在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
在我们的书本，或者一些广告啦，都会出现一个大王国，那就是字符王国，在很多地方都会见到字符。他们给我们的生活提供了方便。他们之间会发生什么事？谁也不知道，不过我们自己编编，说不定也和我一样变出了一个童话故事呢！
“安静了！安静了！大家别吵了，国王和王后来了！”句号大哥急冲冲的跑到王国大厅里。下面原本是吵吵闹闹的，就在这时，突然安静下来。爱问问题的小问号这时说：“句号哥，国王殿下和王后殿下不是去邻国休养了吗，怎么回来了？”句号结巴地说：“这…这…嗯不知道！”小问号又说：“那怎么办啊？”他的这句话让在场的人又吵起来了。（悦（本人）：大家别介意，问号只是喜欢问问题，不是存心起哄的。）“国王和王后突然回来，肯定有什么重大的事。”小博士分号说。“嗯，嗯，肯定是这样……”“会是什么事呢……”“不知道。”底下又乱成一团。句号走向席台（解释一下，和讲台的意思差不多，不过不是讲台。），大声地说：“国王王后来了！”“呜——呜——”号角突然吹了起来，一定是国王王后来了！乱成一团的'符号又像往常一样站成两排，迎接国王和王后。国王和王后来了，他们踩着红地毯，大步向前走，接着坐上了宝座。王后语重心长的说：“你们这帮小东西，年纪还小，但也要懂得团结友爱，这样我们的国家才会富强啊！”国王这时又说了：“你们刚才说的我和他都听见了，你们不懂的团结，国家迟早要灭的！”符号们听了国王和王后的话，羞愧的低下了头，脸也红了。句号这时说了：“其实在我还没来之前，国王和王后就已经来了，只不过在你们看不见的地方，（这里指门后面）国王和王后只不过是想看看你们的团结能力怎么样，没想到很不理想。”国王说：“我俩回来的原因是担心你们搞不好，还是不放心你们啊！”全场沉默了一会，问号突然说：“国王王后，我们知道错了，请原谅我们吧！”其他符号也跟着问好异口同声地说：“国王王后，我们知道错了，我们会改的，请原谅我们。”说着便低下了头。王后说：“知错就改就是好孩子，我们相信你！”符号们都露出了笑脸。
过了一年，字符王国变得繁荣富强，这都是合作的力量。
故事作文 篇2
这个星期我看了一本书叫做《看故事，学道理》其中有一个故事对我印象很深，就让我把这个故事复述给你听吧，保证你听了这个故事以后，对你的印象肯定也很深。这个故事的标题是：贪心的财主。
从前，有一个贪心的财主。有一天，他拿着一把铁斧头准备拿到街上去卖。可是，他手里拿着那把铁斧头一不小心掉进了河里，忽然，走来一位老爷爷，。那位老爷爷对他说：“你为什么站在这里不走哇？”他看了看那位老爷爷说：“我的斧头掉进河里去了！”老爷爷说：“我帮你去拿。”于是，那位老爷爷就跳下了河，捞起了一把金斧头，贪心的财主看了看这把金斧头，想：金斧头也许比那把铁斧头能卖更多钱，不过，加上那把铁斧头不就能卖更加多的钱了吗？贪心的财主连忙摇头说：“不是这把，不是这把！” 老爷爷把金斧头丢在财主的'脚下，老爷爷又跳下了河，又捞起了一把银斧头！财主连忙说：“就是这把，就是这把！”老爷爷一闪身就不见了！贪心的财主拣起了金斧头和银斧头。贪心的财主心里美滋滋的，高兴地又蹦又跳，结果，一下子掉进了河里。
读了这篇文章以后，告诉了我做人都不要太贪心，如果一个人很贪心，是不会有好结果和好下场的。
故事作文 篇3
春末的天总那么昏沉，惊人的雷，怪诞的风……肆虐侵袭。
“春天越来越像夏天了……”
“本来就是夏天嘛。”我反驳道。
“哦?那现在的你呢?”爸爸灿然地笑了笑。
可他的笑却让我莫名地感到烦躁。
“哼!”……
雨打脆叶，发出“啪啪”的`声响，雨如无数的断绳从天而降，显出一道道裂缝。这总比上数学课听老师讲单调的数字要有趣多了。可事情偏偏总不如意。
“那么接下来请小昊同学来解答这道题。”老师用手敲了敲桌子，重复道“小昊同学!”言罢，坐在前排的同学们齐刷刷地转过身来，疑惑地看着我。“小昊，你在干什么?”老师生气了。
“喂，小昊别看了，老师叫你呢。”坐在我前面的小眼镜也转过身来，拍着我的手，悄声说道：“老师叫你站起来回答问题。”
“嗯?”我恍过神，站了起来，却什么也没说。
“答案是C，是C。”我听到小安的声音。
“哦!选C!”我直挺挺地站着，说道。
“哈哈哈”，教室里突然发出一阵哄笑。“小昊同学，我刚才才讲过这题不能选C，你耳朵呢?”老师气得脸都红了，像只气球。“算了，你站这听课吧。”老师叹着气回头板书，教室还残留着一点笑声。我咬着下唇，也不知如何是好。
雨渐渐小了些，再也听不到“啪啪”的响声。
老师一直在板书，台下的亢杂声音也越来越大，超过了雨声。我往一处笑声寻去，看到小安正在那里和同桌讲小话!我再看看老师，老师却依然在边讲边板书，完全没有注意。“喂喂，这题答案是这样吧。”“嘘!小声点!”竟然还有在抄语文作业的!我无奈而又急切，难道老师这都没发现?可又想想自己现在的处境，可是比他们还要自卑啊。
雨下得突然又大了，我看看窗外，却发现班主任一直站在走廊，顿时不知道是欣喜还是无地自容，但还是埋下了头，订正数学试卷上的错题。
“哦?那现在的你呢?”……我仍还记得。
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