在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的铅笔的故事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
铅笔的故事作文 篇1
大家小时候肯定都贪过小便宜,我也不例外,就是一枝小小的自动铅笔,差点把我这棵端端正正的小苗搞歪了。
事情是这样的.,那是一个星期一的早上,我在学校里捡到了一枝自动笔,一看是好的,没坏,0.5mm的笔芯,嗯——家里好像有,想着就把这枝自动笔塞进口袋里,想占为己有了。
中午我兴高采烈地回到家,妈妈问我为什么这么高兴,我说:“妈,我捡到了一枝好的自动笔呢!”说着便从口袋里把自动笔掏了出来。
妈妈一下子把我拉到跟前,对我说:“孩子,我们不能贪别人小便宜,你不可以做一个没有道德的人,如果我现在不教育你,你长大后就会走向犯罪的道路!”
下午,我把自动笔放到了讲台上,把我的人格与道德捡了回来,从此我的成绩报告单上便全是√加★。
那是个不平凡的一天,在那天我受到了严格的教育,从此我获得了道德、人格的勇气和力量!
铅笔的故事作文 篇2
夜晚,静悄悄的。
亮亮躺在软乎乎床上,呼哈呼哈睡起觉来,它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上,可是它们却怎么也睡不着。
铅笔说:唉!小主人真是的,成天拿着我却不好好写字,不是这里涂涂就是那里画画,害的书本哥哥反而对我抱怨连连!
橡皮深有同感的说:你这还算好的,你是不知道啊!小主人那天无聊竟然拿着小刀切我,疼死我啦!
铅笔说:竟然小主人这么不珍惜我们,那我们还是走吧!
橡皮听了,点点头说:好!我赞同!
亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了,他赶紧爬起床来说:铅笔,橡皮,你们不要走啊!是我错了,我以后一定会好好爱惜你们的'!
铅笔和橡皮听了,你看看我,我看看你,都说:好吧!那我们就看你的表现啦!
铅笔的故事作文 篇3
一支很不起眼的铅笔和一块拥有非常漂亮花纹的橡皮住在同一个铅笔盒里。他们的主人是刚上二年级的李刚。李刚很喜欢那块漂亮的橡皮,没事时就把它拿出来玩,因此,那只平平常常的铅笔心里很不满意,总想害橡皮。它想了一个好办法
这天下午,李刚回到家,做好了写作文的准备,却又拿起橡皮玩了起来。这让铅笔更讨厌橡皮了,它决定开始行动了。
它从笔盒里跳出来,又跳到李刚的手边,李刚想起作业,动笔开始写起来。铅笔开始行动了,乱写一气。不一会儿就错字连篇,没办法,李刚只好取出心爱的橡皮来擦。接下来的几天,铅笔一直这样,把橡皮弄的非常痛苦。
一天晚上,橡皮找到铅笔,对它说“铅笔,我们为什么要闹成这样?”铅笔看了看满身橡皮屑的橡皮,得意地说“怎么样,主人不是喜欢你吗?我想干嘛就干嘛,与你不相干!”橡皮听了,一言不发,走了。
后几天,铅笔仍然故意出错。看着伤痕累累的橡皮,得意极了!
一天,橡皮又找到铅笔,对它说“我已经快不行了,咳咳,我走之前,给你介绍一位朋友”。说完,从身后拿出一面镜子,镜子里有支又短又旧的铅笔。“这是谁呀?”铅笔惊奇的`问,“这就是你呀,”橡皮说,“你在伤害我的同时,也伤害了你自己呀!”
不久,李刚把废旧的铅笔盒橡皮扔进了垃圾桶。
铅笔的故事作文 篇4
从前,有一对形影不离的好朋友,它们每天竭尽全力,默契地配合着帮小主人完成一份一份作业,为小主人立下了汗马功劳,它们就是铅笔和橡皮。
这不,那年又迎来了一年一度的人人写好字硬笔字大赛,小明每天都要坚持练习写三行语文生字。在练习时,只要铅笔多加了一点,或是写歪了一横,橡皮都会立刻指出铅笔的错误,并飞快地跑过来,翘起小脚尖,在错误的地方擦干净。铅笔看到橡皮那副可爱的模样,就会说:谢了,老弟。所以,小明的作业常常能得高分,并被老师当成范字在教室里展览。
比赛一眨眼就到了。在比赛当天,铅笔因在平时认真练习,所以自信满满,表现出色,没有写错一个字。橡皮则在一旁不停地为铅笔加油。不久,成绩就出来了,毫无疑问,小明获得了年级段第一名,铅笔与橡皮欢呼雀跃着。
放学回到家,铅笔昂着头、挺着胸,得意洋洋地说:橡皮老弟,我这回是不是很厉害啊!橡皮真诚地夸赞道:老兄,这次你的确发挥出色,但别忘了我也有功劳的.哟!铅笔却不屑一顾地说:你有什么功劳啊?你在比赛时,是帮我擦了一点还是一横啊?你在那也就只充当了一个旁观者的角色罢了。橡皮不紧不慢地说:这你可就说得不对了,要不是在平日练习时,我一次次地纠正你的错误,擦去你写错的笔划,你怎么可能在这次发挥得那么好!铅笔却蛮不讲理地说:切,没有你,我这次依然能为主人立下汗马功劳。橡皮有点生气了,说:那好吧,以后我们就骑驴看唱本走着瞧,看你一个人如何唱独角戏!说完它就躺在文具盒里开始呼呼大睡。
小明吃完晚饭,又开始做起作业来。结果铅笔开了一个小差,把已经写成了以经,它以为橡皮又会像往常一样跑过来,帮它纠正这个错误,结果它等了半天,橡皮也没出来,铅笔连忙吆喝道:橡皮,你还不快点过来帮我擦掉!橡皮爱理不理地说:你不是要唱独角戏吗?我是一个废物,帮不了你的!不帮就不帮,没有你,我照样能帮主人搞定一切作业。于是它立刻就在错误的字上画了一个圈,然后在旁边写了一个正确的字。作业终于写完了,数了数,在作业本上,这种圈圈,竟达十处之多。
第二天,老师在大庭广众之下,严厉地批评了小明,让他当晚去重写一遍。铅笔意识到了自己犯下的错误,马上向橡皮负荆请罪。
从此以后,它们又齐心协力,分工合作,帮助小主人不断进步。
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