取名字作文

时间:2024-03-22 11:04:53 起名 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的取名字作文5篇,希望对大家有所帮助。

取名字作文(通用)

取名字作文 篇1

  如果要让我对初三取一个好名字,我会取出山。

  一个被困在山林,想要出山的人,在深山中不放弃的走着,只为找到出山的路。

  也许这路并不好走,也不好找,但终究是一条可以选择的路。

  即将步入初三的我或许已经走在这条路上。

  初三,于我甚是迷茫,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的这般迷茫。我迷茫,孤独,害怕,踌躇不前……心中的不安时刻提醒着我,提醒我正在走一条路,一条极为重要的路。过路人有很多,但都是走着各自的.路,也会因为对方超过自己而拼命上前互相较劲。

  曾经引以为傲的成绩在这条路上显得不堪一击,我不知道未来会如何,这条路会怎样,只觉得前路坎坷,一步一深入,我已无路可走。

  或许在未来我会因为一次模拟考的成绩而黯然神伤,也会因为老师的一次批评而止步不前。但是又有谁说,我的前路就注定坎坷。也许在未来,我会头也不回的努力,会笑着迎接荆棘,会快乐的和父母交谈考试成绩,会与同学们共同成长,一切的一切都由我创造。

  或许在大千世界的我们仅有一个目标,但无论我们在哪儿,走的哪条路,只要我们永不言弃和不气馁,穿过荆棘丛生的前路,就一定能有一条最美的、接近山底的路。

  初三于很多人而言有着深刻含义。有人把初三说成木棉花的季节,有人把初三写成栀子花的时节,但对于我来说,初三正如出山。处于初三中的我们,正如被困在山林里想要出山的人一样,我们都在走一条路,我们心中都有一个目标,我们同样可以永不言弃,不留遗憾的走出山林。

  我惟愿在出山(初三)的路上我能不留遗憾,将青春活成最好的样子。

取名字作文 篇2

  “哇!”随着一声啼哭,世界上多了一个叫于淼的孩子,这个孩子就是我!

  听爸爸妈妈说,我的名字是老舅爷给我起的,起初,老舅爷要我叫这个名字时,爸妈还不同意,直到知道了我名字的含义。

  到底我的`名字有什么意义呢?让我来告诉大家吧!

  爸爸姓于,我也姓于,“于”又与“鱼”同音,而且鱼离不开水,所以名为“淼”;淼,又是“品”字形的,是希望我德建名立,形端表正!“淼”还和“秒”同音,是希望我凡事争分夺秒!

  这样有意义的名字,你一定很喜欢,不过我偏不,我要给自己起一个新名字。

  我想给自己起个名字叫“滢”,代表玉石,我希望自己像玉石一样洁白美丽,多好啊!

  好想给自己改名字啊!可惜父母不肯呀!

取名字作文 篇3

  今天老师说给我们一给机会,让我们给自己取个新名字,老师话音刚落,同学们就兴奋不已。

  首先老师发下一张小纸条,同学们都议论纷纷。但不一会就安静下来了,都在自己的纸条上写新名字。五分钟后,老师就把小纸条收上去了说:“我随便抽一张,抽到的同学要说说为什么要取这个名字。”同学们紧张得要命,就怕抽到自己。

  同学们的名字真有趣,有ufo,电字琴,吴晶晶,吴潇潇,吴薇薇……我给我自己取了一个新名字叫姚甜甜,因为爸爸说我的嘴巴很甜,再说我很喜欢吃糖果,所以给自己取了这个名字。

  这次给我印象最深的是吴薇薇这个名字。因为她想把自己的`微笑带给别人。

  我觉得同学们取的名字又好听又奇怪,真讨人喜欢。

取名字作文 篇4

  三年级时,英语老师要求我们每个人都得有个英文名。

  我立刻开始考虑自己的英文名。我想,英文名嘛,肯定得特别点儿啊,别取个名,全班都有好几个重的。

  我先上百度去搜索,可结果我都不满意:有人说叫lisa,有人说叫hana。答案各式各样,却没有一个被我用上。这些名太老套了,在大街上随便一叫,应该有好几个回头的吧,更不用说在班里会如何了。所以我果断地放弃了网络搜索。

  不如去参考一下同学的例子?我决定去听听别人的英文名是什么。小j叫lvy,小z叫leo,又简洁又大方。于是,我问他们:“你们的英文名是谁取的呀?”他们异口同声地说:“是英文老师取的,老师那儿有许多资源呢!”我顿时又找到了一个获得名字的新途径。

  我来到英语老师的办公室,问:“老师,我总是找不到我满意的.英文名,你能替我取一个吗?”老师沉默了一会儿,说:“cecilia,这名怎样?”我立刻叫道,“不行,这名虽然好听,但不新颖哇,像五(6)班的小l也叫这名,大演员刘诗诗也叫这名呀!”老师说:“好吧,那我可没办法了。”

  回家后,我坐在沙发上想:老师的名字的确好听,可太老了,要不,我把它改一改!我拿起纸笔,在上边又圈又点减了换了好些个字母,最终,我定下名字为cocila。

  我去把我的新名字跟妈妈讲了,妈妈欢喜地说:“没错,这个英文名好,不仅好听,中文翻译也不赖呀,卡塞莉娅,嘿,别说,还真不错呢!”

  费尽心思,可总算为自己取了个好名!

取名字作文 篇5

  人这一生,从一出生就开始学习,而我们学习时总需要一些文具。这些文具或多或少会陪我们走过那么一段路,我想为什么不给文具取个名字呢?

  自我上幼儿园起,我拥有了人生中的第一支铅笔。每天拿着这个宝在同学面前大摇大摆地走着,心里有说不出的兴奋,那就叫他小黑棒吧!

  到了小学,家人为我买了一支自动笔。简直就是猴子遇上针,搞也搞不懂。无奈之下,只得请教大我两岁半的哥哥。当我看着这么一件废物在他手中如同孙悟空的'如意金箍棒,伸展自如,眼睛都发亮了。因此,我便叫他金箍棒二代。

  三年级时,要写钢笔字了,所以哥哥在我生日那天送我一支钢笔。看着那蓝色的字迹展现时,我更是惊奇万分。不料,那笔竟写不出字了,我的惊奇又成了失落。哥哥取过笔,将那“头”轻轻一旋,里面竟然又是一根塑料管。对此,我又产生了新的惊奇。于是叫它神奇吸管。

  后来,用红笔了,去买一支,起名叫焰火。看上黑笔了,去买一支,起名叫黑夜。再接着,又对那可擦笔产生了兴趣。再买一支,唤作二次书写笔。当看到消字笔时,不由得惊叹,这世界太神奇了!因那笔外形像一只小毛驴,所以名字就叫“小毛驴”。

  为自己的文具取一个好名字,何其快乐。那么,你为何不给自己的文具取一个好名字呢?

  和我一起,给文具取个好名字吧!

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