一丝不愉快也烟消云散。这只小小的蜘蛛在如此艰难的条件下还一次又一次地织网,狂风、寒冷、失败它都不怕,为了自己的目标坚定地努力,和蜘蛛的处境比起来,老师的批评、同学的嘲笑又算得了什么呢?批评、嘲笑只会是我前进的动力,我会更加努力地写好作文,我相信,只要我坚持不懈,我一定会像蜘蛛一样成功,一定会写出优秀的文章。

  其实我们并不怕失败,怕的是失败之后再也站不起来。只要我们靠着顽强不屈的心,敢在失败的泥潭里爬起来,坚持不懈,就像被我唤作“锲而不舍”的蜘蛛一样,一定会成功的。

取名字作文 篇9

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”垂柳,是充满诗情画意的。

  人们总是赞美竹子,歌颂他们在严寒中依然青翠欲滴,不为寒风折腰的顽强生命力,可正是因为它们这样顽固不化地直挺挺站在那里,使少了许多美的感受。而垂柳纵使在冬天掉尽了绿叶,仍能给人带来许多美感,给凄清的河岸增色。

  我们也常能看到一列列苍翠劲拔的松柏屹立在大道两旁,如阅兵仪式上精神抖擞的军人在向我们敬礼。但是,如果把岸边的垂柳换成这些古板无趣的松柏,那么原来迷人的河岸,会变得那么枯燥乏味啊!而垂柳在岸边时,远远望去,每一棵柳树都各有各的姿态,宛若一位位风情万种的美人。风儿吹来,柔软的枝条随风舞蹈,或热情,或轻柔,或狂放,或宁静,真是一场视觉盛宴!

  虽然垂柳婀娜而妩媚,但它从来不给自己多余的装饰。当春天到来,百花含苞待放时,垂柳只是身着新绿,欣喜地望着这个万物复苏的世界;而百花齐放,争奇斗艳时,它穿着碧绿的衣裙,放飞一团团轻盈可爱的生命的希望……此刻的它,不再是那个婀娜妩媚的美人,而是一个充满希望的.朴素而天真可爱的小姑娘。

  每次我凝视着岸边垂柳时,仿佛看到一个身着碧绿长裙的古典美人在翩翩起舞。她没有华丽的衣裙,没有为她喝彩的观众,只有为她伴舞的风儿。但她跳得那么纵情,她只活在自己的世界里,只为自己而喝彩,就像一只一无所有却仍然高傲的天鹅!

  忽然,我脑海中浮现出两个字,我微微一笑,我想只有这个名字才配得上你吧———碧姬!

取名字作文 篇10

  一个春天的午后,阳光慵懒地照着我家的阳台。还有阳台上的那盆文竹。它的枝叶翠绿,枝干挺拔。它的名字就叫:生命。

  诚然,牡丹是花中的富贵者,开着艳丽的花朵。许多人都趋之若鹜。但是,它让人觉得还是少了一份冷静,少了一份傲骨。

  诚然,桂花是花中的服务者,默默地为人们带来清香,做出香甜可口的面食。但它的花太小,故不可远观,且不易清理。

  只有文竹才是我最喜欢的。它的花淡雅而高洁,像是经过充分等待之后的那点灿烂;主干分节而挺拔,像是一个英俊潇洒的中年人;叶碧绿而修长,如同扁舟横躺着。整株文竹,幽静而不失活力,古朴而不乏新生。它就是一位君子啊!

  晚上,柔和的月光照着它,它还是向原来一样静静地伫立着。不管是炎炎酷暑,或是寒冬腊月,它也一直呈现出清翠的绿色。有一次刮台风,我忘记把它移到室内,过了几天才发现。连忙回去看它。它没有被狂风暴雨所吓倒。根仍然是牢牢地抓住了土壤,甚至,还萌发了新的枝叶。

  那一个周五,我拖着疲惫的身躯回到了家里。心不在焉地打开书包去向堆积如山的作业堆进发——期中考试就要到了。语数英科社五门功课,每门一张试卷那就是……五张!我恨不得把双休日四十八小时变成九十六小时来用。我连饭都只是潦潦草草地吃了几口。就又匆匆忙忙地去做作业了。但是,这次的作业出奇地难。我的眼神分神地东游西逛,最终却定格在那盆文竹上。一根青绿的枝条从它安分的阵营中冲了出来,显得十分惹眼,都要长得像写字台的台灯那么高了。据估算,大概也有一米长。它的`生命力是这样旺盛,我的心释然了,我不再为作业而苦恼,要知道,生活,不仅仅是枯燥的作业,没完没了的功课,还有那文竹,那生命的美好。

  我的文竹,带给了我对生活和生命的启发,它就叫作:生命。

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