在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的雷锋的故事的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
雷锋的故事的作文 篇1
自从读了<<雷锋的故事>>这本书后,我被书里的主人公雷锋叔叔的事迹所深深打动。在读这本书之前,我的印象中雷锋是一个永远为人民服务的一个好榜样。可是当我读完这本书的时候,雷锋在我心中已经不止只有乐于助人那么简单了。
雷锋他出身于一个贫苦家庭,自从雷锋的父亲死后,小雷锋每天不仅要忍受饥寒之苦,还要忍受地主家的欺凌。日子可以说过得比“黄莲”还苦,但他并没有因此而屈服,而是更加勇敢和积极的与命运与旧的社会制度抗争,终于有一天,新中国解放了,雷锋的生活也发生了翻天覆地的变化。
解放后,雷锋在党的关怀下,不断成长,但他也不忘随时随地学习新的知识和技术,借自己微薄之力帮助比自己更需要帮助的人,因此他的好人好事多不胜举……雷锋虽然离我们而去,但他的精神却得到人们的肯定,给我们后一代留下无穷的精神财富;
在我眼里,雷锋的一生就像一朵花,在最顶盛的.时候总能引人注目,就算调谢也能给新一代的少年提供最有价值的肥料。作为青少年的我,也暗暗下决心,要向雷锋叔叔学习,将有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋的故事的作文 篇2
记得儿时走进校园,学会了第一首歌《学习雷锋好榜样》,读了第一本课外书《雷锋叔叔的故事》连环画。从此,雷锋便走进了我的心中。
我想,我虽然不能做出像刘胡兰那样面对敌人屠刀慷慨就义、像董存瑞那样舍身炸碉堡惊天地泣鬼神的壮举,却能像“雷锋叔叔”那样,在平凡的岗位上,“走到哪里,就把好事做到哪里”。于是,每当拾到铅笔头、铅笔刀时,我总是欢快地跑着,送到老师手里,在老师赞许的目光下,美滋滋地离去;做了坏事后,我总觉得心里不自在,便默默地祈祷:“雷锋叔叔能原谅我吗?”
怀着崇敬的心情读完《雷锋的故事》时,我已长大,雷锋在我心中的形象更加高大了。
我感到,雷锋之所以能够持之以恒地为人民做好事,是因为他对党有着赤子般的爱,对人民有着大海一样的感情,对祖国有着深深的眷恋,对共产主义事业有着坚不可摧的.信念。
我看到,雷锋只是一个平凡的战士,一个普通的士兵。“平凡”的像庞大机器上的一颗螺丝钉,“普通”的像高楼大厦上的一块砖。可是,他的伟大在于:做一颗永不生锈的螺丝钉,党把自己放到哪里,青春就在哪里闪闪发光;作为一块砖,甘愿为共产主义事业铺路奠基,做革命的“傻子”。
因其平凡,雷锋走进我心里;因其伟大,雷锋成为我心中的榜样。30多年来,每当我在生活中遇到困难时,每当我在工作中遇到挫折时,想到雷锋,便能感觉到一种巨大的力量,鼓舞着我,激励着我,面对现实,面对人生的困惑,作出正确的选择。
今天,唱《学习雷锋好榜样》的人越来越少了,读《雷锋叔叔的故事》的人越来越少了。但是,女儿识字后,我介绍她读的第一本书依然是《雷锋的故事》。我觉得,在人生的道路上,雷锋不仅仅要走进我的心中,他更应该走进我们下一代的心中,走进每一个中国人的心中。
雷锋的故事的作文 篇3
合上《雷锋的故事》这本书,回想起书中的故事,我深吸一口气,心里由衷地觉得雷锋是个可敬的“傻子”。
雷锋傻,傻得细心。有一次,雷锋工作时不小心把自己的被子弄湿了。他的朋友帮他把被子烤干。烤干后的被子有些发硬,他就把自己的被子和雷锋的被子悄悄地换了一下,但还是被雷锋发现了。
雷锋傻,傻得较真。因为他只许自己帮助别人,而不让别人帮助他。比如,雷锋晚上看书要开灯,怕打扰别人他想买一个长的.手电筒,可是没买到。他的同学知道这件事情后就给他买了一个。当同学把手电筒给他时,雷锋要给钱,同学不要,雷锋坚决要给。同学不得不说:“就算我借给你的。”雷锋这才答应了。
雷锋傻,傻得热情。因为他只要一看到别人需要帮助,就会伸出援手。比如,雷锋踏着路上的荆棘、背着一位年迈的大娘把她送回家;雷锋冒着倾盆大雨抱着一个小孩、给他唱着歌把他送回家。这样的事情数不胜数。
其实,在我们的生活中,这样的傻子也不少……
比如,我在报上读到:民营企业家陈光标要把自己50亿的财产全都捐出来,回报社会和感动更多的人做更多的好事。50亿啊,是不是有点太傻了?我平时也会给路边的乞丐一块两块的。像我这样做只能帮助一个人,只能帮助一时,陈光标这样做,可以为许许多多需要帮助的人提供条件,而且可以让更多的人加入到公益事业的行列里来。我觉得我们的社会需要这样的“傻子”精神。
又比如,我在网上还搜到了这样一个令我印象深刻的事情:有一位老师,她是原江苏省金坛市某小学的一名教师,20xx年3月31日中午,该市城南小学组织一、二年级的几百名学生前往影剧院观看革命传统教育片。返校途中,原本空荡荡的马路上突然出现一辆小轿车,向着学生们冲过来……在这样的危险面前,她没有犹豫,迅速张开双臂把六名学生从马路中央推到路旁,自己却被小轿车撞出二十多米,不幸牺牲。把自己的生命都给了孩子,这样的老师“傻”吗?不,我的心里对她只有敬重!这种见义勇为的勇气真的很值得我们学习。
来吧,让我们都来冒点“傻气”吧!让这些美好的品德在我们所有这些“傻子”手里,延续下去吧!
雷锋的故事的作文 篇4
1940年12月18日,一位出生在湖南省长沙望城县简家塘的贫苦农民家的青年——雷锋。
他只是一位普通的士兵,他22岁就去世了,就但他的一点一滴的事迹却深深的刻在我们心中。
一次义务劳动,一次捐款,一次为乘客倒水……这些只是很不起眼的事迹,但它就像一滴滴水一样,越聚越多,越积越密,最后成了大海……
我们是学生,学生或许只是学习各种知识,但是雷锋的这种为人民服务的精神深深的感动了我们,难道你还是觉得学生只是要学习吗?
雷锋,这种时时被人们称赞的精神,它时时刻刻在鼓舞着我们,要为人民服务,要做一个处处为人民服务的`人。
赠人玫瑰,手留余香。为了让我们有更好的明天,就让我们传承这种精神吧!
雷锋的故事的作文 篇5
雷锋,这个名字我很小的时候,就经常听人提起。只要谁做了好事,大家都会夸他“活雷锋”;“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这支歌在幼儿园时老师一句一句叫我们学唱;三月学雷锋,雷锋的头像就出现在电视上、画报上,“为人们服务”的标语出现在大街小巷。雷锋的名字伴随我长大,但是对雷锋的事迹我知道的很少。一个普通的军人,就做了一些好事,大人们怎么会如此爱戴他呢?我不明白。在“书香盐城”的网站上,我看到了这本书,就情不自禁地打开来阅读,走进雷锋的生活。
不看不知道,一看吓一跳。我被雷锋的精神深深地折服。我敬佩雷锋的钉子精神:雷锋从小勤读书,每天晚上都看书一小时甚至两小时,还做读书笔记,在书上感触深的地方写上自己的感受。雷锋说:“一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤、钻。是呀,小小的铁钉要想钉进那没有缝隙的木板,就得靠硬挤、硬钻。学习也是这样,没时间,就得挤时间,要么就从睡觉的时间里挤,要么就从吃饭的时间里挤。总之,你要是想学习,没有时间的话,就得从休息的时间里去挤。只要你去挤总会有时间。
雷锋叔叔不仅爱学习,而且乐于助人。虽在这个世界上只活了22年,但在这短短的22年里,他在全心全意地为人民服务,活得多么充实,多么光荣,多么高尚呀!他帮助过许许多多的人,做过许许多多的好事:救援灾区,为建筑工地搬砖、运瓦,替丢失车票的大嫂买票,护送迷路的老大娘,为小学生讲做人的道理……“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
在三月学雷锋时,我也听过一句话:“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”而雷锋却是用一生在做,正如他所说:“人的生命是有限的`,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”
雷锋精神让我们感动,也在告诉我们什么是伟大——全心全意为人民,不管你用什么的方式,只要心中装着别人。雷锋精神更需要我们学习,积极去做像他这样的平凡而又伟大的人。现在我才知道歌曲中“学习雷锋好榜样”的真正含义。现在我才知道为什么三月是雷锋月。雷锋虽然去世,但是他的精神应该代代相传。危难中需要“雷锋”挺身而出,平静中也同样需要“雷锋”默默奉献。“雷锋”总会出现在人们需要的时候。一个雷锋太少,生活需要更多的雷锋。人人都是雷锋,那这个世界一定会美好。
雷锋叔叔虽然已经离我们而去,但他的“钉子”精神和助人为乐的事迹却永远激励着我们。我要以雷锋叔叔为榜样,多做对集体有益、对同学有益的事情。珍惜现在宝贵的学习机会,认真学习,为将来报效祖国做好准备。
雷锋的故事的作文 篇6
我身边的雷锋他眼睛大大的,鼻子高高的,耳朵像数字“3”,眉毛长长的,嘴巴不大不小,身材高高的、壮壮的.,很有力气,他就是我们班的劳动委员王小军。
我记得有一次,他看见一位老奶奶要过马路,马路上车辆川流不息,他连忙跑过去,小心翼翼地扶着老奶奶过马路,特别是遇到马路上凸出的那些井盖,他总是喊:“小心!小心!”
胜利帮助老奶奶过了马路后,老奶奶说:“我该怎么报答你呀?”小军说:“不用回报。”老奶奶说:“你真是一个乐于助人的好孩子!谢谢你!”我还记得有一次,王小军从赣州乘车到北京时,他发现有一位大嫂一不小心把火车票弄丢了,这是正好马上发车了,大嫂急得团团转,于是,小军赶快掏钱给这位大嫂,说:“赶快到候车厅去补票吧!”大嫂拿着钱向候车厅赶去……
小朋友,你们觉得王小军有雷锋精神吗?你们喜欢这种精神吗?如果喜欢就向他学习吧!
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