读书的故事的作文

时间:2024-08-16 17:28:45 美文 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的读书的故事的作文4篇,欢迎大家分享。

读书的故事的作文4篇【精】

读书的故事的作文 篇1

  英国的莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这说明了书籍对我们人类是非常重要的。

  我读书的故事非常丰富。妈妈对我说过,我还没出生时就喜欢读书。妈妈常常读一些故事给我听,那时我就特别安静,静静地享受那美妙的书声。刚学会讲话,妈妈就给我看许许多多的彩色图画,看一个她教一个。就像学英语单词一样,这从那些图片中认识了水果、蔬菜和玩具。

  在幼儿园时,我开始看一些带有插图的童话,如《青蛙王子》、《白雪公主》、《老逊克骑手》……有时,妈妈叫我去睡觉但我却偷偷地把童话书和台灯分别藏在床罩后面和床脚后,在爸爸妈妈睡着时把书和台灯悄悄地拿出来,像一匹饿狼一样贪婪地读着,那时我的心情是无比激动。

  上低年级时,我开始看四大名著。名著中,我最喜欢《水浒传》,《水浒传》中我最喜欢的是“九纹龙”史进,“黑旋风”李逵和“行者”武松。许多绿林好汉的名字也都记在脑海里,他们侠肝义胆真让人佩服。

  中年级时,我看了一些外国的著名小说,有《假如给我三天光明》《爱的教育》《35公斤的希望》还有《天蓝色的彼岸》……我读书时,总是全神贯注在寻找书中的`真理,边看边想边记,有时喜,有时悲,有时急。我从书中尝到了酸甜苦辣。

  高年级时,我看了一些名人的书。如:列宁的《大学》、高尔基的《童年》,还有爱迪生的《光的故事》。这些书让我的兴趣一下子的爆发,让我心中的小宇宙燃烧。从此我视书如命。

  “我的生命就是书,书就是我的生命。”这就是我热爱读书的理由。

读书的故事的作文 篇2

  书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,使我的知识更丰富。

  我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事,要从幼儿园说起。在幼儿园时,我并不懂拼音,也不识几个字,只能在学校里听老师讲,要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲,或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样,我看了一本又一本的书,度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时,我一向在看老师发给我的早期教育,里面有许许多多的故事,这些故事也让我明白了许多道理,比如梨子提琴,这个故事让我明白了只有分享,才能得到快乐。

  书是人们脑海中的`指南针,书是一艘带你走遍世界的船,书是我们一生中最好的朋友。

读书的故事的作文 篇3

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。,我认为这句话说的很有哲理。六年的小学生活中,我并非与书产生不结之缘。

  小学低年级,我就迷上了连环画、课外书,在空闲的时光,我读了许多搞笑的课外书,并粗读了四大名著的白话文版本。此刻想起来依旧记忆深刻:读《西游记》,我感受到孙悟空的大智大勇、忠 心耿耿,唐僧的宽容、忍让、善良也让我震撼与不解,而猪八戒憨厚的形象每次都让我捧腹大笑。读《三国演义》,我为诸葛亮的出师未捷身先死,长使英雄泪满襟而惋惜,有钦佩他的足智多谋与神机妙算。读《水浒传》,我被梁山好汉的.英雄气概与保卫祖国山河的精神所感动,他们为朋友两肋插刀的这种仗义豪情一向深受人们传养与推崇。读《红楼梦》,我在感叹贾宝玉和林黛玉的人生结局时,顿时领悟到时光如流水,我应当抓住眼前的大好年华,把握当前的时机,把行动付诸于刻苦学习中。正是书中的一个个故事,激起了我对读书和学习的兴趣。

  或许也正是低年级的故事积累,才让我之后的写作水平有所提高,对文学产生更多的积累。

  中年级时,我对中外古典名著产生了浓厚的兴趣,受到书籍的文化熏陶。曹文轩的《草房子》《 青铜葵花》等,给人们带来的乡村气息和人与人之间的爱与感动;沈石溪的动物小说则是充满激情,讲述着动物与人之间的微妙关系;杨红樱的《淘气包马小跳系列》,资料丰富,主人公的生活充实而又搞笑;雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,给人以心灵上的震撼与感动书中的人物有着与我们一样的世界,但却描述着不一样的悲欢离合,人情事故。正如《红楼梦》中所述:古今多少事,都付笑谈中。读书就是在品味人生,领悟道理,学习哪些值得传承的精神。

  此刻,我已是一名六年级的学生,我的书柜里早已摆满了一排排书籍,可是我读书的步伐依然不会停止。像海伦;凯勒那样,把握住我所拥有的时光与机遇。在认真学习的同时,去读更多有用的书籍,做一个热爱读书的人。

读书的故事的作文 篇4

  在朱老师的推荐下,爸爸从新华书店买来了《不一样的卡梅拉》全套书,一套共有九本,每一本都是一个独立的小故事。我打开页面随便翻翻,就被那些彩面上可爱的小鸡吸引住了,我决定每一天带一本去上学,利用大课间的时光读读,看看这些小鸡到底在干什么?透过已学过的字词和彩图,我断断续续地读懂了故事的大概意思,可是还有一些不认识的字和不理解的词,于是晚上做完作业,我缠着妈妈,让她把故事从头到尾连贯地读一遍给我听听。妈妈一边读,我一边听,遇到不理解的词就让妈妈解释给我听,听妈妈读完一遍,我觉得故事比我自我读时更有味,于是我决定自我再读一遍,等这一边读完,就有一些问题在我的脑子里出现了,比如:当别的小鸡在睡觉时,卡梅拉一个人偷偷去看大海,在路上会不会被狼吃掉?妈妈表扬我看书爱动脑筋,有进步。就这样我爱上了读书。

  我更爱上了卡梅拉,从书中我了解到卡梅拉是一个聪明、勇敢、有爱心的'小鸡。她总是充满幻想,并努力尝试着实现它。就这样她经历了千辛万苦,有危险,也有喜悦。我很感动,真想和她一齐经历那些事。妈妈告诉我,我们的生活也是这样啊!大胆尝试自我想做的事,你也会有不一样的收获。

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