在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的故事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事作文 篇1
雨夜的风，把喧嚣的雨丝带入梦里，淋湿了呼吸的均匀。裹紧被子，聆听窗外细雨碎落，敲打着深夜的寂寥。一夜淋漓夏雨。那件季节的衣衫，仿若一夜之间褪去绿萝粉袖，那种幽深的绿意荡漾在眼眸，转瞬之间已绿肥红瘦，那笔深邃的浓重涂遍了大江两岸，仲夏的脚步已经在悄然无声中近了。
仲夏，细雨飘飞的季节，那雨丝罗织的故事，似乎也带着湿润的感动，缠绵悱恻，动人心弦。
与你相识的记忆弥笃，就像光阴的手，如影随形的雕琢修饰着我的容颜，不曾离弃。
记得，那同样是一个细雨冗长的夜。当我的眼神被你的清新婉约的小字吸引，我的鼠标走过你的名字，走过你倒映着铁马金戈的豪迈诗句，心绪便随着悸动不已。我是怎样幸运着那场相识，至少在文字中我们能够产生共鸣，任许多人生的失落搁浅。让漂泊经年的疲惫可以找个恬静之处泊靠。绿荫摇曳里的平淡，平添了妖娆明媚。
网络本虚幻离奇。你虽是离奇的幻影，却能温暖我夜夜梦里的孤单，让我不再惧怕夜的浓酽，走出阴霾，盼晓月天晴。这不是所谓的网络之恋，因为我们谨慎地与这个名词保持着距离。因为，有距离的'天空，才蔚蓝空旷，可以任心绪自由的在风里振翅。这一点，你懂得，我明了。
就让往事远去，画一个不堪回首的句点。沉迷在你如水的文字里，我的魂魄登上你的一叶小舟，可以与你安静比肩，靠在船舷沐风谈笑，轻巧的向盈盈一水划去。你的每次挥袖而书，都美丽了那份时光，灼烫了我的视线。但是我知道我该站在适当的位置，远远眺望，有度的随着你的节拍吟唱，找回那首久违的青春的曲调，唱醒沉寂中的一泓春酎。
我的好多习惯都在因你而改变着。为此，你输入的字里行间都渗透出微笑和感概，你说，还没有人愿意为你改变过。你曾经的追逐，被遗笑红尘，在心底镂刻了无数道伤，不能自愈。这是你第一次能够深切体会到的暖意。
我们的城市比邻而居，相聚并不远，每次出差或者路过，我都会凝望驻足，感受阳光下你的城市你的气息，我宁愿坚守这份操守，坚守这份纯纯的深情，让它在岁月的流洪中历练，保留最初的美好。我看见了，有你的城市，阳光格外绚烂，楼宇交错中筛下斑驳，都有一种独特的神韵。空气格外清新，一如你清新高尚的人格，让我信任和依赖；一如你舌尖的吟咏，慷慨正直之间透着摄魂的美。《青衫隐》，我多喜欢唱的一首古风啊，尤其喜欢那歌词，望雪落千里，将青衫隐去，隔天涯，不盼有相见期。淡淡的清愁浮现，却隐着铮铮傲骨。不猥琐，不低俗。而你，喜欢那首《天使的翅膀》，我每天晨曦日落都会在舌尖将它温习无数遍。期待熟悉之后，用心，来默默唱给你听。
古云，相见不如怀念。是的。我的臆想里，你的青衫衣袂划过我的双颊，灼红了我脸上浮现的惊喜。这种浮沉起落的情愫，远比朝朝暮暮更弥足珍贵。如斯，则何畏那句“人生若只如初见”的古语呢？
而今，每次雨纷飞，都让我诗意的想起。想起你濡湿的深情的词句，别样的生动，别样的情趣。感激那场雨的馈赠，当我踩在雨巷的青石上，你便是戴望舒幽静小诗里的丁香一样的女子，甚至没有璀璨的一次凝眸，便深深烙印在我的脑海里。
碎雨微尘，凡俗之躯赴红尘一场宿醉，原本就微若尘埃，但在每一个普通的角落里，都隐匿着属于一粒尘埃的故事。聆听那故事，有感动，有凄惶，有泪水涔涔，有浅笑嫣然……
故事作文 篇2
毛泽东从小就聪明，人们都夸他长大了一定有出息，是个天才。
那是石三伢子4岁的时候。过年了，外婆给他穿了一身新衣服，头上戴着一顶红风帽，和小朋友们一起玩耍。有一个白胡子老头，喜欢跟孩子们逗着玩。他故意板着脸，翘起白胡子，吓唬小孩子们，说：“不许你们在这儿玩，我要割掉你们的耳朵？”
小朋友们一听，都吓得跑掉了，只有石三伢子站在那儿不动。白胡子老头就问他：“你为什么不跑呢？你不怕我割耳朵？”石三伢子一点都不害怕他，反而问道：“老阿公！你为什么要割我的.耳朵呢？”
白胡子老头觉得这个孩子挺有意思，一本正经地说：“我要割下你的耳朵做下酒菜！”
石三伢子一点也不害怕，也一本正经地说：“一个人做事要讲道理。老阿公，你讲不讲道理？你如果有道理，我的耳朵就给你吃；你要是没道理，我就扯掉你的胡子。”
石三伢子边说边笑眯眯地望着白胡子老头，还把红风帽子的扣解开，把耳朵露在外面。
白胡子老头大吃一惊，心想：一个4岁的孩子就有这样的胆量和聪明，真是少见。
故事作文 篇3
教育家说“书是智慧的钥匙”；史学家说“书是进步的阶梯”；政治家说“书是时代的生命”；学生们说“书是不开口的老师”；惠普尔说“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”；高尔基说“爱护书籍吧，它是智慧的源泉”
倘若与书为“敌”，那就是与整个世界为“敌”，我是个爱书人士，有的同学会说“你太刻苦了，到哪都拿着本书。”我知道那是他在嫉妒，我不与他一般见识。假使有人破坏了我的书，我会雷霆大怒，也会潸然泪下。如果有人愿意拿本新书换我手中多次翻阅而略显苍老的旧书，我会决绝的谢绝。我喜欢手头、卓头、床头，总有悦心的书陪伴，这将是一生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品读，芬芳盈口，满心余香。
追其根源。我以前也很不喜欢书，见到语文就头大，更别提读书了。我的数学能考满分，语文也能不及格。唉，本以为我与书无缘，可没想到后来《西游记》的`天马行空的想象吸引了我；《安徒生童话》催人泪下的故事打动了我；《格列佛游记》入木三分的粉刺警醒了我。或是淡淡的讲述，或是澎湃的呐喊，那一个个引人入胜的故事轮番登场，将我与书的缘分系在了一起。其实，书本无言，却在默默中与读懂他的人实现心灵的挈合。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。我们每天都需要用知识来充实自己。我们班有的同学通过订阅杂志，有的通过自己购书来满足自己对书的渴求，而我趁着中午半个多小时的午休时间钻进阅览室，畅游在书海。看书的时候固然美好然而最痛苦的就是那短暂的时间的结束，那时间大姐高举着“公平，公正”的牌子，而无情的将我与书分开，每每离开阅览室时我只能不舍的回头用无奈的目光与它们告别，它们也流下了不舍的泪水，想挽留我，却无能为力。
我喜欢读书，喜欢享尽这不为所役的人生。在山穷水尽时，随意躺下却又找到内心另一座恬静闲适的村庄······。多谢书的多年陪伴，我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》？何止《一千零一夜》？
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