在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的狐狸的故事作文4篇，欢迎大家分享。
狐狸的故事作文 篇1
我读了这个故事，我觉得狐狸有一点笨，狐狸找不着食物的时候，它就去抓河边的青蛙，乌龟在狐狸后边看见了，就咬狐狸。青蛙看见了狐狸，就跳到水里了。
后来狐狸就去抓乌龟，抓到了乌龟，它就把乌龟扔到水里，乌龟说：“我还想在水里玩玩呢。”狐狸被气晕了，它就下水抓它们两个。后来，狐狸被淹死了。
狐狸的.故事作文 篇2
一个阳光明媚的中午，无边无际的天空湛蓝湛蓝的，大朵的白云像柔软的棉花糖似的。红彤彤的`太阳照亮了小草，照亮了小花，照亮了万物。哦，不要往下讲了，这个故事的开头有很多很多，一个碧空如洗，万里无云的中午……各种小动物找到了各种各样的食物，可是狐狸却一样也没有找到，狐狸的肚子饿得咕噜咕噜叫。
突然，狐狸看到了一只乌龟，心里想：要是把它捉住拿来吃，那该多好呀！说干就干，狐狸悄悄地跟在乌龟后面，乌龟一点也没察觉到。乌龟静悄悄地爬向池塘，它爬啊爬啊，终于爬到了池塘边。乌龟正准备慢悠悠地爬进池塘里，突然，狐狸向着乌龟扑了过去，用它锋利的爪子抓住乌龟的外壳。乌龟壳又硬又滑，狐狸没抓住乌龟，自己却差点掉下池塘。狐狸非常生气。可是乌龟已经游走了，狐狸最终什么也没有得到。
这真是一只贪心的狐狸呀！
狐狸的故事作文 篇3
一天，太阳露出了温暖的笑容。一只乌龟出来找吃的。
乌龟走啊走，边走边吃路上的食物。它走到狐狸家门口，发现地上全都是它最爱吃的，就狼吞虎咽地吃了起来。这时，埋伏在草丛后的狐狸静悄悄地走了出来，跟在了乌龟的后面。狐狸嘴里“哗哗”地流着口水，还轻轻地自言自语道：“待会儿趁它不注意，我就把它给吃了。”虽然说得很轻，可还是被乌龟的“招风耳”听见了。当狐狸突然扑过去，想把乌龟吃掉时，乌龟把头、四肢和它那小尾巴都缩进了龟壳里。狐狸咬在坚硬的龟壳上，牙齿都掉光了。狐狸张着没有牙齿的'嘴巴，疼得直哭，跑回了它的洞穴。
从此，狐狸再也不敢打乌龟的坏主意了。
狐狸的故事作文 篇4
电影《狐狸的故事》中有这么一段情节:五只从小在父母喂养下的小狐狸如今已长大了，老狐狸按惯例赶它们出家，让它们自己去觅食谋生。其中四只小狐狸因獭于觅食而相继死去，只有一只小狐狸积极同自然作斗争，尽管失去了半只耳朵，却顽强地活了下来。喂食与觅食毕竟是两回事，长期在别人的喂食下生活，就会渐渐失去自身的能力，最终导致灭亡，只有自己去觅食，才能求得生存，这在小狐狸身上得到了极好的体现。
自此而想到，现在的许多学生走的还是一条“喂食”之路。他们习惯于教师“填鸭式”的灌输方法，视课堂笔记为“上帝”，所持的学习信条是:上课记笔记，下课对笔记，考试背笔记，考完全忘记。他们不想去更广阔的`知识天地获取营养，因此他们既缺乏课外知识的积累，更没有觅取知识的能力，一旦走上社会，看到一片未知的新领域，就会不知所措而仿徨退却，直到最终落后于飞速发展的时代。“喂”，尽管是需要的，但只是培养能力的基础，唯有“觅”才能实现能力的飞跃。
“靠人喂”的方式，无论学习还是研究显然都是行不通的，科学有许多未知领域还未被人们认识，只有我们学会“觅”，在生活的海洋中寻求掌握规律、发掘真理的主动权，才能实现自我的价值。当代的伟人中，爱因斯坦、爱迪生、居里夫人，乃至文豪鲁迅等，无一不走过一条从无知到发现的道路。他们用超于一般人的洞察和开拓能力，在无先例的情况下，觅到了使人们从蒙昧中解放出来的金钥匙，从而促进了人类文明的发展。现今已到了信息社会，每分钟都有新的知识问世，靠别人“喂食”怎么行?只有通过“觅”，自己去寻找、去探索，才能获得最新信息，根据社会需要来塑造自我。
狐狸尚且懂得“喂食，终究要被淘汰，难道我们———作为万物之灵的人能仅仅满足于“喂食”，而不去丰富的大千世界寻觅吗?
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