在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的书包的故事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
书包的故事作文 篇1
上学以来,我几乎没怎么换过书包。小学六年,一个黑色的双肩包和一个黑色的单肩包,一直伴随着我。但上了初中以后,因为这两个书包实在是太旧了,所以被我淘汰掉了。取而代之的,是一个崭新的绿色大书包。
一次上学进校门时,偶然看见一位同学背着一个黑色的“大块头”。我不由得心头一动,想起那个被我遗弃许久的“老朋友”——黑色双肩包,心中不禁有些伤感。
记得读六年级时,随着课业负担加重,书包也越来越重。为了减轻我的负担,妈妈建议我把那个双肩包放在教室里自己的椅子旁边,只用单肩包带少量的书回家。从此以后,那个双肩包便一直呆在地上,除了期末考试,我几乎没有背它回过家,它渐渐被我冷落。我有时甚至没有把它当做书包,只当它是一个我存放书籍的盒子罢了。每天同学们进进出出,我的书包不知被多少双脚无情的践踏过,地面上扬起的灰尘都视它为敌人,不断地攻击它,直到把它重重包围。可怜的书包,渐渐地面目全非。
又到期末考试了,我不得不用这个脏兮兮的书包把所有的学习用品搬回了家。看着眼前这个布满灰尘、破旧不堪的书包,我皱了皱眉头,思量着有没有清洗的必要。“算了吧,都旧成这样了,干脆买个新的'!”妈妈在一旁说到。“再等等吧,反正小学要毕业了,等上了初中再买个新的书包。”我执意把它放进了洗衣机,这个陪伴了我六年的书包得以在我家苟延残喘地生存下去。
一天,我忽然想起那书包。但是,找遍角角落落,也没有找到。我问妈妈,妈妈说,放着占地方,扔了。我虽然有丝惋惜,但也仅此而已。
见到同学背着的黑书包,我想了很多很多。人们总是这样喜新厌旧,连小孩子也不例外。新玩具一来,旧玩具便被丢在一边置之不理;有了新书,即使是自己曾经多么爱不释手的书籍也会被束之高阁。旧的不会变新,但新的总是躲不过变旧的命运。那个黑色的书包已经离开我了,或许正被掩埋在蚊蝇横飞的垃圾堆里,或许早已支离破碎没了踪迹。而这个绿色的大书包还会是这般下场吗?我不知道。
书包的故事作文 篇2
我现在已经读三年级了,陪伴我的书包已经有很多个了,但令我印象最深刻的书包只有三个。
一、幼儿园的小书包
那是在四年前,我还是一个幼儿园的小朋友,每天背着一个小书包。小书包里装了什么东西我已经记不得了,但是小书包的样子我还记得十分清楚。
它的颜色是由蓝色、红色和黄色组成,但大部分是红色的。上面有一只非常可爱的米老鼠,它笑眯眯地呆在我的书包上,书包的体型可小了,只能装得下一些薄薄的`书。
二、二年级的学习书包
到了小学二年级,妈妈在网上给我买了一个绿黑相间的书包。记得每次开学我们都会收到很多新书,比如:语文,数学书和一些作业本。妈妈还会给我买一些铅笔,文具盒和橡皮等文具放在书包里。和幼儿园的书包相比,这个书包要大很多。
三、现在的奥特曼书包
我现在已经长大了,书包也跟着我一起长大了,书包的作用也更大了。里面装的东西更多了,每次放学回家,肩膀都会被压得有点痛。书包它自己肯定也会有些难受。但现在的书包上面有一个奥特曼的标志,奥特曼可是打小怪兽的,我也希望我能在学习的路上打败所有的难题。
这就是我的书包故事,以后随着我长大,还会有新的书包故事,到时再和你们分享吧!
书包的故事作文 篇3
过去,人民对减肥不是很重视,现在,人人都在减肥,身为书包的我也不能落后啊,我要争做书包界的“减肥第一人”。
这一天,小主人把我抬上称一称,妈呀,足足20斤重,这可怎么减下来啊?这么重,先看看有哪些可以拿出来的吧。
在我身体里的书一听到要把它们拿出去,马上就骚动起来了,大家纷纷议论:
“为什么把我们拿出去啊?”
“出去了还能回来吗?”
“我可想离开……”
少许之间,大家得知,出去了之后就再也进不来了,大家十分慌乱,只有三本书不慌不忙,一副事不关己的样子,那样的淡定。有人问为什么,他们其中一本书答道:
“我们是主科,分别是语文,数学和英语,什么不要也不能不要我们呀!”大家听了纷纷点头称是。
“对呀,我们是主科的作业本,我们也不能出去。”有一群本子立即符合说。
“不要吵啦。”大家的老大——书包我大声喊道,“这些作业本不能丢,要丢就只能丢这些了。”我指着一堆花花绿绿的本子说。
“可不能把我丢掉,我可是你的作业记录本,没了我,你可就记不了作业了。”作业记录本高声反对。
“你也不能扔我,我是你妈妈买来给你练习的,没了我,你能考出这样的成绩吗?你对得起你妈妈吗?”课外练习扯着嗓子喊。
这,我不知如何是好,可是我要减肥,我十分无奈只好把练习册拿了出去……
这下子我也没轻多少,因为还有一个大块头——字典。
“我可是你最好的老师,你如果把我丢下来,你还学什么呢?”词典说。
这……“别看我,你知道的,没有我,你就要天天挨数学老师骂了……”《数学课课练》说。
没法子了,我只好把词典拿出去——毕竟我还有字典嘛……
经过一系列痛苦的选择,我终于“痛苦”丢下了词典。这下再去一称,八斤半,呵,这一下减掉了不到十二斤,可真是太好了,我一定要在同伴面前炫耀一下,看看我有多“瘦”。
蒋老师点评
这次的书包减肥记老师看得也是津津有味,用了拟人的修辞手法,每本书都“活”了过来,它们对于自己作用的`讨论也十分贴合实际。书本们的语言描写和书包的心理描写相结合,一个热闹的场景仿佛就发生在眼前。小作者想象力丰富,期待你更多有趣的作品。
书包的故事作文 篇4
对于书包,人们早已司空见惯,在生活中并没有什么人注意过它,而我,却注意到书包,因为,它即平凡又不平凡。
你想一想,你每天上学,包里装着书,但是承受的真的只有你一个吗?不,你是承受者,书包也是承受者,而且它承受书的重量的时间,远远地超过了你。
世上的一切都是有生命的,难道只有人会累,会困,会饿,会疼吗?不,不是的,只要它有生命,它也会感觉到,只是它不会说话表达而已。
书包就好比生活中的建筑工人,在炎炎烈日下工作,在无边的黑夜中工作,在刺骨的寒风中工作;妈妈在白昼上班,回到家还要做家务,她就是饿了,累了,困了也不哼一声;那厨师呢,整日浸在大蒸笼里,浸在油锅里,浸在那样热的环境中……这世间许多人民都是这样,任劳任怨地工作着。而书包,代表的就是他们的这种精神——任劳任怨,踏踏实实的劳动,与困难斗争到底!
书包也是有生命的,它也懂得工作久了要休息一下。在它的肚子里,我们装了那么多书,而且一装就是好几个月,它也许早就将这些知识,读通读透了吧。它可能有了智慧,脑袋一直运作个不停,想出了方法来休息吧。比如:自己趁我不注意,摔进泥坑里,然后妈妈就得洗书包,从而使它被挂在阳台上晾干,这休息的.中间还可以观赏美景;让我将它摔个洞,妈妈得补书包;将身体缩小,使我装不进书……这些对它来说很容易,可它没有这么做,因为它会体谅我。
生活中也有许多与书包一样通情达理的人,他们甘愿自己累一些,也不愿耍小聪明好向老板请个假。
面对诱惑,坚持真理,不慌不乱,坚持自己的主张,对得起自己的良心。这也是书包身上的精神!
我敬佩书包,更敬佩生活中拥有书包的品质的人!你们值得我敬佩!
书包的故事作文 篇5
在一个月黑风高的夜晚,小明已经安然入睡了。过了一会儿,一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听,原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。
小明听到语文书率先说:“我的功劳最大,你们都不如我!每天早上小主人到学校里时,我就让小主人捧着读,帮助小主人认识汉字、学习知识!”语文书的'话音刚落,数学书就毫不客气的顶了回去:“不对,我的功劳才最大呢!我可以帮助小主人认识数字、学习计算!”
正当两本书争得面红耳赤时,从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声:“你们说的都不对,我的功劳才是最大的!如果没有我的话,小主人就无法学习好英语;如果学习不好英语的话,将来怎么在社会上立足啊!”
语文书和数学书向左一望,原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后,他们便有争执起来:“我的功劳最大!”“不对,我的功劳才最大!”“你算什么,我的功劳才是最大的!”……
这时,一直在一旁静听的小明忍不住发话了:“你们都别争了!你们的功劳都很大,少了你们其中任何一个,我将来都无法在社会上立足啊!”
听了小明的一番话,三本书都羞红了脸,不好意思的低下了头。从此以后,他们都和和气气的生活在一起,再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。
书包的故事作文 篇6
我曾拥有过许多书包,它们都或多或少的陪伴过我一段时间,但其中,我最爱的,还是那四年级时的蓝色书包。
先说说我背书包的历程吧。记得一年级时,爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。
二年级时,父母又给我买了一个更大更漂亮的书包,上面画着一个帅气的卡通人物。我每天背着这个书包去上学,神气极了。但是,慢慢的我发现,这个书包太重了,我的身体负荷太重,很不好。于是,当四年级再买书包时,我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的书包。在书包店那问琳琅满目的书包中,我一眼相中了它——一个普普通通,遍体蓝色的'书包。它简简单单,由两根绳和一个扁平部分构成。我一把将它拿下,兴奋的给妈妈看。妈妈看到其普普通通,没有任何装饰,又很便宜,不禁疑惑的看我:“这么普通,又这么便宜,你看得上吗?”我坚定地拍拍胸口:“没事,就这个!”妈妈无奈,只好将它买了下来。
此后,它便陪伴着我成长。下雨刮风时,我将它藏在兜里。要装作业时,它默默装载起重量。因为我淘气,所以在放学路上,我总将它抛来抛去,它却毫无怨言。一次,因为书太重。它的绳“啪”的一下断了。我瞬间惊讶起来,同时有些惭愧。回到家里,我第一时间找奶奶修补它,看到奶奶细腻的针脚一点点将它补好,我也放松下来。
眨眼便是两年,它一天天变旧了,妈妈看这书包我已经背了两年,寻思着给我买个更好的。她带回了一个小熊书包,也是蓝色的。但无论她怎样劝说,我就是不肯换书包,妈妈看我死活不肯,叹了口气,也没有强求。第二天早上,我同往常一样,背上书包去学校,竟没发现异常,直到中午,我才发现,书包变了!背面分明是一只小熊,肯定是妈妈干的!但妈妈毕竟也是一番心意,我该如何是好呢?
经过强烈的思想斗争,我还是接受了小熊书包,只是在心里默念:此后凡买书包,必买蓝色。
尽管现在不再背你,但在记忆里背你。
——后记
书包的故事作文 篇7
今天,当我看到小学时用的书包,我的心却久久不能平静。
当我翻那些书包,里面便有我小学时的回忆和中学的开始。书包里的夹层里好象还有什么没有被释放出来。
里面有褶皱了的书和早已破烂了的本子,生了锈的铁铅笔盒,早已没了有的笔和一个没吃完的苹果。啊!还有一个皱皱巴巴的漫画书,和一条条小零食。
从夹层里还翻出了以前考过满分和不及格的试卷,还有以前得过的奖状。还有老师给家长的一封信。到这里,使我陷入了沉思:“那一年,我刚入学,表现很好,老师也很器重我。过了一段时间,我开始飘飘然了。一次,老师在讲着课,我偷偷的从桌洞里拿出一本新的漫画书,我看的正入迷,然后老师在我后面轻轻的拍了我一下,我吓了一跳,老师把书拿走了,说改天在给我。”这时,我从信里拿出来了一本有点发黄却只看了几页的漫画书。
在打开初中时期的书包,里面没有褶皱的书,没有破烂的本子,更没有生锈的铅笔盒。笔是新的,苹果是早晨刚放的',没有了漫画书。
书包里只有得良的试卷,没有了信封,只有初中的开始和老师的教诲。
书包啊!你的里面汇集了儿时的回忆和青春的希望。
书包的故事作文 篇8
今天是星期天,我们这些文具又可以出来活动活动筋骨了。
风度翩翩的“小帅哥”语文书给大家提议说:“不如我们来开个舞会吧!”大家异口同声地说:“好呀,好呀!”
第一个上台表演的是铅笔妹妹,铅笔妹妹头戴花帽,身穿连衣裙,脚穿高跟鞋,在画本上跳着她美丽的舞姿,尽情地展现自己的风采。
紧接着,我们的二十四位美女“水彩姑娘”闪亮地登上了舞台。她们一个个神采奕奕,唱着、跳着、笑着……她们为铅笔妹妹留下的脚印涂上了美丽的色彩。原来,铅笔妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正当他们玩得高兴时,一个淘气的'小家伙“橡皮”从水彩姑娘身后钻过来,橡皮对大家说:“不如我们比一比谁的本领大吧!”笔记本穿着厚厚的皮袄,一本正经地说:“我的本领最大,如果没有我,主人上课做不了笔记,放学后写不了日记。”
铅笔妹妹说:“这样说,我的本领才是最大,没有我,主人能写出字儿来吗?”
字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞台,说:“没有我,主人不可能写出他不认识的字词来,所以说我的本领最大……大家争先恐后,说个不停,都说自己的本领最大。
书包爷爷听了,乐呵呵地对他们说:“孩子们,其实我们都有自己的优点,我们要把自己的本领无私地奉献给我们的小主人,那才是最棒的。”
大家听了书包爷爷的话,都连连点头。然后一起又陶醉在那歌舞声中。
书包的故事作文 篇9
“叮铃铃!叮铃铃!”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声,今天是星期五,在我们班上,星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学,除班干部以外,其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包,带上行头,开始大扫除,一般都是男生扫包干区,女生扫教室,可是这次不同,男生主动要求要扫教室,把扫包干区的机会“让”给了我们,事后才知道,原来是他们另有阴谋。
我们没有推辞,便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着:
一个眼力好的'男同学站在门口把风,几个在扫地,另外几个在实施一个秘密行动!把我们的书包藏了起来。
“唉唉唉,过来,把她的书包放这,这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。
我们女生真是“雷速“,有分工也有合作,不一会儿,齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了,当我们回到教室,男生们也刚刚收工了。
突然听到小杨的一声尖叫:“天呀,我的书包不见了!”
“我的书包也不见了!”小茵着急的说。
大家立刻查看起来,最后发现我们女生的书包全部不见了,大家慌了神,东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜,眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包,说:“咦,他们的书包怎么还在?”
“站住!”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料,他们跑得比兔子还快,我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追,很快把男生们统统押了回来。
我和小玥当然的变成了法官,经过盘问,我们的书包都找到了,男生们低头认罪了,同时也被我们女生好好地教训了一通。
回家的路上,我对书包说:“书包啊书包,你下次可别与我玩‘躲猫猫’了,更不要让陌生拐‘跑’了,懂吗?”
“哈哈,她都被书包气傻了,竟然与书包说话了!”大家笑我,这笑声一直伴随着我回到家,我想想今天的事情都想笑出声来,……
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