无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的夏天的故事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏天的故事作文 篇1
春夏秋冬，四个不同季节，四个不一样的美。
春天像一个和蔼可亲的老奶奶，夏天像一个活泼的小妹妹，秋天像一个有魅力却又成熟的阿姨，冬天像一个淡洁高雅的姐姐。
虽说春天百花盛开，心透心脾，秋天果实累累，落瑛缤纷；冬天超凡脱俗，玉洁冰清；可我都不太喜欢。我最喜欢夏天，虽然夏天赤日炎炎，但可在小河边与水亲密接触，与小河里的小鱼玩耍，不也是一种（乐趣）享受吗？
小山村里的夏天，虽然也是又闷又热，可在小河边捉鱼却是件又舒服又快乐的事。河水十分浅，也很清澈，可鱼却很多，还有小小的虾、螃蟹、乌龟和许多不知名奇奇怪怪的小生物呢！
有一次，我和爸爸去河边捉鱼，鱼似乎知道自已大祸临头似的，我与爸爸一到石头那里，凑在一起的鱼，立即四处逃窜，有的躲进石缝里，有的躲在石头底下，抓了半天也抓不着，便和爸爸两个脱了鞋，袜子，踩入水中，别起裤脚，弯下身，两手几乎碰到了小面，一直在收索着“目标”。
“蛙蛙鱼啊！爸爸！”我兴奋的收着。“嘘，看小乌龟”爸爸指给我看，“旁边还有一只虾呢！小乌龟你盯着我先抓虾。”
只见爸爸用两手一步一步把虾往陷阱里推，慢慢的小虾，被逼到了绝境，只好无奈的.投降了。爸爸把它放在透明的罐子里给我。小虾有一寸多长，腹部有几条小腿，像小桨一样，在不停地划动，前面还有一双一长一短的小爪子，胡乱挥舞，它的尾巴像小扇子，头上的须子比身子还长。小乌龟穿着一件褐色的格子外衣，油光闪亮，像的将军身上的铠甲。外衣上有十几个格子，近似六角形，可爱极了。夏天时我总会捉到许多小鱼小虾。
好久没到那小山村去了，不知今年的夏天还有没有那么多的小东西陪我。
夏天你快快来吧！
夏天的故事作文 篇2
夏天来了，没有多说什么，她来了。
少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。这个夏季。教会了我们收获前要拼搏。可，收获是什么？
收获难道仅仅只是在秋季收到成堆的麦？摘下一大堆苹果？抑或只是收到柿子红彤彤的脸？嗯，除了这，还有什么呢？在学习上，由不及格变到七、八十分，是收获么？在学习上，由不敢发言到用于举手，是收获么？在体育课上，由只能跑四百米到可以跑八百米，算不算另一种收获呢？
我们在收获之前都要先经过一番辛苦的耕耘，继而才能有收获。即使我的`这篇文写得不好，我也没有什么可丧气的，因为我挑战了自我，敢在这里写文了。是吗？我们每个人多收获的理解也许都不同。但我坚信，我们在这个炎热的夏季过后。定会有一个凉爽的秋。
收获就是勇于做自己不敢做的事，曾惧怕做的事。
夏天的故事还未完待续，夏天以后的故事和收获都等待我们自己品味。
夏天来了，没有多说什么，她来了。少年们好像都准备好了，又好像茫然着。尽管盛夏还未到来，但已感受到她咄咄逼人的架势。要开始挥洒汗水了。少年们、初三了。在夏季的我们紧张的准备着，担心着，只期盼我们在盛夏结束时能收获到自己满意的结果。
夏天的故事作文 篇3
炎热的夏日里一个名叫端豪的小男孩在认真地搅着污泥。
“嘿！端豪！”一个可爱的小姑娘开心地向他打招呼。“你好果果！”他同样开心地答道。小姑娘看了端豪一阵，不解地问：“你在干什么？”“你不知道吗？”端豪疑惑地看了看果果，“我在抓泥蚯！”
搅得差不多了，小男孩松了口气，通红的脸上露出一丝喜悦，“果果，现在你用网堵着右边，我要赶鱼了。”说着用袖角擦了擦右脸，提了提裤子。小女孩迅速跑到了积水口处，小男孩下了渠，像一阵风似地把鱼往石边赶。果果迅速收住网，鱼、虾、黄鳝、泥鳅样样都有，甚至有三两只龙虾。两人都欢呼起来，可果果忽然又有些泪丧。
“怎么啦？"端豪拉了拉果果的手，“嗯——没什么。”果果转过头来，忽然小男孩似乎猜透了果果的心思，拿起地上已干了的渔网，“果果，我去那边堵口！”他边说边向积水口跑去。果果很高兴，也像端豪那样疯也似的把鱼往右边赶，捞上来的'鱼同样，也很多，可这回两个朋友都心满意足了。
一个小男孩，一个小女孩，他们俩是永远的知音，永远的伙伴。
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