故事作文

时间:2024-07-06 07:42:02 美文 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的故事作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

故事作文集合5篇

故事作文 篇1

  在一个很热闹的都市里有一个村子叫“胖猪村”,里面都是又“肥”又“巨大”的猪,但是只有一只猪跟大家与众不同,因为他又“瘦”又“小”,在“猪”群中,很容易就看到他。

  每一次大家去士林夜市时,胖猪心怀不轨的想把一旁骨瘦如柴的瘦小猪“养”肥一点,可是瘦小猪都“坚决”的推开身旁的美食佳餚,喝他健康的饮料“开水”。有一天,村子里的气氛完全和以前不一样,以前都是好吃懒惰的样子,现在是勤奋苦读的气氛,这是怎幺回事呢?喔~原来猪村长为了证明一种原理“猪的四次方”,而举办了一个活动叫做““猪的四次方”证明选拔赛”,这个意思就是说:“猪不笨,猪其实也是很聪明的。”大家因为为了想要得到优胜,所以现在才开始“临时抱佛脚”,但是瘦小猪可不是这样的猪喔!他可是无聊的时候就一直看书,看到要做别的事时才停下来,所以他的经验非常丰富、知道的事也很多。

  选拔当天,慕名而来的猪状元都排排做好,连瘦小猪也不例外。当猪村长发下一张张的考卷时,每只猪的猪脸色看起来像喝了过期两年的牛奶一样难看,只有瘦小猪的小猪脸色像在空旷的草地上一样自由自在、无忧无虑的.轻松。一分一秒的过去了,写完的写完、变“长颈鹿”的变“长颈鹿”,真是太多花样了。

  考完后,大家休息十分钟,有的睡,有的再讨论答案,还有的看书。休息完后,猪村长跟大家报告谁是“猪的四次方”的优胜者时,大家的心里都忐忑不安,最后瘦小猪得了这个奖,他高兴的说不出话来了。全村的人也很高兴,因为如果一有困难就可以找瘦小猪助你一臂之力。

  如果要训练个人的经验和智慧,就要从解决困难开始,解决的方式、方法是重要的关键,所以会把握学习机会的人一定是胜利者。

故事作文 篇2

  书的气息是那么的诱人,那么的勾人心弦,那一个个故事常常让人陶醉其中,无法自拔。

  有一本名为《快乐王子》的书,世人皆知,说它是童话,但又不完全是童话,它揭露了那个时代人的丑陋面目和本性,引起了人们的反思。

  故事发生在冬天,一座由黄金打造的王子雕像和一只小麻雀帮助贫困的人,当它们付出了一切变得没有价值后被人们丢弃,唾弃,忘记刚才它们还帮助过自己的事实。读了这个故事后我的心情久久不能平复,想要同作者一起去批判社会达尔文论,去批评那些无知、愚昧的人们,同时也为快乐王子和麻雀惋惜,惋惜它们的所作所为被人们忘记,哪怕作者给了它们一个美好的结局,得到了永生。这一刻,身临其境,好像自己就是那个王子……

  有那么一段时间,做什么事都不如意,觉得父母太过严厉,不想回家,就躲在学校里。正巧,我读了个故事。

  一个警察在巡逻时发现一个醉汉倒在地上,他走过去发现那人是当地的富翁,他准备将富翁送回家时,富翁说:“我没有家。”警察不解地指着不远的楼房问:“那不是你的家吗。”富翁说:“那只是我的房子……”在一场灾难后,迈克和自己的家人分散了,紧接着他得知他女儿的消息,女儿还和他隔了几个市,他昼夜不停的.赶往女儿住的地方,在见到他女儿后,他抱着女儿的头痛哭:“我又有家了,我终于又有家了……”

  是啊,哪怕生活再不如意,但我还有家啊!

  故事的力量是强大的,它让我们在短时间内体会到不同的情感,甚至不同的人生!

故事作文 篇3

  虽然不喜欢夏天的闷热,但是却喜欢每天晚上吃过饭,搬一个小凳子坐在门前那棵大树下乘凉,有时还会有一群村里的人在那里聊天打扑克儿。是我最喜欢的事就是缠着我的爷爷给我讲故事了。

  我的爷爷是村里的故事大王。他参加过红军走过草地,当然还上战场打过鬼子。可以说他是一个老红军了,而我们这群孩子就喜欢他跟我们讲一讲那个年代发生的故事。让我爷爷记忆深刻的事就是长征过草地,他总是不厌其烦的给我们讲他过草地的时候的故事。那个时候,队伍缺少吃的,他与班长就跑着挖野菜,然后炖成一锅,然后分着吃,那一路走来,爷爷瘦了20斤,但是心中却有一个目标,那就是走出这片草地。

  而我们也听的.津津有味。有时候爷爷讲到动情的地方,不禁落泪,我们也跟着抹眼泪。他总是给我们说那个年代是一个生不如死的年代。与现在比起来简直是天壤之别,每次爷爷讲完一个故事,我们总缠着他让他再讲一个。爷爷总是找各种理由推脱,我知道,他是不想再回忆以前的事情。那个年代都事。

故事作文 篇4

  春天来了,树林里小河的水“哗哗,啦啦”地流淌着,杨柳树吐出了小芽。鸟儿们兴高采烈地在枝头上欢唱。小麻雀跳到草地上瞪着圆圆的小眼在觅食,时儿又飞到树上,低下头看看树干,寻找着虫子;时儿高叫几声,用小嘴去梳理着肚皮下的羽毛,那自由自在的样子好玩极了。这时,大拇指汤姆来找它玩了。

  “叽叽啾啾,啾啾啾……”一个孩子的脚步声传来,鸟儿们惊慌失措,都展开翅膀飞走了。可小麻雀正和汤姆玩得欢,还没来得及飞,就被一双小手捉住,关进了鸟笼里。原来是“没头脑”来捕鸟了。他捉到了小麻雀,玩儿了一会儿,就心满意足地准备回家了。汤姆见了,急忙钻进鸟笼,和小麻雀一起来到了“没头脑”的家。

  中午,没头脑拿来鸟食,喂小麻雀。汤姆趁机跳到没头脑的肩膀上,跟着他回到了房间。

  “小鸟是树林的卫兵,有了他们,才有生机勃勃的树林,才有新鲜的空气。”汤姆跳到书桌上,对坐在床上的没头脑说,“你应该马上把小麻雀放了,小鸟应该得到大家的`保护……”没头脑听了,先是吓了一跳,不知是谁在说话呢,但他很快看见了汤姆,“哦,原来这就是传说中的小汤姆,它只有拇指大小,但它的善良的品德、正义的行为却是远近出名”。没头脑接着对汤姆说:“你说得对,你看我真是没头脑,竟然把这个给忘了!”他立刻提着鸟笼,带着汤姆一齐回到了树林,把小麻雀放了。

  从此以后,没头脑再也没有捕过鸟,并告诉其它小朋友们不要捕鸟。他和小麻雀、汤姆成了好朋友,常常一起在树林里玩耍呢!

故事作文 篇5

  我是16级对口幼师一班的刘莹妹,首先我要感谢老师和同学对我的信任,我有机会在河南省国画比赛中取得一等奖的成绩对此我感到非常的幸运!

  在这里,我要感谢我的父母,是他们给了我学习绘画的条件,给我创造了安静舒适的环境让我更好的练习绘画;更我要感谢我的书法启蒙老师王慧琴老师,他在我开始绘画学习的时候就鼓励我,从此以后,我在心里默默埋下了绘画这一颗种子,并且日渐生根发芽。虽然俗话说师傅领进门,修行靠个人。但我想说,在我学习书法的这两年多来,如果没有王老师的谆谆教诲,悉心指导,我的绘画水平不可能获得长足的进步!我还要感谢身边所有关心我的人,是他们在背后默默支持我,我以后好好努力,再接再厉,不辜负大家的厚爱。

  我从两年前跟随王老师学习绘画到现在,老师那里总会有我的身影,有人会问我,你每天除了画画就是画画,你厌烦过,抱怨过没?当然,我也是一个爱玩,喜欢玩游戏,看偶像剧的一般人,怎么能没有厌烦、抱怨过?但我深知学习绘画是一个持续长期的过程,如果中途放弃,前面所学到的都要荒废掉!这几年来,绘画已然成为我成长过程中的伴侣,我从墨色和线条的变化中体会到了绘画中的乐趣,从绘画的'练习中感受到了中国传统文化的魅力,也学到了古代大书画家勤奋学习的精神和刚正不阿的人品,正如老师常讲的字如其人画如其心,练习绘画的同时,培养了我的耐心和毅力,提高了我的审美能力。当我看到学校的教室里,展厅上、家里墙上都有我的作品时,我心里甭提有多高兴了,有付出就会有收获,我相信自己的付出是值得的!这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃绘画,再接再厉!尽管练习绘画的过程有些辛苦,但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识!

  我想,任何的成功,都离不开平时的勤学苦练,我们要有坚持不懈的努力精神,不管学什么,都要持之以恒,一定能取得好成绩的。

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