取名字作文

时间:2024-04-24 07:00:53 起名 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的取名字作文8篇,欢迎阅读与收藏。

取名字作文锦集(8篇)

取名字作文 篇1

  小时候,我曾经有一只小兔子,又肥又大,挺可爱的。

  我想给这只小兔子取名为“球球”,但一次的不和谐改变了这个名字。

  我抱着它下楼玩。我把它放在地上吃草,而我没想到它越走越远,我于是大声叫道:“球球”快回来,我起码喊了五六次,而它却若无其事,耳朵好似聋了一样。我于是再也忍不住了,只好冲了过去抓住它,怒气冲冲地冲着它的.耳球喊道:“球球”。

  有一次,我叫它“球球”都不听,于是我想只好给它取另一个名字叫“来来”,又觉得不好,“点点”,因为它尾巴好似一个点,这个不错!我终于选下了一个好一些的名字。

  结果这个名字又在一次打闹中取消了。

  我也一如既往把它抱下楼,可今天人比较少,只有我和一个小男孩。那小男孩说:“让我摸摸它吧!”我同意了,万万没想到。他口中所谓的“摸”竟是抓点点的尾巴。点点本生就不喜爱陌生人,又被一抓,马上发起性子来,咬着他的裤角。我大叫:“点点别咬人。”但没用,我就急中生智,将大石头抛在地上。点点被一吓就呆了。我将它抱起,向那个小男孩道了一下歉,就匆匆跑回家了。

  我后来十分生气,我把它的耳朵拎起来,我刚想叫“点点”时,又觉得不好,又将它放在地上,迟迟想不出叫什么好。

  后来,我的幼儿园生活结束了,老妈把它送进了幼儿园,它从此再也没有回来过,我也无法给它取名了,一切成了回忆……

取名字作文 篇2

  今天,朱老师给我们上了一堂特殊的课。主题是 ; 给自己取个新名字。

  一开始,朱老师先不说让大家取个新名字。而却让我们先说说自己原名的含义。不久,全班到差不多没人举手时,告诉了我们今天的主题。“今天,大家要给自己取一个新名字,请大家把自己的新名字写在纸上!”朱老师面带微笑地说。“ 哈哈,太棒了,我正好不怎么喜欢我原来的名字。”我在心里暗暗欢呼。

  中场,我想了好久才想好比较适合自己的名字,叫:金豪琪。含义也不难,就是我很喜欢天上的星星,而星星是金色,所以我把金字放在第一位,我也很想让自己自豪一些,所以把豪放在第二位。然后我好朋友的名字叫卢西琪,我原名的'最后一个字也是琪,所以我还用自己原名的最后一字。我的新名字就这样产生了,嘻嘻,怎么样?

  好了,现在我们在点名环节,老师点,新名字的主人先要说“到”并要把含义向全班人解说。让我们听听几个好玩的名字吧!“燕子”听到老师的这个点名,全班哈哈大笑,就连名字的任也跟着大家笑开了花。“我的名字的含义很普通,我想像燕子一样飞上蓝天,很自由,而且也很喜欢燕子!”听了她的解释,全班才安静下来。好玩的还在下面呢!“雪宁”开始是有两个人一起站起来,等到老师叫到“雪莹”后才恍然大悟。“管军是我,”一个男生站起来,我们又一阵笑声。因为他的新名字是由“冠军是我”传过音的。是多么好笑的一个名字呀!告诉你们,我一下子就反应过来呢!

  过了一会儿,朱老师请几位同学来点性新名。看谁是“记忆王”。游戏开始了。第一位选手只说出一个人的新名字。我为他惋惜。第二位选手成绩优良,我原以为他就是获胜者。没想到的是,居然最高纪录不停的改。最紧张的一幕开始了---朱老师说只侵害请最后一个人了。现在最高纪录是11,他能打败她吗?我比他还紧张。1.2.3.4.5.时间到。朱老师提高嗓门宣布,可她只说了6个。哇,掌声一串接一串,最后获胜者成为了这次比赛的幸运星,我们为她欢呼。呀,这次游戏是多么的好玩,真令人难忘啊!

  我终于有了新名字了!我会牢牢的记住它:金豪琪。

取名字作文 篇3

  亲戚送了我一只非常可爱的宠物公狗,刚送来的时候它胖乎乎的。

  我便想叫它“胖胖”,可是被妈妈一口否决了。说“胖胖”太俗了,叫起来也不好听,给别人听到了不好,说我们给他吃得那么胖。妈妈和我又各想到了一个。我让妈妈先说,妈妈说就叫“小可爱”吧,它这么可爱。这名字这么难听,也太肉麻了吧。再说了,我心里也想出了个好名字,怎么可能会同意妈妈的意见呢。

  我心里想的当然是个很炫的名字,毕竟我还是男生,就叫“酷酷”。它长那么帅,在狗界当中应该是算帅的了,又非常酷,跑起来也很快,像一阵风一样。你应该很想知道我为什么不叫它帅帅吧,因为我也有个同学叫帅帅,如果那位同学来我家玩,我想叫的'是狗,他又一转头,问我叫他有什么事,那是有多尴尬,多难为情啊。还是叫它“酷酷”比较好!

  爸爸说道:“这个名字也不好听。”我非常生气,因为他们俩总是反驳我的意见,我反问道:“那你听了那么久,你说说看,叫什么最好?”他却想都不想地说道:“哈利。”我心想:“看来他早有准备啊,我一定要找到一个缺点,推倒这个名字。可我左思右想,总是想不到什么缺点,也想不到比这更好的名字了,妈妈也同意这个方案,我也只好勉强同意了,毕竟票数是2:1嘛。

  之后,我便都叫它“哈利”了。现在想下这名字也挺好的,可以想到“哈利·波特”。

取名字作文 篇4

  “叮铃铃……”清脆的上课铃响起了,张老师满脸笑容地大步走进了教室,随后又故做神秘地问:“同学们,你们喜欢自己的名字吗?为什么?如果不喜欢,这又是为什么呢?”同学们听了,互相对视一下,这真是个出乎意料的问题。但是过了一会儿,同学们就“刷刷”地举起小手。

  因为林艳霞是第一个举起手的,所以老师先请了林艳霞,问她为什么喜欢自己的名字。林艳霞有点自豪,她说:“因为我出生的`时候是在傍晚,傍晚的时候会出现五彩的艳霞,因为艳霞很美,所以我喜欢。”老师听完了,又对大家笑嘻嘻地说:“我今天给你们一个机会,让你们改一改自己的名字,不过必须说出两个以上的理由,说一说你为什么喜欢这个名字。”老师一说完,只见同学们个个都锁紧眉头,抓耳挠腮,想着新名字怎么取。终于,还是郑健最快,他马上举起了手,老师让他说说他取了什么名字,为什么喜欢这个名字。郑健神态自若地说:“我给自己取了个名字叫郑高飞,因为我想像乔丹一样成为一个篮球高手。”接着,同学们在他的带动下,全部都写好了。

  张老师把所有的纸条收上去后,又对大家说:“我们再来玩一个游戏好不好?”“好!”我们异口同声地说。老师又说出了规则:我们这个游戏叫做报名字,我念到谁的名字,谁就站起来说声“??到”,如果没叫??到,那我们就请他(她)把名字写在黑板上,我们念一遍。

  “孙悟空!”“孙悟空”只见刘文建慌里慌张地站了起来,吞吞吐吐地说了声:“到……到……到!”逗地我们全班哄堂大笑。老师也忍不住笑了。

  “周杰伦”只见老师快速地从嘴里吐出三个字。我听了,心想:应该是张逸凡吧!这时,有人提醒老师,老师又看了看纸条,又从嘴里一字一顿地说出了这三个字。只见一眨眼的工夫,便站起了八个张逸凡喊到,又一次让同学们笑得前俯后仰。

  老师刚念完,下课铃就响了。

  这一堂语文课真好玩。

  点评:

  本文运用了动作描写、语言描写、心理描写,来记叙“我”给自己取名字的经过,叙述时心理描写特别出彩,把自己内心所想写出来,典型的记叙文结构,结尾“这一堂语文课真好玩”总结全文。

取名字作文 篇5

  风起,有我绵绵的牵挂;云起,有我淡淡的思念。

  ——题记

  熟悉的茶香扑面而来,像记忆里外婆的手轻抚着我的背,一下子勾起了我对外婆的浓浓思念。像是一声遥远的呼唤,忽远忽近,可望而不可即。

  思念,是心里的真,是真中的梦。回忆像一支清脆的笛子,奏响熟悉的童谣,带我回到纯真的梦中。

  那是外婆第一次带我上山采茶,令我终生难忘。绕过古朴的土房子,那漫山遍野的绿,便一下子挤进眼中,带来独属于山野的清新和芳香。新雨过后,肥沃的土地变得格外软润,翠绿的叶子挂着一颗颗晶莹的水珠,在阳光的照耀下显得格外耀眼。而我,早已被这满山的美景陶醉,像只活泼的兔子在田埂上跳跃着,满山回荡着银铃般的笑声以及外婆一遍一遍的叮咛声。

  早有茶工在道道青翠的茶树中工作着,外婆也加入了他们的行列。此刻,她的手好似有了魔力一般,在茶树丛中灵活穿梭,动作极其优雅,一摸,一掐,一抬,一放,给人一种美的视觉享受。她的`手在半空中划过道道弧线,像是精心演绎的舞蹈。不知不觉中,她的手亦带上了淡淡茶香。

  辛苦的工作后,回了家,熟悉的芳香在开水的雾气里氤氲,在眼前画出圈圈的思念。清香的茶水入喉,是世上少有的甘甜滋味,虽有丝丝苦涩,却马上被回味中的甜所替代。神秘而遥远的故事就在袅袅的茶香中娓娓道来,像唇齿间残留的甘甜,令人陶醉。

  我望向手中的茶,茶水清亮而透明,焕发出水晶似的光彩,茶叶在水的滋润下慢慢展开,像轻柔的羽毛,自由而惬意。一如外婆清明的目光,清澈而诚挚。

  “嘀嘀”汽车鸣笛声忽然传来,打断了我纷飞的思绪,但思念不减,并越发清晰。路边有老人捧着茶杯慢饮,掩不住的茶香溢了出来。闭上双眼,外婆的脸渐渐清晰……

  我给思念冠以茶韵一名,以此表达我对外婆的眷恋和思念。绵绵的牵挂和思念就像浓浓的茶韵一般缠绕在我心间,深情而又简单。

  我给思念取一个好名字,名叫茶韵。茶韵悠悠,思念浓浓。

取名字作文 篇6

  一出生,父母就给我取了“戴依芮”这个名字。我很遗憾这个名字不是我自己取的,凑巧今天老师叫我们自己给自己取个新名字,这才满足了我的愿望。

  我左思右想给自己取了个名字:母老虎。在学校里同学们给我起的绰号就叫母老虎。“哎呀,不行!如果取这个名字,会给新状元作文班的同学们有不好的印象,这可不行!”我在心里纠结着。就在这时,突然一个词语蹦到我的脑子里——快乐。我希望我能快快乐乐地度过每一天,好!就取这个名字。

  没过多久,我们的名字都取好了,取好名字后,老师用我们的新名字给我们点名了。这时候,我们的心里都很紧张,因为怕新名字会被大家笑。这时,老师报到:“吴老大。”吴一航十分激动地喊了一声:“到!”在这激动的喊声中,吴老大似乎还有些害羞和不好意思呢!当老师报到我的新名字时,我带着快乐的笑容让同学们重新认识了我——快乐。

  等老师报完新名字后,激烈的“记忆之星”比赛开始了。首先上场的是吴老大,他胸有成竹地上了台。台下的我可紧张地不得了,心想:他会不会报到我啊,我要做好充分的准备才行。于是,我全神贯注地盯着他,生怕误时没答应。他一口就报出了好几个名字,可是等他报到第6个时有些记不起来了,急得团团转,挠头抓腮的,嘴里还不知在嘟囔些什么,最后他硬着头皮瞎编了一个,把朱芷诺的新名字给扯成了“猪八戒”,惹得我们哈哈大笑。

  ……

  我的.新名字是“快乐”,大家记住了吗?我希望大家都能快乐地度过每一天!

  点评:

  这是一篇初一学生写的叙事文章,叙述了作者“给自己取名字”的过程,“满足了我的愿望”。情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,其乐融融的景象呈现给了读者。

取名字作文 篇7

  望着新建的楼房,这是我们苦等两年的结果,老师们都称这栋楼为“综合楼”。

  仰视“综合楼”,我不禁感到一丝惋惜,这么好的一栋楼房,与“综合楼”完全不匹配,而且土到掉渣,不行,要给它换个好名字。

  “综合楼”的一楼大厅摆满了同学们的作品,有自制的`帽子,有颜色的石头,有充满创意的手工品……旁边还有一堵布满树枝和凹凸不平砖头的创意墙。大楼里有科学教室、美术教室、音乐教室、信息教室、心理教室……是智慧的结晶,就叫“智慧楼”吧!可是,这个名字也行过于直白和普通,没有创意,不行,还得换。

  每次,我们去“综合楼”上课时,总能听到音乐教室里传来同学们美妙的歌声和优雅的钢琴声,空气中充满了乐符,那就叫“音乐楼”?可是,如果叫“音乐楼&qut;就会覆盖了它的其他功能,太单一,不行。

  我突然灵机一动,想到了一个绝好的名字“魔方大厦”。“魔方”两字里充满了智慧,是彩色的,“大厦”显得霸气又上档次,独一无二,再没有其他名字能与之媲美了。

  我看着“魔方大厦”,心里有种难以言传的快感、幸福感,有股从未有过的震撼,是啊,这是我第一次取一个如此成功的名字,怎能不开心呢?

取名字作文 篇8

  夜晚,漫步在故乡的小路上。抬起头来,那一轮明月悬挂在夜晚的星星空中,投下一束淡淡的银辉,正照射在我的脸上。这是故乡的那一轮明月,宁静又平和,淡泊又悠远。

  太阳固然美好,万物没有它就无法生长。但是它却太热烈,太耀眼。它高挂在空中,发出猛烈的光,叫人没有胆量去看它一眼,哪有月亮那幽怨的情怀?

  星星固然闪亮,群星点缀的夜空的确很美。但是它却太渺小,太平凡。古人谓:“众星拱月。”它的存在还不是为了衬托出明月的美好?

  的确,只有那故乡的明月才最让我留恋。不知是哪一个夜晚,在那乡下的小庭院中,远离城市的喧哗,独自享受夜晚的那一份宁静。此时,那一轮明月冉冉升起,投以它那淡雅而又迷人的眼尘,令我深深陶醉。随着那一束光,自下而上地看去,只见那轮明月若隐若现,藏在云中,犹如戴上面纱的美人,羞羞涩涩,不敢出来。

  又过了一会,一阵轻柔的风吹来,轻轻地将那面纱拂去,明月便又露出了身影,令人不禁发出“明月几时有,把酒问青天”的'感叹。如此场景,不免让人触景生情,思绪飘舞,心中便燃气一股乡愁情怀。难怪,许多诗人一见到明月,便诗情泛滥,作下千古名句。这种感觉又岂能是在茫茫烈日下能感受到的!

  腊月残冬,我躺在床上,透过窗户,那柔美的月光再次射到床前,令我难以入睡,闹中思绪万分,耳边仿佛响起了在乡下,妈妈哄我入睡时唱的歌儿,乡愁涌起。此时,我仰望窗外,明月渐渐落下,月色也渐渐淡去,一种淡淡的愁绪升了上来。

  啊,故乡的明月,你是多么令人神往,我要给你取个名字一一乡愁。

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