在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的名字的故事作文6篇，欢迎大家分享。
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名字的故事作文 篇1
郭是我的姓，别人说我和爸爸姓是姓郭，和妈妈姓也是郭，我都不知道和爸爸姓还是和妈妈姓了。
我的怡是心旷神怡的怡，爸爸妈妈希望我天天活泼快乐，笑口常开。
我的`沁是以前的沁，也是沁园春的沁。现在的庆是庆祝，国庆节的庆。爸爸妈妈说我一出生他们就说要去庆祝一下。
我的名字还是个幸运的名字，今天我们玩复印名片，我的名字被同学抽到了，每个同学都在前一个同学的背上写我的名字，但是我们组第一个同学没赢，那时我有点不开心。
我的名字有趣吗？
名字的故事作文 篇2
我叫苗穆清，随爸爸的姓。妈妈说：“穆清有如沐清风。”所以就给起了这样一个名字。我的名字还有一个谐音，穆和树木的“木”同音，清和青山的'“青”同音，这个谐音就是“苗木青”。寓意花草树木茁壮成长，一片生机勃勃的景象。就好像爸爸妈妈也希望我能健康茁壮成长。
听妈妈说，我出生后，爸爸就抱来了《辞海》，把里面所有的美好词语都记录下来，一个一个读给妈妈听，妈妈一听到“苗穆清”就对爸爸说：“就叫苗穆清！”
“穆清”一词出自《诗经·大雅》：“穆如清风。”指有才德之人，爸爸妈妈是想让我成为一个品德高尚，德才兼备之人。我要好好学习，天天向上！不能辜负爸爸妈妈的希望！
我喜欢我的名字！你喜欢吗？
名字的故事作文 篇3
我叫罗程颢，为什么叫罗程颢呢？因为我爸爸姓罗（中国人比较喜欢孩子的姓跟爸爸），我妈妈姓程，不知道为什么，他们希望我有远大的理想，就给我取了这个“颢”。
我的这个“颢”，在字典里是没有具体的解释的，但是我的“颢”的'由来却还有一个故事呢！在一九九七年五月二十六日下午两点二十九分××秒（多少秒不记得了），我来到了人间。当时爸爸一直紧紧地攥着那张皱巴巴的纸，纸上写着我的名字；舅舅带着他的几个朋友在外静静的等待；外婆和奶奶也一起等候着。不一会儿，大夫来到手术室外宣布，手术十分顺利，是一个男宝宝。我爸爸一听高兴得差点把我的名字都报错；舅舅更是兴奋地大声说：“我有外甥了，我可以当舅舅了！”那神情就好象中国国奥队拿到了大力神杯一样；奶奶和外婆也高兴得合不拢嘴。大人们给我取“颢”这个名字，是希望我出生后就具有远大的理想和抱负。我为什么取“颢”这个名字，我妈妈还给我讲了另外一个原因：我在妈妈肚子里差不多四个月的时候，妈妈不是十分注意休息，每天上下班路上就要花费三四个小时，有时还要加班。
有一天在下班的公交车上，突然感觉身体有些异样，妈妈当机立断立刻赶往医院，幸亏医救及时，不然可能就……有了这样一段插曲，爸爸妈妈希望我顺顺利利，好一点，而“颢”就是好的谐声，所以就给我取名“罗程颢”。在小小的名字背后担负着父母那么多的心血，所以我要感恩父母，感谢父母。
名字的故事作文 篇4
开学的第一天，总是带着兴奋的心情来到的。
我刚把书包放下，安雨尘就跑来神神叨叨的说；“小晴，你知道吗？我们要换老师了。”
“知道啊，赵亚飞跟我说过了。”
“他怎么会突然跟你讲啊？”雨尘疑惑的看着我。
“哎，你是不知道，他住进我们小区了。”
“不会吧，你可真倒霉。”
“就是，哎对了，你是怎么知道的啊？”
雨尘笑了笑，指了指赵亚飞。我见赵亚飞正手舞足蹈地在和一群同学说话。我心里就有谱了—肯定是赵亚飞这个“大喇叭”说的。
“同学们，请安静一下。”讲台上传来很好听的声音。全班立即安静了下来。我抬头一看，是一位年轻的女老师。她的头发长长的，像黑瀑布一样垂下来。一双水汪汪大眼睛不停地眨巴着，注视着我们，嘴角泛着笑意。难道她就是我们的新班主任？
“同学们好，我姓杨，叫杨依，是你们的新班主任。”杨老师笑容满面的说。
全班立刻响起了一阵热烈的`掌声。
“谢谢大家，我也很高兴能当上你们的班主任。因为我还不知道你们的名字，所以我想……”
“我知道，杨老师你是不是想我们做个自我介绍。”江明超忍不住插嘴。“我姓江，名明超。连起来就是江明超。”
“不是的，我是想让你们说说自己名字的来历。好让我了解你们。”
“那杨老师，如果我想听某位同学的名字来历，可不可以请那位同学来讲。”宋诗问道。
“如果那位同学愿意，当然可以啊！”
“那我要听江思美的名字来历。”江明超抢先发言。他说完后坐下看了看江思美，江思美瞪了他一眼，站了起来。
江思美是我们班有名的“假小子”。她和江明超可真是一对欢喜冤家，他们从三年级起就开始同座，自从同座后火药味就没断过，一直到现在仍是如此。“僵尸妹”这个外号就是江明超给江思美取的，江明超每叫一次“僵尸妹”，都会被江思美打一次，打多了，他就只敢在背地里叫了。这次江明超又向江思美发起了进攻，下课后有他好受的了。
“那江思美同学，你就说说你名字的故事吧！”杨老师亲切的说。
“其实我的名字也没有什么特别的，妈妈说在我出生前，他们本想把我取名为江楠的，因为这个名字男孩女孩都可以用。等到我三岁时，才发现我的性格像个男孩子。爷爷觉得是我的名字不好，所以就和爸爸妈妈商量好把我的名字改为‘江思美’了。”江思美说完就坐下了。
江思美起了个头后，同学们显得很有兴趣，开始踊跃举手了。这回老师叫到的是赵亚飞。
“杨老师，我想让楚晴晴讲她的名字故事。”赵亚飞坏笑道。
我站了起来，说；“我的名字来历我没有问过我的爸爸妈妈，所以我并不清楚。但我想‘晴晴’这个名字里应该包含着爸爸妈妈希望我乐观向上，天天开心吧。”
“恩，请坐。”杨老师边说边示意我坐下。
江思美把手举得高高的，杨老师点到了她。她笑眯眯地说：“我要宋诗讲他名字来历，你看宋诗的爸爸妈妈多有想象力啊，宋诗的名字像极了送死啊！”宋诗气哄哄地在一阵嬉笑声中站了起来。
杨老师为宋诗辩解道：“老师觉得宋诗的爸爸妈妈把他取这个名字一定有其它用意，是吧？宋诗。”
“就是，还是杨老师深知我老爸老妈的心。我看我老爸老妈是想我拥有诗人一般的风韵，将来当个文学家，多光荣啊！”宋诗吹嘘道。
“就你，我倒。”江明超嘲笑道。
“江明超，你可别狗眼看人低啊！”
“好了，宋诗你先坐下吧。”杨老师说。
宋诗并没坐下，他继续说；“杨老师，我刚才很卖力的举手，你也没叫我。我可不可以让傅新楠讲他老爸老妈给他取这个名字的用意啊？我看他爸老妈才真是整他的，傅新楠，负心男，笑死人了。”
“宋诗，你不知道就别乱说。”带着400度眼镜的傅新楠站了起来，朝宋诗叫道。
“那你说这是为什么？”宋诗不服气。
“这个么？我也不太清楚。但肯定不是你这个意思。”
“老师也觉得傅新楠的爸爸妈妈不是这个意思，哪位父母会希望自己的孩子不好呢？傅新楠，你坐下吧，”杨老师温柔的说。
傅新楠坐下后，宋诗朝他做了个鬼脸，傅新楠没有理会。
我一直都举着手，可大家都很积极的举手，杨老师没有点到我。我有点沮丧了，正当我耐不住胳膊的酸痛时，杨老师叫到了我的名字。我喜出望外的说；“我想听安雨尘的名字来历，因为我觉得这个名字很有诗意。”
“我？”雨尘似乎不太高兴，“其实我的名字一点诗意也没有。在我出生后父母一直在为我叫什么名字而苦恼，为此他们没少吵架。爷爷不想他们再这样，于是就说叫安雨尘好了。因为我爸爸姓安，妈妈姓陈，爸爸妈妈的结合就是安与陈，然后把与改为雨，陈改成尘，就这样呗。”
这节有趣的课继续进行着，大家都对这节课很感兴趣。基本上同学们都是让别人讲，可莫佳佳除外，因为一直没有人叫到她，她就只好自告奋勇自己介绍自己的名字了。
下课后，不出我所料。江思美去“追杀”江明超了。宋诗不敢去惹江思美，就坐在课座上看江思美和江明超之间的恶斗。
名字的故事作文 篇5
每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的含义。想听听我的名字的故事吗?我给你讲讲吧!听妈妈说，按照我的出生年月日和时辰，以当地的风俗习惯好像说是先天缺金，所以我的名字中加上“金”字来弥补。至于“钊”字，妈妈说：当时从字典中查带金字旁的字是发现了‘钊’字，它刀刃上有金，一定闪闪发光。妈妈还想起了为民而战的革命烈士李大钊，就决定为我选了“钊”这个字，意在鼓励我像革命先烈学习。现在你明白我的名字叫什么了吧!那就是“金钊”。真巧，中央一台《新闻联播》节目的制作人还有一个和我同名的大哥呢!
妈妈经常向我讲我们蔡氏中的名人故事。东汉造纸术的发明者蔡伦、书法家蔡邑、才女蔡文姬、北宋书法家蔡襄，现代著名军事家蔡锷、教育家蔡元培。妈妈鼓励我向他们学习，将来也做一个对社会用的人。
我想：再响亮的名字如果不好好学习，想做对社会有用的人是不可能的'。我要好好学习，不辜负妈妈的期望，不给我们蔡家丢脸，也许将来的某一天，我的名字会在蔡氏家谱上放射出耀眼的星光。
名字的故事作文 篇6
我的名字叫张彦今，我仅知道其中两个字的含义。第一个字“张”是我的姓。我们全家非常巧合都姓张，所以我也不例外。“彦”这个字取自《诗经》里的“彼其之子，邦之彦兮”，其本义是指有才学、有德行的人。名用此字表示父母期望我长大以后能够成为有才干的`人。爸爸告诉我：“今”放在最后表示爸爸妈妈希望我成为当今社会的栋梁——这也是我名字最美妙、最有含义的一个字！
听妈妈说，自从我出生，一大家子便为我的名字绞尽脑汁，你争我吵，每个人都认为自己想的名字才是最有意义的。爷爷奶奶希望我长大后身体健康，妈妈希望我长大后高高帅帅，爸爸则希望我长大后能够认真学习，成为一名有才华的人。妈妈抱着厚厚的词典不停的查询，爸爸在草稿纸上不停地组合，经过三天三夜的讨论，“张彦今”三个字终于定下来。
我很高兴听大家叫我张彦今，我非常喜欢我的名字！我叫张彦今，大家记住了吗？
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