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写故事的作文

时间：2024-11-12 12:50:35 美文我要投稿

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的写故事的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写故事的作文9篇[推荐]

写故事的作文篇1

　　“出发喽!”汽车在我们的欢声笑语中发动了，迎着灿烂金黄的日光向电厂蔬菜大棚出发了。一路上，柳树向我们招手，花儿向我们欢笑。

　　以前，我只是在网上看到过别人摘草莓的图片，但是从来都没有亲自采摘过，亲自去近距离观看过。但是今天，我便要去采摘了，当时我恨不得一下子飞到那里去…….

　　到了，终于到了!我和弟弟就如同小鸟出笼一般跳出车来，我们向大棚望了又望。走到草莓大棚前，弟弟不仅赞叹到“啊……多香的草莓味呀，吃起来一定爽极了!”他边说边张大自己的鼻孔使劲闻着，我也更是张目对莓，准备着等会儿的大采摘。

　　进入草莓棚，放眼望去，那些红亮亮的草莓，在一块块绿色地毯上，就像一个个的'红宝石，看见这些晶莹剔透的草莓，我抑制不住升腾的欲望，迅速摘下一个投进嘴里，任由清凉甘甜的感觉在全身漫延，当时是夏天，虽然在闷热的大棚里，但是一闻到那清凉可口的草莓味，那难以忍受的闷热感觉就被抛到九霄云外去了。那些草莓花也十分引人注目，白色的小花瓣围着金色的花蕊展开，跳起了轻盈的舞蹈。

写故事的作文篇2

　　臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友。”这句话我感觉特别的亲切，因为幼小的我，就是在这位“益友”的帮助下，健康快乐的成长。

　　从我3、4岁的时候，妈妈就给我读《白雪公主》、《丑小鸭》，《卖火柴的小女孩》等故事书。让我从小就受益无穷：白雪公主让我懂得了世间的美好；丑小鸭让我明白了要坚持不懈；卖火柴的小女孩让我知道了世界上真、假、美、丑。

　　到了我上小学的时候，我看的书更多了。一开始依然是妈妈给我读，后来开始自己读了。我慢慢地读着，一开始是连环画，后来开始读《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》、《看图作文》等，这些书让我明白了很多道理，让我从书海里快乐地遨游。

　　醉心的阅读让我得到了报偿，从小学3年级开始，我的作文便经常被老师当做范文来读。阅读也大大地提高了我的想象力和视野。

　　后来，不仅是童话，科技书、小说等也成了我书柜的新朋友，这些新朋友，仿佛给了我一把智慧的钥匙，让我打开了知识的大门，这些新朋友让我知道了做人的道理。

　　以后，我还会读更多的书，交更多的`新朋友，知道更多的知识，明白更多的道理，你想交新朋友吗？你想在书的世界里遨游吗？那么就像我一样，在书的世界里，在书的陪伴下，欢乐成长吧！

写故事的作文篇3

　　书，是我们的良师益友，是良药，是营养品，可我还觉得，书也是一种哺育我们灵魂的粮食她可以填充我们心灵上的空缺，使我们从书中得到满足，得到快乐下面，是我和书之间发生的事，这些事使我悟得了一些受益终身的道理，一起来看吧！

　　记得在一个暑假，我从姐姐手中得到了一本《笑猫日记》，这本书的作者是儿童文学作家杨红樱写的，讲述了一群可爱的猫猫狗狗为了友谊经历各种险境的励志故事，刚开始我还不怎么爱看，可后来也被那些主人公给感动了，情绪也随着书中故事情节上升下降从此就没日没夜地看，可以说是废寝忘食在一天晚上，我趁家人全睡了，从被窝里探出头来，四处环视，见情况没问题了，我就溜之大吉，到一个小房间里，点亮了灯，津津有味地看起来，一直到深夜十二点多钟，才合上书，我硬是把这本书给看完了睡觉时，暗喜没人注意，轻手轻脚地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一点多才模模糊糊地爬起来，大家都已经开始吃午饭了

　　还记得在一个周末，我和奶奶一起去书城看书，奶奶找了个地方坐了下来，让我自已去看，找了一本我最喜欢看的书，也坐了下来，看得如醉如痴，完全沉浸在书的王国中，要不是一个人不小心碰了我一下，我还知道已经在这儿看了三个多小时呢我揉揉眼睛，去找奶奶，发现奶奶不见了，我心想：奶奶肯定上厕所去了，待会儿会回来的于是，我又坐下来，继续看书，可不知不觉又过了半个小时，我把这本书给看完了顿时，就感到脚有些麻木，动弹不得，我又坐在地板上，等奶奶，当从身后传来阵阵呼噜声，我才发现奶奶在后面的'椅子上睡着了，我竟不知道，真是个小书迷！

　　我与书经历了这么多的故事，让我感悟深刻，这些书滋润了我的灵魂，使我悟出了一点道理：“写好作文，关键还是要多读多，看书，看书是好事，但也要读好书，才会对你有帮助，正是所谓开卷有益吗！”

写故事的作文篇4

　　书，是人生的伴侣，在我的生活中藏着许多与书有关的故事。

　　我爱买书，爱藏书，更爱看书。

　　有一次在学校里上数学课的时候，老师教的内容特别难，我听都听不懂。我闲着无聊，就随手拿起一本小说看得津津有味。这时，老师正在看着我，我却浑然不知。“李吉祥，你来回答一下这个问题。“老师的话，让我吓了一跳，赶忙收起手中的书，站了起来。看着老师指给我的题目，我一点儿也想不出来。好在身边的同学不停地在说答案，就回答给了老师。

　　有一次，我的`同学看到我在津津有味地看着一本名叫意林少年版的作文书，有时还笑出声来，就向我借了一本看看。我和她说好过五天还书。书借出去的那天晚上，我心里是十五个吊桶在打水，七上八下，我生怕她把我书弄坏了。第二天早上，一到学校，我就直奔她的座位，让她把书还给我。“不是说过5天吗，我还没看完呢!”她说着，我只好不向她要了。我度日如年地度过了这五天。第六天早上，我又要去要书，这一次她还给了我。

　　对我来说，看书的时间永远不够，所以，我有一次躺在床上打着手电筒看书的经历。

　　事情是这样的，有一天晚上睡觉之前，我在看三国演义。看了好久，直到妈妈来叫我睡觉。我躺在床上，心想：现在能不能打着手电筒在被窝里看书呢?于是，我蹑手蹑脚地起床，拿了书，又拿了手电筒，在被子下看得入神。我看到了半夜的时候，爸爸进房间看我没有把被子踢掉，结果被发现了。

　　我爱看书，因为书能带我们驶向成功的彼岸。

写故事的作文篇5

　　暑假期间，由于我将“游手好闲”演绎得淋漓尽致，以致开学倒计时只剩一周时，我终于不再淡定，手忙脚乱地开始赶作业……

　　好不容易完成了大部分，连口水都顾不上喝，我就赶忙提笔攀登那最后五座令我十分头疼的“作文朗玛峰”。好不容易在开学前的第二天完成了第四篇作文，我的心情如一根紧绷的皮筋被猛地松开，有一种说不出的轻松。只剩这最后一座“山”了，写些什么呢？该怎么写？忽然瞥见忙碌着的奶奶，我有了主意——不如和奶奶来次作文比赛，看谁临场发挥好。怎么样？

　　于是，在轻松说服奶奶之后，我俩坐在了书桌前——爸爸做裁判，比赛时间50分钟，作文题目为《皂角树》。

　　一声令下，比赛开始！

　　说实话，我心里有些发毛——短短50分钟， “老作家”奶奶是够用了。可对我而言，由于思维迟滞、书写缓慢，这点时间大概只够“塞牙缝”。面对这一艰巨的任务，我只能以“好胆你就来”、 “爱拼才会赢”这样的歌词来给自己打气。

　　我不时地扭头观看窗外那棵皂角树，一边使劲在脑海中遣词造句，一边奋笔疾书……10分钟过去了，总算写完了一面方格纸——还好，思路较为清晰，行文还算流畅。我正暗自庆幸，抬头看看奶奶——哇！都开始写第三面了！

　　我顿时慌了神，满满的自信心被自我狐疑吃掉了一半。我能在规定时间内写完吗？写完后能令人满意吗……一声声反问敲击着我那“已是悬崖百丈冰”的心灵。我强作镇定，继续“埋头苦干”，可思维早已是一团乱麻，只想着快点赶超奶奶的进度。

　　算了，管他三七二十一，我就乱写二十四！于是，我嘴里一边念念有词，一边死死捏住笔头胡乱涂画着，字迹潦草得有如“天书”……

　　时间一分一秒地流逝，我大写特写：抽象的比喻、幼稚的拟人、拖泥带水的排比、别扭的引用……真可谓是“饥不择食”啊。

　　在十万火急地“抢救”一番后，我的作文终于提前15分钟完成了！扭头一看，奶奶还在不停地写。(八年级作文 )屏息凝视着我那狼藉一片的“杰作”，我心底忽然有种澎湃的“造句冲动”： “这篇用我的`汗水与智慧凝聚成的《皂角树》，活像一瓶五味散！”

　　等到奶奶也完成她的大作后，爸爸率先接过她的文章读了起来——我感觉此文一气呵成，文字老练朴实，节奏张弛有度，通篇散发着一种从容和雅致。果然姜还是老的辣，和她这个“大巫”相比，我真是连“小巫”都算不上呀！

　　轮到我了。我自告奋勇要求自己朗读……

　　没想到读完后，爸爸竟对我的“五味散”大加赞赏，并且说：“看来你的速度不成问题啦！”不知他说的是实话还是在安慰我。不过，我宁可相信自己是“当局者迷”，而爸爸是“旁观者清”——仓促之间，临场发挥都能写出如此水平，那么如果认真写呢……我自认为前途不可估量！我知道，自己缺的，其实正是果敢与自信。

　　总的来说，这次比赛举办得还算成功。最后成绩：我与奶奶并列冠军！我们发自内心地欢呼、击掌！我相信，这次让我受益匪浅的比赛，必将成为自己以及奶奶的一段珍贵回忆！

写故事的作文篇6

　　芳，是一个长得不错的女生，可她的性格却恰恰相反，她是一个胆小的姑娘，班上的音乐老师换了，来了一位声音好听漂亮大方的女老师，让芳很羡慕，可让她更羡慕的，是老师那弹得很好听的琵琶。

　　上音乐课了，芳很认真地听着，陶醉在其中，突然有一个声音打断了她：“芳同学，你能讲一下曲子的`来历吗？”话音刚落，班上哄笑一片，许多同学笑着对老师说：“芳是个胆小鬼，提问她就等于在提问空气。”

　　而芳，在老师的鼓励下，却站起来了，说了一句话：“老师，这题我虽然不会，可我想跟您学琵琶！”此话一出，全班安静，她敢说话了！老师笑着站起来摸她的头，：“好，就这么定了！”从此，校园里时不时传来悦耳的琵琶声……

　　十五年后……

　　“老师好！”芳在那位老师的教导下成为了一位大方的女孩，还当上了老师。

　　某一天，课堂她弹着那老师当初弹的曲子，泪眼朦胧。她看了一眼名字表说：“楚同学，你能讲一下曲子的来历吗？”那个女孩站起来，同样胆怯、害羞，班上哄笑一片。这情景，芳如此熟悉，她没有说话，只是含笑望着那位楚同学，眼中充满了鼓励，心中似乎期待着什么。下一刻，一个怯怯的声音响起：“我想跟您学琵琶！”芳一愣转而笑了，笑的明朗。她知道，故事和爱都将同时延续下去。

写故事的作文篇7

　　在校园里，我们对食堂的“山珍海味”不屑__顾，只对泡面情有独钟。

　　因为吃泡面会对寝室卫生造成影响，所以学校领导禁止学生在寝室里吃泡面，可是，食堂的伙食越来越差，“民以食为天”，我们岂能亏待自己的肚子呢？女生们开始做起-“地下工作”。可经过牛活老师们的轮番搜查，所剩的泡面寥寥无几。于是，为了要回被收走的泡而，女生们如“八仙过海，各显神通”。有的用三寸不烂之舌，有的用苦肉计，有的干脆厚着脸皮，撒起娇来（据说这招最奏效，内部秘密不得外传）……总之，直到拿回扣压在生活老师那里的泡面才肯罢休。

　　看到来之不易的泡面，女生们感慨颇多。为了对得起自己的劳动成果，面汤是绝对不能浪费的。最后，放回桌上的空饭盒排列出的壮观场面足以令人惊叹！室长还发表了慷慨激昂的讲话：“同志们，我们要和食堂斗争到底！”

　　这天，小K端着一碗热气腾腾的泡面，拉开了聊天序幕：“诸位，昨日我在蒯览室里看了一则笑话，可有兴趣听听？”正在吃泡面的小C迫百不及待了：“快说！快说！”小K娓娓道来：“一日，馒头和面条在街上打了一架，馒头同去后越想越气，于是召集包子、花卷、油条找面条算账。不巧，走到街上碰见了泡面，馒头二话没说就冲上去把泡面打得惨不忍睹。泡面被打得丈二和尚摸不着头脑。馒头扔下一句话：‘小子，别以为你烫厂发，俺就不认得你了。’说完扬长而去。”听罢，大家都笑得前俯后仰？与泡面有关的笑剧每天都上演，这成为寝室生活中最轻松的时刻。

　　泡面还有故事呢！男生们废寝忘食地为足球而奋斗，一场比赛下来，食堂也关门了，寝室的泡面极其有限，他们只好放下绿茵场上的英雄气概向女生求救。小K满腔热血，发表了慷慨激昂的演讲：“为了我校的足球事业，我们理应效犬马之劳，为了展示女生的侠肝义胆，我们要忍痛割爱，贡献出自己的泡面吧！”

　　在此番倡议下，女生们纷纷拿出泡面，声称“将友情进行到底”。

　　久而久之，我们与泡面的感情与日俱增。关于泡面的一些鸡毛蒜皮的'事，一些感人至深的故事，让我们的校园生活变得有滋有味。寝室联欢之时，寝室上上下下对泡面进行了总结—一

　　小A说：

　　小B说：“寝室十泡面=快乐极限。”

　　小C和小D合写了一副对联，上联：以泡面为朋，广结天下之友。下联：以泡面为媒，共结日海之帮。横比：泡面，爱你没商量。

　　寝室里响起小E和小K的精彩对唱：“你问我爱你有多深，我爱你有几分……我的爱也深，我的情也真，泡面代表我的心……”

写故事的作文篇8

　　许多人都把爱看书的人称为“书呆子”、“小书虫”……而我也就是一个名副其实的.“书呆子”。

　　记得那是一个星期六的下午，我在书房读书，妈妈正在做饭，可做着做着，盐却没有了。妈妈就在厨房里，叫我去下面的商店买盐。我看书正看得入了迷，没有听见，妈妈又提高了嗓门喊，吓得我浑身的汗毛都竖起来了。我口口声声地答应着妈妈去买盐、去买盐，可心里却离不开那本书。到了最后，妈妈来了一把夺去了我的书，我才依依不舍地放下书，去买盐了。

　　在去商店的路上，我在想：妈妈让我买什么来？噢！是味精！一定是味精！到了商店，我买了一袋味精，付了钱就赶快跑回家了。妈妈说：“我让你买的是盐，不是味精！听好了，是盐。”没办法，我只好又去了一次超市。

　　你们说说看，我是不是个“书呆子”呀？

写故事的作文篇9

　　书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。

　　今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的.身影。是妈妈!“咦?妈妈，您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了!只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。

　　我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。

　　书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的。

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