故事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的故事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

故事作文 篇1

　　我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。我还为书差点淹死呢，说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言。

　　小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的.书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。

　　我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……

　　书，就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友。

故事作文 篇2

　　高尔基曾说过一句这样的话：“书籍是人类进步的阶梯。”在我眼里，书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书就像一盏明灯，为我们照亮前方的'道路；书就像忠实的朋友，总会默默给予你帮助和支持。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　去年暑假，我正津津有味的看《哈利波特》，这时，妈妈走了过来，对我说：“女儿，我有事要出去，锅里煮着肉，20分钟后你要记得关掉火，不然会烧焦。”“知道了，知道了。”我不耐烦的回答。妈妈听了，十分放心地离开了。妈妈一走，我立刻拿起《哈利波特》如痴如醉地看了起来。我时而跟着哈利。波特一起骑着扫把在空中自由飞行，时而帮助哈利。波特一起打败伏地魔，时而跟着哈利。波特一起学习黑魔法……时间不知不觉地过去了，突然，一股奇怪的味道扑鼻而来。“这是什么味道？”我疑惑不解。我一边闻着这个味道，一边向厨房走去。“完了，我忘把火关掉了！”我急忙关掉火，把盖子打开，只见一团黑漆漆的东西正“躺”在中间。“这可怎么办呢？”我唉声叹气。这时，妈妈回来了，她看见我干的“好事”，无奈地摇了摇头，说：“你这孩子，怎么不长记性呢？”我不好意思的摸了摸头，对妈妈说：“我下次再也不会因为看书而耽误其他事情了。”

　　书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为陪伴我一生的朋友！

故事作文 篇3

　　一个数除以2等于这个数的一半，这是数学中的一个真理。但在生活中却是不一样的，如果感到奇怪，就听一听我的除以2的故事吧。

　　我生活在农村，有一个比我小2岁的弟弟，我们都是妈妈的心肝宝贝，无论是吃的、穿的、用的，我们都是一样的。妈妈说：“我的爱除以2，每个人分得一半。”我和弟弟听了心里美滋滋的。可是，妈妈的爱在平均分时也有不公平的时候。

　　记得有一次，我和弟弟出去玩，弟弟不小心把胳膊划破了，流了很多血，我们的心忐忑不安，生怕妈妈骂我们。我们蹑手蹑脚的往屋里走时，被妈妈发现了，“你们去哪了，弟弟的胳膊是怎么弄伤的，婷婷，你是姐姐，为什么不把弟弟照顾好，瞧，现在都什么样了？”妈妈的'脸色很严肃，声音也很严厉，我从来没见妈妈那么生气过。妈妈说完，把弟弟领去包扎了，还和弟弟说着一些安慰的话，声音是那么轻柔。我看在眼里，痛在心上。我的心里充满了委屈和不服，弟弟的伤是他自己不小心弄的，为什么单单指责我呢？我落泪了，第一次感到妈妈的爱不是平均分的。我生气的向妈妈大声喊道：“妈妈，你不公平！”说完，就跑回了自己的房间，趴在床上大哭起来。这时又偏偏下起雨来，我的屋子黑得可怕，好像有一个幽灵在说：“你是个孤独无助的孩子，妈妈不要你了，妈妈不再爱你了，我要吃了你。”也许上天也在责备我吧。我孤独极了，也害怕极了。

　　我哭着，不知不觉睡着了，我梦见了妈妈，她微笑着对我说：“婷婷，妈妈知道你很不高兴，你感到很委屈，你是姐姐，你就有照顾弟弟的责任，你已经是个大孩子了，能替妈妈分忧了不是吗？妈妈的爱是公平的。妈妈永远爱你。”对，我长大了，应替妈妈分忧才是呀。咔嚓一个大雷，把我从梦中惊醒，我突然明白了。我立起身，把眼泪擦干，向外走去。我笑了，看看天上，一道美丽的彩虹挂在了天空。

故事作文 篇4

　　写作已经陪伴我三年了，从一年级开始，到如今的三年级，我的心里，一直把写作当成我的好朋友。刚刚练习写作的时候，我非常害怕，可是，慢慢的时间越来越久了，我渐渐的也爱上了写作。

　　一年级的时候我差不多都写的是仿写，就好像一个刚刚学步的小宝宝一样，一步一步小心翼翼的往前走着，试探着。不久，我的文章越写越多。当最后要出集子，在我们精挑细选下出了一本书叫做：《小脚丫》。这本书是我的第一本集子，也是我从写作第一步的开始。

　　二年级我不知怎么了，一看到美景就想起了写诗。有一天，突然下起了鹅毛大雪，在回家的路上，看到了路上的美丽风景，我立刻就把心灵的窗户敞开。回到家，我赶紧写了一首小诗《踏雪临春》：“雪中临花景，户户闭寒门。夜芽独自开，孤鸟飞无影。绿叶霜为美，春色已来影。”有一次，我看了路遥写的《路遥文集》里面的《人生》，我开始思索自己的人生，并把感悟记录下来，形成了诗歌《我的人生》。

　　就这样，我把看到的、听到的、思考的、感受到的都记录下来，把我的忧愁、快乐和友情，把父母对我的爱都写进我的作品里。二年级结束时，我的第二本集子出来了，名字叫做《向阳花》，寓意着“心向光明，撒播欢乐。”记录着我成长的轨迹。

　　在二年级暑假的时候，我和小朋友们齐心协力，共同完成了一本小说《我们的.世界》，通过对科技、对环境、对历史和未来的思索，展示了我们对美好未来的向往。这次写作的过程，让我们感受到了合作创作的快乐。

　　通过写作，我的脚底下仿佛就好像多了一层层台阶，我沿着台阶一路向前。在写作的经历里，有许多的成功，也有许多的失败，但我并从未退缩。

　　慢慢地到了三年级，写作的程度越来越难，我们脚底下踩得那一层的阶梯好像越来越长、越来越多，可是，我不会放弃，我要坚持写作文。我要用手中的笔，把我经历的事情一一记录下来，把我的欢乐和感受分享给大家。

　　我爱写作，把写作融入我的学习和生活，让写作一同伴我成长。

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