在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的故事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
故事作文 篇1
书包里有故事？我可不相信。来，我给你们讲讲吧。
我的书包就是一个大家庭，文具盒是守门的，他的后面跟着长得老高老高的一模一样的两个数学本，每次上数学课都要同时把它们拿出来，他俩就象兄弟一样分不开。有时主人把粉红色的积累本放到他们中间，两兄弟伤心极了，哭着说：“主人，能不能把隔离我们的粉红积累本妹妹给拿走呀。”因为他们的声音太小了，我压根就没听到，只听到书包里发出来小小的哭声，还以为是幻觉呢，就没有到书包里查看个究竟，这两兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才发现。那时数学老师已经让我们拿出课堂练习本了，哎呀，这两兄弟可是相依为命的呀，我怎么马马虎虎的把他们两个分开了呢？我得赶快让他们重逢。他们重逢后高兴得要死，准备在夜里趁我睡觉时举行一个重逢宴会。
他们的后面是我的课外书，名字就是《爱的教育》。爱的教育，爱的教育，字字句句里都有爱，所以，它是我书包里最有爱心的一本书。
他的后面是个头最小最特殊的素描本。别看他小，可里面都是图画。他常常对其他本子说：“别看我小，可我身子里都是图画，主人最喜欢我了，瞧我的，这都是主人笔下创造的优美图画！”其他本子纷纷议论起来：“图画是漂亮，可他本人，太骄傲了呀，你们不想想，他原来是空空的一张一张白纸，要不是主人每次画画都用它，他也不会象现在这么骄傲了，主人一天一天的画，画的画一天比一天好看，他却一天比一天骄傲。唉，这可真是的，如果主人能说一说他，让他改掉这个骄傲的坏毛病就好了。”
他的后面是主人天天都要用的语文书。语文书虽然有那么多优美的文章和好图画，可他一点也不像素描本那样骄傲，他是很谦虚的'人。
语文书的后面就是数学书，数学书里的知识可真不少，乘除加减他都有，他替主人算账那可是又精准又迅速。
他的后面是科学书，科学书是新来的，不太了解这里的情况。爱的教育因为很有爱心，就慢慢地介绍这里，他也就慢慢地了解了这里。
他的后面是音乐书，音乐书是女高音，如果本子们想听歌的时候，他们就会找这里面最有名的歌手---音乐书来唱给他们听。
音乐书的后面就是品社书了，他是最有品德的一本书，这不，他又在讲道理了：“不要骂人，对别人不尊敬。”只要让他讲起道理来就日夜不停，这个本子有点唠叨，但我还是挺爱他的。
他的后面是英语书，时态、单词、句子、课文都有，但都是英文的。他没事的时候经常喜欢自言自语的说：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”
噓，别出声----今天是音乐书的演唱会，各种书本都把自己的诗词歌曲带了来，听，他们唱得多好听呀。唯独文具盒没有唱，我们来问问他有什么伤心事吧。原来他的体内有只笔坏了，他嫌太沉了，就没有唱。
书包里的大家庭都是我学习的好伙伴，所以我要爱惜他们，不让他们留下不好的印记。
故事作文 篇2
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成长是一种悄然而至的过程，也是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节也长大了一岁。翻开我的成长记录，每想到我刚学骑自行车时的'情景，让我印象尤为深刻。
还记得那是我上一年级的一个周末，我正在整理被单，就听见爸爸在叫我。我从窗户望下去，看见爸爸站在一辆崭新的、银白色的自行车旁。
我立刻从楼上跑了下来，就听到爸爸对我说：“走，教你骑自行车去。”我心想：“骑自行车这么简单的事，我肯定能很快学会。”
我满怀信心的骑上车。爸爸一推，我立马就“飞”了出去，只听“嘣”的一声，我从车上摔了下来。我坐在地上哇哇大哭起来。可当我发现在看着我笑时，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸给看扁了。”
我把车扶了起来，这次我不在心急，而是让爸爸在后面扶着车子，我在前面慢慢地骑。渐渐的，我似乎掌握了平衡，感觉像是学会了。啊！原来骑自行车这么简单，我心里正得意着。突然，半路杀出个“程咬金”——一个两三岁的小孩。我急忙右转弯避开小孩，可谁料到右面竟是一赌墙，一个刹车不稳，我重重的撞了上去摔了个四脚朝天。顿时，我想放弃了。可当我看见爸爸似笑非笑的表情时，我知道我不能轻言放弃。这次，我吸取了前两次的教训，爸自行车推到了一条平坦的路上练习起来。就这样，在经历了一次又一次的失败后，我终于学会了骑自行车。
这次骑自行车的事使我悟出了一个道理：无论是在生活上还是在学习上，首先要树立自己的自信心，即使失败了，也不要气馁。
只有在失败中吸取教训，你才会走向成功。
故事作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起到夫子庙游玩。在去公交车站的路上我十分开心，心想到夫子庙就可以看到美丽的秦淮河、五彩缤纷的彩条啦！不一会儿，31路公交车就缓缓驶向车站，我迫不及待地迎上前去。
可没想到，这辆车上面黑压压的一片，已经快要撑满了！我和爸爸妈妈好不容易挤上了公交车，刚站稳脚，我们就发现车厢内空气一点也不流通，都快要窒息了。我心里就像跌到了万丈深渊，心想：完了，这才是31路的第三站啊，到夫子庙有十几站，如果一直是这种情况的话，我可怎么办啊！
正在我几乎要绝望时，身旁一位坐在座位上的阿姨说她要下车，要我让一下就起身到后门去了。车上出现了这样一个难得的座位，很多人蜂拥而至，想抢到这个座位。我离它最近，一屁股就坐了下来。看到其他大人们失望的样子我心里欣喜若狂，我真是太幸运了！我在座位上观赏着窗外的风景，又想着有趣的夫子庙，也不觉得路途有多远了。
正在这时，车又靠站了。可是车还没开动，我就发现车门处出现了不小的骚动，我不禁向车门望去，只见门口的一个年轻人正把一位古稀老人赶下汽车，我猜大概是因为车内太挤，不希望再让老人上车了。最终在司机的协调下，老人还是挤上了车。但事还没到此结束，老人上了车后，被拥挤的人流推来搡去，几乎都没有立脚的.地方。我知道老人肯定希望有人让个座给他，但在这种人人都想坐座位的情况下，没有多少人会为他让座。其实我最怕这种情况了，又想敬老让座，又想保住自己那好不容易得来的座位。
眼看老人就要走到我身旁了，我的心“怦怦”直跳、犹豫不决。但我发觉爸爸妈妈在身旁都用渴望和鼓励的眼神看着我，我最终决定了！我站起身对着老爷爷大声说：“请坐”，老爷爷连声道谢，我对他说：“没关系，这是应该、也是必须要做的！”
从夫子庙回来后，爸爸妈妈直夸我是个好孩子，但我却对他们说：“敬老爱老是我们中华民族的传统美德，更要从我做起！”
简评：的心理活动写得很逼真，使显得生动曲折。
故事作文 篇4
从前有一个木匠，他做了一个木青蛙。这个木青蛙会唱歌、会说话、能走路、会跳舞……
老木匠左瞧右看，觉得它的脸上少了一些东西。
老木匠问木青蛙。
“不知道”木青蛙说。
后来，老木匠想起了，原来是哭，于是，他告诉木青蛙，说：“哭是很重要的。假如，你的东西被别人拿走了，你哭了，它就会还给你。假如，你碰到困难，你哭了，好心人听了，会过来帮助你”。于是老木匠就在木青蛙的脸上刻了一个哭的表情。
过了几天，木匠把木青蛙放在房子外面，说：“外面的世界可大了，你出去看看。”说完，就把门关了。
木青蛙走了一会儿，看到了一只大象，它是这里的笑话王。木青蛙便上去看一看。笑话王在讲笑话时，大家都在哈哈大笑。可是木青蛙它没有笑，却哭了。大象看了这个表情，马上用它的长长的鼻子钩起木青蛙，把它扔到了好远。
木青蛙委屈极了，头痛死了，站不起来，它哭了。这时不知道从哪里跳出了一只小兔子，这只小兔子非常漂亮，而且很喜欢别人说它漂亮。它看到木青蛙，说：“我漂亮吗？”木青蛙没有说一句话就哭了。小兔子看了说：“本来想为你治疗的'，看了你不跟我讲话。”说完，就走了。
这时，一个女巫飞了过来，用魔杖点了一下，木青蛙居然不痛了，而且有了人类的表情――笑。原来这个女巫可以闻出空气中的伤心味道。
哭是重要的，但是没有笑也是远远不够的。
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