在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
故事作文 篇1
每当站在操场时，我总会不由地脸红，回想起学校的那一界运动会。就是那一场运动会让我不停地哭泣，不停地责骂自己。
记得那一界运动会，我因老师命令而不得不参加100米和200米短跑。当时我们女生跑步的共有5个人，分别是：辉、雯、茜、阳和我，200米是个人赛跑，赛跑结束后，成绩是个人组第3名。下面则是100米接力赛，而这中间不知怎么又插了一个50米赛跑。50米赛跑终于结束，一切都还那么的平静与和谐，可100米赛跑却打破了这份平静与和谐，因为根据比赛规则女生组每班只能选4人，可我们5个究竟删掉谁呢？
正当我们讨论正激烈时，男生组结束了，他们胜利归来向我们报告喜讯，他们赢得了前三名的好成绩。这个喜讯无疑让我们更有紧张害怕的感觉。大家纷纷后退，而只有我一个劲的冲，我站出来说：“我认为应该删掉雯，因为她跑得不是很快。”雯听后不太高兴，大家也纷纷地感觉出来，她们不忍心，便又开始后退决定删除自己。而这时我的话又冒了出来：“算了，还是删掉雯吧，快比赛了，我们必须赶快做决定。”大家同意了。
比赛正式开始，我第一个跑，当发令枪想起时，我拼命向前冲，可其他人像箭一样飞快地从我身边穿过，我急了拼命地向前跑，几乎用尽了力可还是跑了个倒数第一。队友们跑完后都来安慰我，对我说：“没事，大不了下会咱再跑，一定会赢的。”可我的心还是很痛，回来后同学都在说：“怎么让她先跑，还跑了倒数第一。”我听后灰溜溜地走了。这是雯的声音又出现了：“活该，她不是自信吗？不是她决定删掉我的吗？可她自己……”议论的声音像蚊子一样在我的周围想起。我抱起头不停地摇，不停地哭，不停地自责与责骂自己。泪水像一条长长的`线接连不断地涌出。
晚上，我一个人独自回家，我发现大家都在用异样的眼光看我，嘲笑我。当我抬起头时，夕阳把它周围的云染成了桔色，一大片一大片的美极了，可我却认为连它也在嘲笑我。
从此，每当我站在操场时，总会脸红与自责。我总在想也许当初不那么自信，不那么坚决地删掉雯，也许不会有这种事发生了。
故事作文 篇2
我从小就酷爱读书。俄罗斯文豪高尔基说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话我始终铭记在心里。我读的书很多，不管是童话故事还是历史知识，不论是古典名著，或者是当代小说，我都品读过，不过让我印象最深刻的还是《三国演义》。
原来总听别人说三国中的曹操这不好，那不好，我想：耳听为虚，我要亲自看看《三国演义》。于是我拿起了书架上最顶层，已经占满灰尘的一本《三国演义》，这是明代罗贯中写的，当时，心中就充满了疑虑，从三国到明朝要一千四百多年，这一千多年前的事情，罗贯中能知道吗？打开书，我迫不及待地打开了第一章。打开之后，我傻眼了，一篇有好多不认识的字（当时我才上幼儿园大班），我结结巴巴的念：“话说天下大----大什么，分久必合---”“行了，”妈妈说。“这里有很多字你不认识，我给你读吧。”妈妈选了几段，耐心的给我读了起来，但是玄德都是一些关于刘备的片断，像什么“桃园三结义”呀，什么“破官兵三英战吕布”呀，对我研究曹操没有什么好处和帮助。
过了几年，大概是我上三年级的时候吧，我再一次拿下了那本《三国演义》看，而那是时，我已经会用文言文字典了，我知道的古文知识和字音也多了很多，自己借助文言文字典独立阅读已经不成问题了，于是又开始读起这本书。读到书的后面，我越来越觉得三国演义里面有偏向向刘备，批评曹操的过多。我开始疑惑，难道曹操真的像众人所说的那样奸诈丑恶吗？
过了一段时间，我去同学家里玩，无意中发现了他家的桌子上摆放了一本陈寿写，裴松之编译的《三国志》。我立刻想到：虽然人们都说曹操不好，但我还是想知道他在正史上的形象到底是如何的`，陈寿是晋朝人，有些事情也许他还经历过呢。想到这里我走到同学爸爸面前，把我的疑惑告诉了他，他听了以后，笑笑说：“其实《三国演义》里的曹操是文学形象，不是历史形象，是从文学的角度来描写的，《三国演义》只是文学作品，不能当历史来读的。”听了他的话，困扰我很多年的心结终于解开了。接着叔叔又说：“如果你想读三国史，可以把《三国志》借给你看。”我欣然拿去读了。
读了以后，我了解了一个比较全面的曹操。通过看书，我发现曹操并不是大家想的那样，他也有很多的有点，例如，他很孝顺，在陶谦部下杀了他父亲后，他果断出兵替父报仇。
这是我与书的故事，它让我明白了，书上写的不一定全对，古人云：“兼听则明。“我们不能只相信一本书，只有读书，加以思考才能得到读书真正的目的。
故事作文 篇3
“读书破万卷，下笔如有神”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……古往今来，关于读书的名言数不胜数，谁都能吟上几句。
我自幼喜爱读书。妈妈曾对我进行胎教，读书给我听。我一两岁时就开始接触启蒙读物。起初，妈妈认为书皮硬，不易撕破，就放心地给我玩。可谁知，顽皮的我硬是把书撕成了碎片。虽然很无奈，但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之，我对书这个“玩具”爱不释手，被书中精美的插图吸引，甚至对还未接触的文字产生了兴趣。
随着年龄的增长，我读的书也发生了变化：从小时候的启蒙书到注音版的故事书，再到后来的连环画，以及中外名著，报纸、杂志等，书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中的书很多，但我仍不满足，一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店。一到书店，我便急切地寻找，那琳琅满目的书让我眼花缭乱。一找到喜欢的书，我就像饥饿的人扑在面包上一样，贪婪地读起来……我喜欢马小跳，因为他有一颗善良、纯洁的童心，并且乐于助人;我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧无知的妈妈，为她的孩子担忧……
书，能滋润人们的心灵，为我们插上理想的.翅膀，让我们在知识的海洋中遨游;它仿佛能控制人们的情绪，从接触它的那一刻起，我就会跟着故事中的角色一起喜、怒、哀、乐……
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