在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的书包的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书包的故事作文 篇1
对于书包，人们早已司空见惯，在生活中并没有什么人注意过它，而我，却注意到书包，因为，它即平凡又不平凡。
你想一想，你每天上学，包里装着书，但是承受的真的只有你一个吗？不，你是承受者，书包也是承受者，而且它承受书的重量的时间，远远地超过了你。
世上的.一切都是有生命的，难道只有人会累，会困，会饿，会疼吗？不，不是的，只要它有生命，它也会感觉到，只是它不会说话表达而已。
书包就好比生活中的建筑工人，在炎炎烈日下工作，在无边的黑夜中工作，在刺骨的寒风中工作；妈妈在白昼上班，回到家还要做家务，她就是饿了，累了，困了也不哼一声；那厨师呢，整日浸在大蒸笼里，浸在油锅里，浸在那样热的环境中……这世间许多人民都是这样，任劳任怨地工作着。而书包，代表的就是他们的这种精神——任劳任怨，踏踏实实的劳动，与困难斗争到底！
书包也是有生命的，它也懂得工作久了要休息一下。在它的肚子里，我们装了那么多书，而且一装就是好几个月，它也许早就将这些知识，读通读透了吧。它可能有了智慧，脑袋一直运作个不停，想出了方法来休息吧。比如：自己趁我不注意，摔进泥坑里，然后妈妈就得洗书包，从而使它被挂在阳台上晾干，这休息的中间还可以观赏美景；让我将它摔个洞，妈妈得补书包；将身体缩小，使我装不进书……这些对它来说很容易，可它没有这么做，因为它会体谅我。
生活中也有许多与书包一样通情达理的人，他们甘愿自己累一些，也不愿耍小聪明好向老板请个假。
面对诱惑，坚持真理，不慌不乱，坚持自己的主张，对得起自己的良心。这也是书包身上的精神！
我敬佩书包，更敬佩生活中拥有书包的品质的人！你们值得我敬佩！
书包的故事作文 篇2
三年级的小学生小丽，总是低着头走路。她身上穿的衣服打着补丁，背的书包又旧又破，同学们都嘲笑她。可小丽家里很穷，她的爸爸、妈妈都是残疾人，靠手工挣了一点点儿钱，只够供小丽上学和一家三口人吃饭，哪里有钱买新衣服和书包呀？
有一天，小丽走在放学的路上。突然，她在泥地里发现了一个金光闪闪的东西，仔细一看，原来是金属做的一枚小蜘蛛胸针。胸针上虽然粘着许多泥点子，但栩栩如生的样子一下就吸引了小丽。“是谁掉的胸针呀？”小丽大声地问。“这种破烂，也就你捡吧！”旁边路过的女同学捂着嘴说。可是这么漂亮的胸针真的没人要吗？小丽小心翼翼地捡起胸针，吹了吹上面的泥土，犹豫着把它放进自己的口袋。
回到家里，小丽用干净的手帕把胸针擦干净，放在自己的枕头下面就去做家务了。今天是小丽的生日，但她没有蛋糕，也没有礼物，只有一洗碗池的碗和湿漉漉的地板等着她收拾。好不容易做完家务，小丽拿出胸针躺在床上，在睡前默默地许起愿，她多想有个新书包呀！但她从没有向爸爸妈妈提过。睡梦中，小丽梦到一只小蜘蛛爬到她的耳边，轻轻地对她说：“懂事的小姑娘，你的梦想会实现的。”多么奇妙的梦呀！
第二天早晨，小丽发现小蜘蛛胸针不见了，而枕头旁边出现了一个新书包。书包上印着一朵粉色的小花，整整齐齐的八个花瓣，中间淡黄色的花蕊微微凸起。小丽用手指轻轻触摸，碰到花蕊时，书包竟然凭指纹自动开启了。真是太神奇了！小丽把书包翻来覆去地看，发现书包在不同光线下会呈现出不同的色彩和亮度，书包里有一根怎么也用不完的铅笔，一块可以擦掉任何字迹的橡皮，还有一个小本。小本的`第一页写着“新书包手册”。可上学的时候到了，小丽来不及仔细看，背起她的新书包就高高兴兴地上学去了。
到了学校，有一些平时欺负小丽的女孩子，看到了她的新书包特别眼红，于是放学后，趁小丽上厕所的时候，她们就想把她的书包拿走，打开看看里面的东西。但是，她们怎么也拿不动，里面好像装着大石头，书包的拉链也找不到，怎么都打不开。“你们在干什么？”小丽奔跑过来，一下子把书包抱在怀里。“什么破书包，都打不开。”一个女生叉着腰说。“这是我的专用书包，只有我能打开。”说着，小丽将食指按在书包的花蕊上，花蕊启动了，书包打开了。还没等那几个女生看清楚，小丽背起书包骄傲地走了。
回家路上，小丽经过一条小河。忽然，她听到“救命、救命”的喊声。她寻声望去，看见一个小孩在河里一边挣扎，一边喊着“救命”。小丽想都没想，“扑通”一声跳进河中。等她抓住了那个小孩时，才发现这是个小胖子。小胖子抓住她就不放手，小丽感觉两个人慢慢向水底沉去。正在这时，好像有一双大手把她们往上拉，小丽意识到是新书包变成了救生圈，把她们托出了水面。上了岸的小丽，身上湿淋淋的。背后的书包迅速变成速干机，不一会儿就把她的头发和衣服都吹干了。这个书包真是个功能强大的宝贝呀！
经过这次救助落水儿童的经历，小丽意识到自已要变得强大，才能帮助更多的人。回家后，她仔细地钻研“新书包手册”，利用书包的特异功能，帮助警察抓住了小偷，帮助走丢的小朋友找到了父母，还帮助爸爸妈妈恢复了健康，帮助别人，让她感到幸福极了。
书包的故事作文 篇3
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的.脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——３～５分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。５、４、３、２、１！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
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