在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事作文 篇1
数学原本是枯燥乏味的学科，如果不是对数学非常感兴趣的孩子，学起数学来一定都会感到很被动，《读故事学数学》读后感。可是融入了了生动童话故事的数学集，一定会是孩子们的最爱，这种时候，你想不让孩子学都很难。
安宝放学回来看到了期盼已久的书，兴奋的什么都顾不上了，趴在沙发上就开始了快乐的数学之旅···
大概有一个多小时的时间，家里出奇的安静，像是就我自己在家。换做平时安宝放学回来哪怕是写作业都一直滔滔不绝的说个没完，每一天都有说不完的新鲜事，呵呵！我都觉得如果不让他说话，恐怕都会很难受，真不知上课的时候是怎么忍着不说话的，呵呵！原来不想让他说话居然如此简单：有这样一本好书就足够了！优秀的儿童读物很多，但是能够如此吸引孩子的学习类的`故事集，还真不多，安宝很幸运的成为了一名小书虫，这似乎应该感谢这些优秀的书籍，让孩子有了这样好的一个阅读习惯！
现在书中的主人翁数学猴就要闪亮登场了：
巧遇数学猴
猪八戒交了一个好朋友，叫数学猴，说白了们就是一只数学特别好的猴子。因为猪八戒自己数学很差，总觉得数学学得好的人特了不起，所以一直非常尊重数学猴，称他为“小师兄”。
一天，猪八戒跟数学猴学数学时，觉得累了，便想睡觉，可他又怕在睡得正香时，妖怪来把他吃了，就想摆个阵势，保护自己。
他在地上画了一个4*4的方阵，又抓来羊、小熊、兔子和松鼠各一只，让他们替他放哨。猪八戒高兴的说：“哈！有了你们4个卫兵，我就可以在方阵里睡大觉啦！”
山羊和兔子问：“我们站哪儿放哨？”
“这4*4的魔阵有16个方格，让他们站哪儿最好呢？”猪八戒开始挠头。
猪八戒问数学猴：“小师兄，你数学好，你给出个主，怎么排好？”
数学猴眨巴一下眼睛：“你排方阵是为了睡觉安全，最好的排法是，每行每列都有一名卫兵，这样不管妖怪从哪个方向来，都能有卫兵发现，读后感《《读故事学数学》读后感》。”
猪八戒嘿嘿一乐：“原来数学猴也犯糊涂，方阵的每行每列都有一名士兵，那就需要16名呀！我只有4个士兵，不够啊！”数学猴解释说：“我说是每行每列都有一名卫兵，并没说每个格里都要有一名卫兵啊！”
“是这么个理。”猪八戒问，“你说的排法当然好，可是谁会排呀？”
“我会啊！”说着，数学猴就排出了一种排法。
猪八戒认真的看了看，一竖大拇指：“高！果然每行每列都有一名卫兵。”
这不算什么，其实可以有576种不同的排法。
“什么？有576种？”猪八戒瞪大了眼睛，“吹牛！我夸你两句，你就开始吹牛了。”
数学猴并不生气，他问：“我问你，4名卫兵我们一个一个来放，先放上羊，由于16个格哪个里面都可以放，一共有16种不同放法，对不对？”
“对！”
数学猴又问：“当把羊的位置确定之后，比如固定在左上角，这时，最上面一行、最左边一列是不是就不用再放卫兵了？”
“我想想。”猪八戒对着方阵比划，“最上面一行，横着看，能看到一只羊;最左边一列，竖着看，也能看见一只羊。不错，放上一只羊，可以管一行一列。”
数学猴说：“把羊放好后，该放兔子了。这时，只剩下9个格子可供挑选了。”“对，因为最上边一行和最左边一列有羊看管着，就不用再放卫兵了。”
“同样道理，小熊只有4个格子可供挑选，而松鼠只能放在右下角的格子里了，这样一来，一共有16*9*4*1=576种排法。”
猪八戒拍了拍数学猴的肩膀说：“小师兄，数学真棒！比我猴哥强多了。我可以睡个安稳觉了。”
“我走了，还有事。”数学猴说我就转身离去了。
数学猴刚走，几个妖精就拦住了猪八戒，要吃猪肉···
后面的故事更加精彩，可是我不能一一讲给大家听了，呵呵！
针对小学不同学段读者的数学知识掌握情况及思维能力水平，从李毓佩教授脍炙人口的数学故事创作中精选出分别适合低、中、高年纪阅读的内容，并结合数学学习中的典型题目和解法进行数学知识点的归纳总结，而且还配有全彩色插图（低年级著有拼音）。
每册书末附加的《数学知识对照表》，根据不同年级的接受程度，对书中涉及的每个数学知识点进行了难度星级划分，几颗星对应就是几年级，便于小读者或家长结合故事的阅读，强化数学知识点的学习和掌握。
安宝现在已经可以独立的阅读，可是写读后感还有些困难，所以我还是先代替他来完成这本应该由他完成的故事集，可是我一直在分享他阅读后的快乐，因为每次他看完都会给我讲述书中有趣的情节，当然也有许多看不明白的地方要问我，所以我也是陪伴着他阅读完这本精彩的故事集，所以想和大家一起分享其中的快乐！
故事作文 篇2
永远是一个寸头，脸上一个大疤，一张永不消失的笑脸。有我的地方充满欢笑。虽然天生残疾，虽然经历了许多次的生生死死，虽然样子惹人发笑，可我却不自卑，因为我一直相信这一句话上帝关上一扇门，总会开启一扇窗的'
1999年4月17日我带着残疾出生了，爸爸那时十分担心我以后的生活。邻居那时对爸爸说：我是养不活的。但爸爸与妈妈十分坚信上帝既然给了这个孩子，就会让他活下去。所以固执的把我养了下来。用积蓄为我治病。
20xx年夏天，在上学期间，我不小心从高墙外摔到高墙内。高墙里种着十分锋利的树。那一次我因为失血过多差点死去。虽没死去，但留下了永不消失的伤疤。
20xx年秋天，因为残疾去做手术，手术十分成功。而在手术3天后我因为淋了一场大雨，而引发了病毒性高烧。病魔差点夺走我的生命。
在这9年中，爸妈为我操碎了心，为我花光了积蓄。鬓角的白发像雨后春笋般冒了出来。
20xx年9月1日，爸爸为了让我与哥哥有好的学习环境，背着高债，把我与哥哥从乡村学校，送到城镇学校。在那里我与哥哥的学习成绩稳步上升，而爸妈的白发越来越多。
20xx年9月1日，我已成功小学毕业，又考上汉中龙岗中学。那里不仅离家远，而且学费十分昂贵。
现在虽然有人嘲笑我，但我不会自卑，因为我有爱我的爸爸妈妈，我会用我的成绩证明残疾人不比任何人差，相反残疾人会比正常人更努力，更成功。
虽然跨过这么多次的生死门，但我在生活中依然开朗依然外向。
陕西汉中南郑县龙岗学校初一:吴浩
故事作文 篇3
每天，在饭桌上都有成千上万的故事在发生，我家也不例外。
晚饭前，妈妈说要为我们做一顿大餐，还不准我和爸爸偷看，这么神秘！我们只好坐在沙发上焦急地等待。忽然，一阵浓浓的香气从厨房一直飘到客厅，原来是妈妈端着美味的大餐来了，哇！全是我们爱吃的：可乐鸡翅、红烧鱼块、大鸡腿、排骨汤……我和爸爸口水流了一地，马上以迅雷不及掩耳之势抢占好各自的“阵地”——椅子，拿起筷子准备开吃，像一只饥饿的豹子盯着自己的猎物，随时准备进攻，妈妈一声令下：“开饭啦！”我和爸爸争先恐后地争抢食物，谁也不让谁。
不一会儿，满满一桌子美味佳肴就被我们“消灭”得只剩一半了，可是一看坐在对面的妈妈，才刚刚动筷子。我心想：妈妈每天为我们准备营养、美味的早餐、晚餐，接送我上学，工作之余还要照料家中大大小小的事务，每天都在为这个家辛苦的'操劳，而我们却好像总是理所当然地享受着着一切，从来没有为她着想，她总是清楚地记得我们每一个人喜欢吃什么，而我却忘了鸡翅也是她的最爱……
想到这里，我不禁有些惭愧，看向爸爸，他也停下了手中的筷子正看着我，我猜他一定和我想到一块儿去了。于是，我俩会心一笑，不约而同地把好吃的菜都往妈妈的碗里夹，异口同声地对她说：“谢谢你一直以来对我们的照顾，谢谢！”突如其来的一切倒让妈妈有些不知所措，她愣了一会儿，感动地说：“不用啦，不用啦，都是一家人，快吃快吃啊！”说着她又往我和爸爸碗里夹菜，我们一起开心地吃了起来，今天的晚餐吃得格外香，一阵阵笑声飞出了窗外……
一顿看似平常的晚餐，让我知道妈妈一直以来对我们的关爱和照顾。感谢今天的晚餐，让我感受到浓浓的家的温暖……
故事作文 篇4
从前，孔雀的尾巴非常难看，难看到连兽神都有些过意不去了。于是，兽神便为它换了一条尾巴。一条五彩斑斓的，仿佛锦缎一般的尾巴。这尾巴张开时宛若羽扇，就是最漂亮的花儿站在它身旁也要逊色三分。因为这条尾巴，成千上万的'动物从口中、眼中送出了无数与美丽、惊叹、羡慕有关的词汇，神情。
为了一睹这条美丽尾巴的风采，有些动物甚至千里迢迢来拜访孔雀家族。
有一天，兽神又来到山林里。这下可好，整个山林的动物们都缠着兽神，非要一条孔雀一样的尾巴不可。没办法，兽神只好一点魔杖，动物们全部如愿以偿，拥有了一条五彩斑斓的，仿佛锦缎一般的美丽尾巴。山林里欢天喜地，动物们比过节还激动。
兴奋了整整一个白天，猴子饿了。它走近果园，像往常一样向树上一蹿，没想到，沉甸甸的尾巴起了“作用”，它怎么也上不去。
兴奋了整整一个白天，老牛躺下休息了。它感觉身旁有蚊子在飞，它本能地甩起那美丽的尾巴，可新尾巴不灵活，不但没赶走蚊子，反倒还惹恼了蚊子，把牛叮得满头是包。
……
第二天，动物们聚在一起，诉说着各自的不幸。幸好兽神还在，它们的尾巴又变回了它们原来的样子。
动物们也终于明白：不能脱离实际的模仿别人，适合自己的才是最好的。
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